Na2CO3俗稱純堿、蘇打,NaHCO3俗稱小蘇打,兩者在日常生活和工業(yè)生產(chǎn)中都有著廣泛的應(yīng)用.某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如下實驗來探究兩者的某些性質(zhì).請你根據(jù)所學(xué)知識幫他們完成有關(guān)的設(shè)計和實驗.
(1)甲同學(xué)測定兩者的酸堿性:各取一定量的固體溶于水,配成相同濃度的溶液,測定其pH值,測定結(jié)果為Na2CO3、NaHCO3的pH分別為a和b(a、b均大于7).
Ⅰ.測定溶液的pH值所用的主要儀器有:pH試紙、表面皿、
 
和標(biāo)準(zhǔn)比色卡.
Ⅱ.有關(guān)①100mL 0.1mol?L-1 NaHCO3、②100mL 0.1mol?L-1 Na2CO3兩種溶液的敘述不正確的是
 

A.溶液中水電離出的OH-個數(shù):②>①B.溶液中陰離子的物質(zhì)的量濃度之和:②>①
C.①溶液中:c(CO32-)>c(H2CO3)      D.②溶液中:c(HCO3-)>c(H2CO3
(2)乙同學(xué)取一定量的碳酸鈉溶液于試管中,滴加2~3滴酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液變紅,繼續(xù)滴加BaCl2溶液,預(yù)計可觀察到
 
,請你結(jié)合必要的離子方程式,應(yīng)用平衡的觀點解釋有關(guān)現(xiàn)象的產(chǎn)生:
 

(3)常溫下,現(xiàn)有pH均為11的標(biāo)簽?zāi):腘aOH和Na2CO3溶液,則NaOH溶液中由水電離出來的OH-濃度為Na2CO3溶液中水電離出來OH-濃度的
 
倍.
丙同學(xué)設(shè)計如下實驗予以區(qū)別:各取1mL兩種溶液加水稀釋至1L,分別測定其pH.請問丙同學(xué)是如何判斷哪瓶溶液為Na2CO3溶液?
 

丁同學(xué)各取1mL兩種溶液,分別滴加少量AlCl3溶液觀察有無沉淀或氣體進(jìn)行鑒別,則溶液滴加后同時產(chǎn)生沉淀和氣體的反應(yīng)離子方程式為
 

(4)戊同學(xué)往10mL 0.10mol?L-1的Na2CO3溶液中逐滴滴加0.10mol?L-1的HCl,當(dāng)溶液中的:c(Na+)=c(Cl-)+c(HCO3-)+2c(CO32-),此時溶液呈
 
(填“酸性”、“中性”或“堿性”),所用HCl的體積
 
10mL.(填“大于”“等于”或“小于”)
(5)已知:Ksp(CaCO3)=4.96×10-9,不考慮其它因素影響,現(xiàn)將0.40mol?L-1的Na2CO3溶液和0.20mol?L-1的CaCl2溶液等體積混合,則混合后溶液中Ca2+濃度為
 
