【題目】分別取等物質(zhì)的量濃度的氫氧化鈉溶液各,再通入一定量的,隨后分別各取溶液,向其中逐滴滴入的鹽酸,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下產(chǎn)生的體積(y軸)與所加入鹽酸的體積(x軸)的關(guān)系如圖(分A、B兩種情況):
(1)在A情況下,溶質(zhì)是(填化學(xué)式)_____________________,其物質(zhì)的量之比為______________
(2)在B情況下,溶質(zhì)是(填化學(xué)式)____________________其物質(zhì)的量之比為______________
(3)原氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度 _____________________
【答案】NaOH、Na2CO3 1∶1 Na2CO3、NaHCO3 1∶1 1.5 mol·L-1
【解析】
CO2與NaOH溶液反應(yīng)有如下兩種“邊界”情況:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O…①,CO2+NaOH=NaHCO3…②,故反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分可有如下可能:Na2CO3和NaOH、Na2CO3、Na2CO3和NaHCO3、NaHCO3;當(dāng)將稀鹽酸逐滴滴到碳酸鈉溶液中時(shí),Na2CO3跟鹽酸的反應(yīng)是分步進(jìn)行的:Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl…③,NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑…④,并且可以看出,當(dāng)反應(yīng)完全進(jìn)行時(shí),兩個(gè)過程消耗HCl的量相等,若溶液中還有氫氧化鈉,則首先發(fā)生反應(yīng):NaOH+HCl=NaCl+H2O…⑤,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式結(jié)合消耗鹽酸的體積進(jìn)行計(jì)算。
(1)對(duì)于A圖,V1=100mL,V2=150mL-100mL=50mL<V1,據(jù)此判斷溶液中溶質(zhì)的成分是Na2CO3和NaOH,根據(jù)上面⑤③④三個(gè)化學(xué)方程式可知,NaOH和Na2CO3的物質(zhì)的量之比等于消耗鹽酸的體積之比,則n(NaOH):n(Na2CO3)=(100mL-50mL):50mL=1:1,故答案為:Na2CO3和NaOH;1:1;
(2)對(duì)于B圖,V1=50mL,V2=100mL.V1<V2.溶液中溶質(zhì)的成分是Na2CO3和NaHCO3,根據(jù)上面③④兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知:NaHCO3和Na2CO3的物質(zhì)的量之比等于兩個(gè)過程分別消耗鹽酸的體積之比:n(NaHCO3):n(Na2CO3)=(150mL-50mL-50mL):50mL=1:1,故答案為:Na2CO3和NaHCO3;1:1;
(3)完全反應(yīng)后,溶液溶質(zhì)的成分為NaCl,根據(jù)質(zhì)量守恒可知取出20mL溶液:n(NaOH)=n(HCl)=0.15L×0.2mol/L=0.03mol,所以100mLNaOH中溶液中n(NaOH)=0.15mol,
c(NaOH)= 0.15mol/0.1L=1.5mol/L,故答案為:1.5 mol/L。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】NaCN是重要的化工原料,可應(yīng)用于冶金等領(lǐng)域,回答下列問題:
(1)NaCN中C的化合價(jià)為_____;寫出NaCN的電子式:_______________;
(2)現(xiàn)代開采金礦的流程如下:
“粉碎”的目的是____________________;“浸取”反應(yīng)的氧化劑是____________;消耗的鋅與生成的金的物質(zhì)的量之比為___________。
(3)工業(yè)上常用純堿、焦炭、氨氣反應(yīng)制備NaCN,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組構(gòu)想將汽車尾氣(NO、NO2)轉(zhuǎn)化為重要的化工原料HNO3,其原理如圖所示,其中A、B為多孔導(dǎo)電材料。下列說法一定正確的是( )
A. 該電池工作時(shí),電子的流向外電路由A到B,內(nèi)電路由B到A形成閉合回路
B. 電極B附近的HNO3濃度增大
C. A電極的反應(yīng)為:NO2-e-+H2O==NO3-+2H+ NO-3e-+2H2O===NO3-+4H+
D. 該電池工作時(shí),每消耗11.2LO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),可以除去含1molNO和NO2的混合尾氣
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)生產(chǎn)硫酸時(shí),其中之一的反應(yīng)是2SO2+O2 2SO3,下列說法錯(cuò)誤的是
A. 使用催化劑能顯著增大反應(yīng)速率
B. 壓縮體積可提高反應(yīng)速率
C. 達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),反應(yīng)停止
D. 增大SO2的濃度可提高反應(yīng)速率
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】微型紐扣電池在現(xiàn)代生活中有廣泛應(yīng)用。有一種銀鋅電池,其電極材料分別是Ag2O和Zn,電解質(zhì)溶液為KOH溶液,電極反應(yīng)式為Zn+2OH2e===Zn(OH)2,Ag2O+H2O+2e===2Ag+2OH。下列敘述中正確的是( )
A. 在使用過程中,電解質(zhì)KOH不斷被消耗
B. 使用過程中,電子由Ag2O極經(jīng)外電路流向Zn極
C. Zn電極發(fā)生還原反應(yīng),Ag2O電極發(fā)生氧化反應(yīng)
D. Zn是負(fù)極,Ag2O是正極
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的選項(xiàng)正確的是
A.配制 0.10 mol·L-1NaOH溶液 | B.苯萃取碘水中I2,分出水層后的操作 | C.除去CO中的CO2 | D.記錄滴定終點(diǎn)讀數(shù)為12.20mL |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)有關(guān)信息完成下列各題:
(1)有機(jī)物A是人工合成的香料。其結(jié)構(gòu)簡式為:。該化合物中含有的官能團(tuán)名稱是____。在一定條件下,1mol有機(jī)物A消耗H2和Br2的物質(zhì)的量之比為:____。寫出有機(jī)物A在催化劑作用下發(fā)生加聚反應(yīng)的化學(xué)方程式:____。
(2)①用系統(tǒng)命名法命名:____。②用習(xí)慣命名法命名為:____。
(3)實(shí)驗(yàn)室中通常加熱無水乙醇與濃硫酸的混合物的方法制取乙烯,濃硫酸的作用是乙醇反應(yīng)的催化劑和吸水劑。在具體的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常因加熱的溫度過低或過高導(dǎo)致副反應(yīng)發(fā)生。如圖所表示的裝置可以用于確認(rèn)乙烯氣體中是否混有副反應(yīng)生成的SO2。
可選擇的化學(xué)試劑有:A.品紅溶液 B.燒堿溶液 C.濃硫酸 D.酸性高錳酸鉀溶液
回答下列問題:
(I)圖中③的試管內(nèi)盛放的化學(xué)試劑是____(填序號(hào)),其作用是____。
(II)根據(jù)④中消耗溶液的物質(zhì)的量計(jì)算反應(yīng)生成乙烯的物質(zhì)的量,發(fā)現(xiàn)其數(shù)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于理論生成的乙烯的物質(zhì)的量,分析可能的原因是____。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某電化學(xué)氣敏傳感器的工作原理如圖所示,下列說法不正確的是
A. a極為負(fù)極
B. b極的電極反應(yīng)式為O2+4e-+2H2O=4OH-
C. 電子流向:a經(jīng)外電路流向b
D. 該傳感器工作一段時(shí)間后,電解質(zhì)溶液的pH值將變大
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國明代《本草綱目》中收載藥物1892種,其中“燒酒”條目下寫道:“自元時(shí)始創(chuàng)其法,用濃酒和糟入甑,蒸令氣上……其清如水,味極濃烈,蓋酒露也。”這里所用的“法”是指
A.蒸餾B.蒸發(fā)C.升華D.萃取
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com