【題目】把一小塊鈉投入濃氨水中，逸出的氣體是（ ）
A.全為H2
B.全為NH3
C.NH3H2O
D.H2和NH3

【答案】D
【解析】解：鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣且放出熱量，導(dǎo)致溶液溫度升高，氫氧化鈉和銨根離子反應(yīng)生成一水合氨，一水合氨不穩(wěn)定受熱易分解生成氨氣和水，所以逸出的氣體中含有氫氣和氨氣， 故選：D．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了鈉的化學(xué)性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握鈉的化學(xué)性質(zhì)：與非金屬反應(yīng)；與水反應(yīng)；與酸反應(yīng)；與鹽溶液反應(yīng)才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的值．下列敘述正確的是（　　）
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4 L NO與11.2 L O2充分反應(yīng)后得到的氣體分子數(shù)為NA
B.3.6 g重水中含有的中子數(shù)為2NA
C.一定條件下，6.4 g銅與過(guò)量的硫酸反應(yīng)，轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為0.2NA
D.常溫下，1 L 1 molL﹣1的CH3COOH溶液中，所含溶質(zhì)分子數(shù)小于NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】乙醇是一種非常重要的烴的衍生物，是無(wú)色有特殊氣味的液體．某�；瘜W(xué)興趣小組對(duì)乙醇的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)進(jìn)行了以下探究，請(qǐng)你參與并完成對(duì)有關(guān)問(wèn)題的解答．
（1）【觀察與思考】 乙醇分子的核磁共振氫譜有個(gè)吸收峰．
（2）【活動(dòng)與探究】 （i）甲同學(xué)向小燒杯中加入無(wú)水乙醇，再放入一小塊金屬鈉（約綠豆粒大），觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．請(qǐng)?jiān)谙卤碇袑⒂^察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論補(bǔ)充完全（有多少現(xiàn)象等就填多少，不必填滿）．

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié) 論

①

鈉沉在乙醇下面

鈉的密度大于乙醇

②

（ii）乙同學(xué)向試管中加入3～4mL無(wú)水乙醇，浸入50℃左右的熱水中，再將銅絲燒至紅熱，迅速插入乙醇中，反復(fù)多次．則此時(shí)乙醇發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為（生成乙醛） ． 欲驗(yàn)證此實(shí)驗(yàn)的有機(jī)產(chǎn)物，可以將產(chǎn)物加入盛有的試管中并在酒精燈火焰上直接加熱，觀察現(xiàn)象即可，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（3）【交流與討論】 丙同學(xué)向一支試管中加入3mL 乙醇，然后邊搖動(dòng)試管邊慢慢加入2mL濃硫酸和2mL冰醋酸，按下圖所示連接好裝置，請(qǐng)指出該裝置的主要錯(cuò)誤是 ． 假如乙醇分子中的氧原子為18O原子，則發(fā)生此反應(yīng)后，18O原子將出現(xiàn)在生成物中（填字母）．
A．水 B．乙酸乙酯 C．水和乙酸乙酯．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用酸式滴定管準(zhǔn)確移取10.00mL某未知濃度的鹽酸溶于一潔凈的錐形瓶中，然后用0.20molL ﹣1的氫氧化鈉溶液（指示劑為酚酞）．滴定結(jié)果如下：

NaOH起始讀數(shù)

NaOH終點(diǎn)讀數(shù)

第一次

0.50mL

18.60mL

第二次

0.70mL

19.00mL


（1）根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以計(jì)算出鹽酸的物質(zhì)的量濃度為molL﹣1 ．
（2）達(dá)到滴定終點(diǎn)的標(biāo)志是 ．
（3）以下操作造成測(cè)定結(jié)果偏高的原因可能是 ． A．未用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗堿式滴定管
B．滴定終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)，俯視滴定管的刻度，其它操作均正確
C．盛裝未知液的錐形瓶用蒸餾水洗過(guò)，未用待測(cè)液潤(rùn)洗
D．滴定到終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)滴定管尖嘴處懸掛一滴溶液．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】Ⅰ.從海水中可提取多種化工原料，下面是工業(yè)上對(duì)海水的幾項(xiàng)綜合利用的示意圖。

