【題目】在堿性溶液中，能大量共存的離子組是( )

A. K＋、HCO3－、K＋、SO42－ B. Ba2＋、NO3－、Cl－、Na＋

C. Na＋、Cu2＋、SO42－、Cl－ D. Ca2＋、K＋、CO32－、NO3－

【答案】B

【解析】在堿性溶液中HCO3－與OH－反應(yīng)生成CO32－和水，故A錯誤；Ba2＋、NO3－、Cl－、Na＋不反應(yīng)，故B正確；在堿性溶液中Cu2＋與OH－反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀，故C錯誤；Ca2＋、CO32－生成碳酸鈣沉淀，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在實驗室中，通常將金屬鈉保存在

A. 水中 B. 煤油中 C. 四氯化碳中 D. 汽油中

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氟、氯、溴、碘四種元素，它們的下列性質(zhì)的遞變規(guī)律不正確的是（ ）

A.單質(zhì)的密度依次增大

B.單質(zhì)的熔、沸點依次升高

C.Cl2可以從KI溶液中置換出I2

D.Br2可以從NaCl溶液中置換出Cl2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某課外興趣小組探究利用廢銅屑制取CuSO4溶液，設(shè)計了以下幾種實驗方案：
（1）方案一：以銅和濃硫酸反應(yīng)制備硫酸銅溶液．方案二：將廢銅屑在空氣中灼燒后再投入稀硫酸．和方案一相比，方案二的優(yōu)點是；
（2）方案二的實驗中，發(fā)現(xiàn)容器底部殘留少量紫紅色固體，再加入稀硫酸依然不溶解，該固體為 ．
（3）方案三的實驗流程如圖1所示：溶解過程中有氣體放出，該氣體是 ． 隨著反應(yīng)的進行，生成氣體速度加快，推測可能的原因 ．

（4）設(shè)計實驗證明你的推測 ．
（5）方案四的實驗流程如圖2所示：為了得到較純凈的硫酸銅溶液，硫酸和硝酸的物質(zhì)的量之比應(yīng)為 ．

（6）對方案四進行補充完善，設(shè)計一個既能防止污染，又能實現(xiàn)物料循環(huán)的實驗方案（用流程圖表示）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（ ）
A.在原電池的負(fù)極和電解池的陰極上都是發(fā)生失電子的氧化反應(yīng)
B.用惰性電極電解Na2SO4溶液，陰陽兩極產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為1：2
C.用惰性電極電解飽和NaCl溶液，若有1 mol電子轉(zhuǎn)移，則生成1mol NaOH
D.鍍層破損后，鍍錫鐵板比鍍鋅鐵板更耐腐蝕

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖裝置中，U型管內(nèi)為紅墨水，a、b試管內(nèi)分別盛有食鹽水和氯化氫溶液，各加入生鐵塊，放置一段時間．下列有關(guān)描述錯誤的是（ ）

A.生鐵塊中的碳是原電池的正極
B.紅墨水柱兩邊的液面變?yōu)樽蟮陀腋?/span>
C.兩試管中負(fù)極電極反應(yīng)相同
D.a試管中發(fā)生了吸氧腐蝕，b試管中發(fā)生了析氫腐蝕

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素在周期表中的位置取決于該元素原子的（ ）

A.相對原子質(zhì)量和核外電子數(shù)

B.電子層數(shù)和最外層電子數(shù)

C.相對原子質(zhì)量和最外層電子數(shù)

D.電子層數(shù)和次外層電子數(shù)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列元素中，生命系統(tǒng)的核心元素是（ ）

A. 碳 B. 氫 C. 氧 D. 氮

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖表示4個碳原子相互結(jié)合的方式．小球表示碳原子，小棍表示化學(xué)鍵，假如碳原子上其余的化學(xué)鍵都是與氫結(jié)合。

（1）圖中屬于烷烴的是_________；屬于烯烴的是_______(填字母)。

（2）上圖中互為同分異構(gòu)體的是A與____； B與______；D與____(填字母)。

（3）C的化學(xué)式為____________；其一氯代物的同分異構(gòu)體有___種。

（4）寫出B與氯化氫反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式：__________________________________。

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