mol?L-1
考點:性質(zhì)實驗方案的設(shè)計,鹽類水解的應(yīng)用,難溶電解質(zhì)的溶解平衡及沉淀轉(zhuǎn)化的本質(zhì)
專題:實驗設(shè)計題
分析:(1)Ⅰ.測定pH時,用玻璃棒蘸取待測溶液,滴在試紙上,然后再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照,據(jù)此確定實驗儀器;
Ⅱ.碳酸鈉和碳酸氫鈉促進(jìn)水的電離,水解程度大,則水的電離程度大;Na2CO3溶液中CO32-的水解大于碳酸氫鈉中HCO3-的水解,據(jù)此進(jìn)行判斷;
(2)Na2CO3為強堿弱酸鹽,水解呈堿性,在溶液中存在CO32-+H2O?HCO3-+OH-,水解過程為吸熱過程,結(jié)合溫度、濃度對水解平衡移動的影響解答該題;
(3)計算pH均為11的NaOH和Na2CO3溶液中由水電離出來的OH-濃度為Na2CO3溶液中水電離出來OH-濃度,得出結(jié)論,碳酸鈉中碳酸根離子的水解程度大于碳酸氫鈉中的碳酸氫根離子的水解成程度,碳酸鈉的pH較大;碳酸根離子可以和鋁離子之間發(fā)生雙水解反應(yīng);
(4)根據(jù)溶液中的電荷守恒來計算;等量的碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)得到碳酸氫鈉,碳酸氫鈉顯示堿性;
(5)根據(jù)碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)后生成碳酸鈣沉淀,碳酸根離子有剩余,根據(jù)沉淀的溶度積Ksp=c(Ca2+)?c(CO32-)計算鈣離子濃度.
解答: 解:(1)Ⅰ.pH時,將pH試紙放在表面皿上,用玻璃棒蘸取待測溶液,滴在試紙上,然后再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照,用到的儀器是:pH試紙、表面皿、玻璃棒和標(biāo)準(zhǔn)比色卡,故答案為:玻璃棒;
Ⅱ.A、碳酸鈉和碳酸氫鈉促進(jìn)水的電離,碳酸根離子水解程度大,則碳酸鈉中水的電離程度大,即溶液中水電離出的OH-個數(shù):②>①,故A正確;
B、Na2CO3溶液中CO32-的水解大于乙中HCO3-的水解,則碳酸鈉中陰離子濃度之和大,即溶液中陰離子的物質(zhì)的量濃度之和:②>①,故B正確;
C、Na2CO3溶液中CO32-的水解大于碳酸氫鈉中HCO3-的水解,所以碳酸根離子減小的濃度大于碳酸的生成濃度,即溶液中:c(CO32-)<c(H2CO3),故C錯誤;
D、Na2CO3溶液中CO32-的水解大于碳酸氫鈉中HCO3-的水解,碳酸根離子水解得到碳酸氫根離子,碳酸氫根離子水解得到碳酸,所以溶液中:c(HCO3-)>c(H2CO3),故D正確;
故選C.
(2)Na2CO3為強堿弱酸鹽,水解呈堿性,在溶液中存在CO32-+H2O?HCO3-+OH-,滴加2~3滴酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液變紅,若在該溶液中滴加過量的BaCl2溶液,當(dāng)加入BaCl2后,Ba2++CO32-═BaCO3↓,由于c(CO32-)減小,水解平衡左移,c(OH-)也隨之減小,酚酞的紅色慢慢消失,
故答案為:紅色褪去,產(chǎn)生白色沉淀;由于Ba2++CO32-=BaCO3↓,使得溶液中CO32-濃度減少,水解平衡CO32-+H2O=HCO3-+OH-向左移動,OH-濃度減少,紅色褪去;
(3)pH均為11的NaOH和Na2CO3溶液,則NaOH溶液對水的電離起抑制作用,其中由水電離出來的OH-濃度為10-11mol/L,Na2CO3溶液中,碳酸鈉中的碳酸根離子水解,對水的電離起促進(jìn)作用,水電離出來OH-濃度10-3mol/L,
水電離出來OH-濃度之比是10-8,各取1mL兩種溶液加水稀釋至1L,碳酸鈉中碳酸根離子的水解程度大于碳酸氫鈉中的碳酸氫根離子的水解成程度,所以碳酸鈉的pH較大,即可以分別測定其pH,pH大的即為碳酸鈉,碳酸根離子可以和鋁離子之間發(fā)生雙水解反應(yīng),即3CO32-+2Al3++3H2O=3CO2↑+2Al(OH)3↓,即有沉淀、氣體生成的是碳酸鈉,故答案為:10-8;pH值較大的是Na2CO3;3CO32-+2Al3++3H2O=3CO2↑+2Al(OH)3↓;
(4)往10mL 0.10mol?L-1的Na2CO3溶液中逐滴滴加0.10mol?L-1的HCl,存在電荷守恒:c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(Cl-)+c(HCO3-)+2c(CO32-),當(dāng)溶液中的:c(Na+)=c(Cl-)+c(HCO3-)+2c(CO32-),即c(H+)=c(OH-),顯示中性,等量的碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)得到碳酸氫鈉,碳酸氫鈉顯示堿性,讓溶液為中性,需要鹽酸過量,體積大于10mL,故答案為:中性;大于;
(5)碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)后生成碳酸鈣沉淀,碳酸根離子有剩余,剩余的物質(zhì)的量濃度是:
0.4V-0.2V
2V
=0.1mol/L,碳酸鈣存在沉淀溶解平衡,根據(jù)此時Ksp=c(Ca2+)?c(CO32-),則c(Ca2+)=
Ksp
c(CO32-)
=4.96×10-8 (mol/L),故答案為:4.96×10-8
點評:本題是一道綜合實驗方案的設(shè)計題,考查學(xué)生鹽的水解原理的應(yīng)用以及沉淀溶解平衡的計算,綜合性強,難度大.
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如圖表示反應(yīng)X(g)+Y(s)?Z(s)+R(g)(△H<0)的正、逆反應(yīng)速率(v)與時間(t)的關(guān)系,t1時開始改變條件,則改變的條件符合曲線的是( 。
A、減少物質(zhì)ZB、升溫
C、減壓D、用催化劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%,物質(zhì)的量濃度為cmol?L-1的KOH溶液,蒸發(fā)溶劑,恢復(fù)到原來溫度,若質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?a%,則物質(zhì)的量濃度變?yōu)椋ā 。?/div>
A、等于2cmol?L-1
B、大于2cmol?L-1
C、小于2cmol?L-1
D、在c~2cmol?L-1之間