（1）海水中所得粗鹽中含Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質(zhì)，為了得到精鹽，下列試劑加入的先后順序正確的是_______

A. BaCl2→Na2CO3→NaOH→HCl B. NaOH→BaCl2→Na2CO3→HCl

C. Na2CO3→NaOH→BaCl2→HCl D. BaCl2→NaOH→Na2CO3→HCl

（2）為了檢驗(yàn)精鹽中是否含有SO42-，正確的方法是____________________________。

（3）寫(xiě)出電解飽和NaCl溶液的化學(xué)方程式____________________________________。

Ⅱ.海藻中提取碘的流程如圖：

（4）指出提取碘的過(guò)程中有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作名稱(chēng)：①__________，③___________；

（5）步驟②反應(yīng)的離子方程式為_______________________________。

（6）下列關(guān)于海藻提取碘的說(shuō)法，正確的是_____________

A.海藻的灼燒可以在蒸發(fā)皿中進(jìn)行

B.含碘的有機(jī)溶液呈現(xiàn)出紫紅色

C.操作③中先放出下層液體，然后再?gòu)南驴诜懦錾蠈右后w

D.蒸餾操作時(shí)，溫度計(jì)的水銀球應(yīng)伸入液面以下但不能觸碰到蒸餾燒瓶的底部

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用下面兩種方祛可以制得白色的Fe(OH)2沉淀。

方法一：用不含F(xiàn)e3+的FeSO4溶液與不含O2的蒸餾水配制的NaOH溶液反應(yīng)制備。

（1）制取所需的FeSO4溶液需要的反應(yīng)物為_______。

（2）生成白色Fe(OH)2沉淀的操作是用長(zhǎng)滴管吸取NaOH溶液，插入FeSO4溶液液面下，再擠出NaOH溶液。這樣操作的理由是__________。

方法二：在如圖所示的裝置中，用NaOH溶液、鐵屑、稀H2SO4等試劑制備。

（3）在試管Ⅰ里加入的試劑是________________________________________。

（4）在試管Ⅱ里加入的試劑是________________________________________。

操作：先打開(kāi)止水夾，使I管中反應(yīng)一段時(shí)間后再夾緊止水夾，實(shí)驗(yàn)中觀察到I管中溶液被壓入II管中，II中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為：_____________。

（5）這樣生成的Fe(OH)2沉淀能較長(zhǎng)時(shí)間保持白色，其理由是_____________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】室溫時(shí)，將xmL pH=a的稀NaOH溶液與ymL pH=b的稀鹽酸充分反應(yīng)．下列關(guān)于反應(yīng)后溶液pH的判斷，正確的是（ ）
A.若x=y，且a+b=14，則pH＞7
B.若10x=y，且a+b=13，則pH=7
C.若ax=by，且a+b=13，則pH=7
D.若x=10y，且a+b=14，則pH＞7

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】宋代著名的醫(yī)學(xué)家宋慈《洗冤集錄》中有“銀針驗(yàn)毒”的記載，“銀針驗(yàn)毒”的原理是：4Ag + 2H2S + O22X（黑色）+ 2H2O，下列說(shuō)法中，不正確的是

A. 銀針驗(yàn)毒時(shí)，空氣中的氧氣得到電子

B. 每生成1molX，反應(yīng)轉(zhuǎn)移2mole-

C. 氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為1: 4

D. 反應(yīng)中Ag和H2S均為還原劑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】朱自清在《荷塘月色》中寫(xiě)道：“薄薄的青霧浮起在荷塘里……月光是隔了樹(shù)照過(guò)來(lái)的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影……”月光穿過(guò)薄霧形成的種種美景的本質(zhì)原因是（ ）

A. 空氣中的小水滴顆粒直徑大小約為10－9m～10－7m

B. 光是一種膠體

C. 霧是一種膠體

D. 發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng)

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