有關(guān)下列實驗裝置的說法中正確的是(  )

①圖1裝置:用排飽和碳酸氫鈉溶液法收集CO2
②圖2裝置:將氯氣通入紫色石蕊試液中,溶液先變紅,后褪色,最后溶液呈淡黃綠色,說明氯氣的水溶液呈酸性,具有漂白性,而且氯氣是有色氣體;
③圖3裝置:同濃度的碳酸鈉溶液和碳酸氫鈉溶液中分別滴加一定量的鹽酸,前者無氣體產(chǎn)生,后者產(chǎn)生氣體,說明碳酸鈉與鹽酸不反應(yīng),碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng);
④圖4裝置:驗證銅與稀硝酸反應(yīng)的產(chǎn)物是NO.
A、①②B、②④C、①④D、②③
考點:化學(xué)實驗方案的評價,硝酸的化學(xué)性質(zhì),氣體的收集,探究碳酸鈉與碳酸氫鈉的性質(zhì),探究氯水、氯氣的漂白作用
專題:實驗評價題
分析:①二氧化碳不溶于飽和碳酸氫鈉溶液,可用排飽和碳酸氫鈉溶液的方法收集二氧化碳;
②氯氣與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸,可使石蕊試液先變紅后褪色;
③在碳酸鈉溶液中滴加鹽酸,先生成碳酸氫鈉;
④二氧化氮和水反應(yīng)可生成NO,應(yīng)排除干擾.
解答: 解:①二氧化碳不溶于飽和碳酸氫鈉溶液,可用排飽和碳酸氫鈉溶液的方法收集二氧化碳,故①正確;
②氯氣與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸,可使石蕊試液先變紅后褪色,溶液先變紅,后褪色,最后溶液呈淡黃綠色,說明氯氣的水溶液呈酸性,具有漂白性,而且氯氣是有色氣體,故②正確;
③在碳酸鈉溶液中滴加鹽酸,先生成碳酸氫鈉,鹽酸過量時可進(jìn)一步反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,故③錯誤;
④裝置內(nèi)有氧氣,可與一氧化氮反應(yīng)生成二氧化氮,而二氧化氮和水反應(yīng)可生成NO,該實驗不能排除二氧化氮和水反應(yīng)的干擾,故④錯誤.
故選A.
點評:本題考查較為綜合,涉及氣體的收集、性質(zhì)檢驗等知識,為高考常見題型,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實驗?zāi)芰Φ目疾椋⒁獍盐瘴镔|(zhì)的性質(zhì)異同,把握實驗嚴(yán)密性和可行性的評價,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組離子在給定條件下能大量共存的是( 。
A、強酸性溶液中:NH4+、K+、ClO-、Cl-
B、有SO42-存在的溶液中:Na+、Mg2+、Ba2+、I-
C、加入鋁粉能放出氫氣的溶液中:K+、Ba2+、Cl-、Br-
D、在含有大量[Al(OH)4]-的溶液中:NH4+、Na+、Cl-、H+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)金屬元素及其化合物說法不正確的是(  )
A、鐵和氯氣反應(yīng)生成三價鐵,和鹽酸反應(yīng)生成亞鐵離子
B、銅在潮濕的空氣中易生銹呈綠色,銹的主要成分是堿式碳酸銅
C、過氧化鈉和氧化鈉均可以與水、二氧化碳反應(yīng),但生成的產(chǎn)物不完全相同
D、等質(zhì)量的鋁分別與足量的酸和堿溶液反應(yīng),生成氣體的體積一定相同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列的離子方程式中,書寫正確的一項是( 。
A、氨水中通入過量CO2:2NH3?H2O+CO2═2NH4++CO32-+H2O
B、稀硝酸中加入過量鐵粉:3Fe+8H++2NO3-═3Fe2++2NO↑+4H2O
C、鈉與水反應(yīng)Na+2H2O═Na++2OH-+H2
D、Ca(ClO)2溶液中通入過量的二氧化硫氣體:ClO-+SO2+H2O═HClO+HSO3-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

活潑金屬在空氣中易與氧氣反應(yīng),在表面生成一層氧化膜.生成的氧化膜可以保護(hù)內(nèi)層金屬不被繼續(xù)氧化的金屬是( 。
A、鐵B、鈉C、鋁D、銅

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

碳素鋼是含碳的鐵合金.在潮濕的空氣中,碳素鋼表面吸附了一層薄薄的水膜.如果水膜中溶解了酸性氣體,就使水膜里的H+增多,這時C、Fe和酸性水膜就形成了原電池.在無數(shù)個微小的原電池中( 。
A、C是正極,發(fā)生氧化反應(yīng)
B、C是負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng)
C、Fe是正極,發(fā)生還原反應(yīng)
D、Fe是負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

生物乙醇可由淀粉或纖維素等生物質(zhì)原料發(fā)酵獲得,利用乙醇可制取氫氣,也可用乙醇進(jìn)行相關(guān)的化工生產(chǎn).
(1)已知乙醇制取氫氣有如下兩條路線:
a.水蒸氣催化重整:CH3CH2OH(g)+H2O(g)→4H2(g)+2CO(g)
b.部分催化氧化:CH3CH2OH(g)+
1
2
O2(g)→3H2(g)+2CO(g)
原子利用率較高的是:
 
式(選填a或b).
(2)已知CO的燃燒熱為283kJ/mol,H2的燃燒熱為285.8kJ/mol.今取2mol乙醇,40%按a式制氫,60%按b式制氫,假定轉(zhuǎn)化率均為100%,則兩種制氫產(chǎn)生的全部氣體完全燃燒產(chǎn)生的熱量為
 
kJ.
(3)某生物質(zhì)能研究所準(zhǔn)備利用乙醇得到的合成氣合成一種生物汽油.乙醇按a式和b式反應(yīng)的各占50%,合成氣合成生物汽油的反應(yīng)為:2mCO+(2m+n)H2→2CmHn+2mH2O.假定這種生物汽油中含有X、Y兩種成分,X、Y都是有8個碳原子的烴,X是苯的同系物,Y是烷烴.50噸質(zhì)量分?jǐn)?shù)為92%的乙醇經(jīng)上述轉(zhuǎn)化(假定各步轉(zhuǎn)化率均為100%),則最終可得到X的質(zhì)量為多少噸.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室用濃鹽酸與二氧化錳制氯氣,在標(biāo)準(zhǔn)情況下得到氯氣448mL,求被氧化的HCl的物質(zhì)的量.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對于100mL 1mol/L鹽酸與鐵片的反應(yīng),采取下列措施能使反應(yīng)速率加快的是:
 
,
①升高溫度;
②改用100mL 3mol/L鹽酸;
③多用300mL 1mol/L鹽酸;
④用等量鐵粉代替鐵片;
⑤改用98%的硫酸.

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