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知:N≡N的鍵能為945KJ/mol,H-H鍵能為436KJ/mol,N-H的鍵能為391KJ/mol,計算反應(yīng):N2+3H2=2NH3反應(yīng)放出熱量為多小千焦?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用下列實驗裝置進(jìn)行的實驗中,能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />
A.配制一定物質(zhì)的量濃度硫酸溶液B.排空氣法收集氫氣C.量取9.3ml稀鹽酸D.制備少量氧氣
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

酸堿中和滴定是應(yīng)用最多的滴定.現(xiàn)在以酚酞為指示劑,用已知濃度的NaOH溶液去滴定一定體積、未知濃度的HCl溶液.
(1)在滴定中,若實驗操作不當(dāng)會導(dǎo)致實驗誤差.下列操作會使實驗結(jié)果偏高的是
 

①酸式滴定管洗滌后沒有用待測液潤洗
②堿式滴定管洗滌后沒有用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗
③在滴定過程中,向錐形瓶中添加蒸餾水
④待測液從錐形瓶中濺出
⑤滴定過程中起始讀數(shù)時俯視,終點后讀數(shù)時仰視
(2)在滴定管使用時首先應(yīng)該進(jìn)行的操作是
 
,滴定過程中左手控制滴定管,右手旋搖錐形瓶,眼睛注視錐形瓶中溶液顏色變化,達(dá)到滴定終點的現(xiàn)象是:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化合物A(分子式為:C6H6O2)是一種有機化工原料,在空氣中易被氧化.由A 合成黃樟油(E)和香料F的合成路線如下(部分反應(yīng)條件已略去):

已知:B的分子式為C7H6O2,不能發(fā)生銀鏡反應(yīng),也不能與NaOH溶液反應(yīng).
(1)寫出E中含氧官能團(tuán)的名稱:
 
 

(2)寫出反應(yīng)C→D的反應(yīng)類型:
 
,反應(yīng)B→C所需的試劑為:
 

(3)寫出反應(yīng)A→B的化學(xué)方程式:
 

(4)某芳香化合物G是D的同分異構(gòu)體,G分子中不含碳碳雙鍵,核磁共振氫譜顯示G分子中只有兩種化學(xué)環(huán)境的氫原子.寫出任意一種該芳香化合物G可能的結(jié)構(gòu)簡式:
 

(5)下列有關(guān)說法正確的是
 

A.化合物A不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
B.D→E發(fā)生了氧化反應(yīng)
C.化合物F既能發(fā)生消去反應(yīng)又能發(fā)生加成反應(yīng)
D.系統(tǒng)命名為1-溴丙烯.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A→G均為有機化合物,其中A為二鹵代烴,相對分子質(zhì)量為216,碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為22.2%;一個B分子中含6個H;相關(guān)轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:

已知:
請回答:
(1)E中官能團(tuán)名稱為
 
;G的分子式為
 

(2)④的反應(yīng)類型為
 

(3)下列關(guān)于F的說法正確的是
 
(填選項字母).
a.1mol F與足量金屬鈉反應(yīng)最多生成4mol H2
b.1mol F完全燃燒消耗8.5mol O2
c.能與新制Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)生成磚紅色沉淀
d.能與NaHCO3反應(yīng)生成CO2
(4)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:反應(yīng)③
 
;反應(yīng)⑤
 

(5)與E互為同系物并且相對分子質(zhì)量比E大14的同分異構(gòu)體有
 
種,其中核磁共振氫譜中有2個吸收峰并且峰面積之比為3:1的分子的結(jié)構(gòu)簡式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知H-H鍵能為436KJ/mol,H-N鍵能為391KJ/mol,根據(jù)化學(xué)方程式N2+3H2=2NH3△H=-92.4KJ/mol,則N≡N鍵的鍵能是( 。
A、431 KJ/mol
B、946 KJ/mol
C、649 KJ/mol
D、869 KJ/mol

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