A. | 對于一定條件下的某一可逆反應(yīng),用平衡濃度表示的平衡常數(shù)和用平衡分壓表示的平衡常數(shù),其數(shù)值不同,但意義相同,都隨溫度的升高而增大 | |
B. | 結(jié)構(gòu)式為和的物質(zhì)互為同分異構(gòu)體 | |
C. | 根據(jù)反應(yīng):NaA+CO2(少量)+H2O═HA+NaHCO3; 2NaB+CO2+H2O═2HB+Na2CO3,可以得出酸的強弱的順序為:H2CO3>HA>HCO3->HB | |
D. | 過硼酸鈉晶體(NaBO3•4H2O)是一種優(yōu)良的漂白劑,在70℃以上加熱該晶體30.80克,反應(yīng)后稱量固體質(zhì)量為27.20克,則該固體物質(zhì)的化學(xué)式為NaBO3•H2O |
分析 A.若升高溫度后平衡向著逆向移動,則平衡常數(shù)會減。
B.和的分子式組成、結(jié)構(gòu)完全相同,為同一種物質(zhì);
C.根據(jù)強酸制取弱酸原理分析;
D.過硼酸鈉晶體(NaBO3•4H2O)的物質(zhì)的量=$\frac{30.8g}{154g/mol}$=0.2mol,70℃以上質(zhì)量變化為27.20g,質(zhì)量變化30.8g-27.20g=3.6g,減少水的質(zhì)量=$\frac{3.6g}{18g/mol}$=0.2mol,據(jù)此分析判斷得到化學(xué)式.
解答 解:A.對于一定條件下的某一可逆反應(yīng),用平衡濃度表示的平衡常數(shù)和用平衡分壓表示的平衡常數(shù),其數(shù)值不同,但意義相同,但是溫度升高后平衡常數(shù)不一定增大,如放熱反應(yīng)中,升高溫度后平衡向著逆向移動,平衡常數(shù)減小,故A錯誤;
B.和中氯原子連接在同一碳原子上,為四面體構(gòu)型,不存在同分異構(gòu)體,為同一物質(zhì),故B錯誤;
C.根據(jù)反應(yīng)NaA+CO2(少量)+H2O═HA+NaHCO3可知酸性H2CO3>HA,根據(jù)反應(yīng)2NaB+CO2+H2O═2HB+Na2CO3可知酸性HCO3->HB,則酸的強弱的順序為:H2CO3>HA>HCO3->HB,故C正確;
D.過硼酸鈉晶體(NaBO3•4H2O)的物質(zhì)的量=$\frac{30.8g}{154g/mol}$=0.2mol,70℃以上質(zhì)量變化為27.20g,質(zhì)量變化30.8g-27.20g=3.6g,減少水的質(zhì)量=$\frac{3.6g}{18g/mol}$=0.2mol,則1molNaBO3•4H2O失去水1mol,則T2℃時所得晶體的化學(xué)式為NaBO3•3H2O,故D錯誤;
故選C.
點評 本題考查較為綜合,涉及化學(xué)平衡的影響因素、酸性強弱比較、同分異構(gòu)體判斷、分子式確定的計算等知識,題目難度中等,注意掌握同分異構(gòu)體的概念及判斷方法,A為易錯點,注意溫度升高后平衡常數(shù)不一定增大,試題培養(yǎng)了學(xué)生的靈活應(yīng)用能力.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在輪船水線以下的船體裝上一定數(shù)量的鋅塊 | |
B. | 在金屬表面進行電鍍 | |
C. | 在一定條件下對金屬進行處理,在其表面形成一層致密的氧化膜 | |
D. | 將鐵閘門與直流電源的正極相連 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | t1時,只有正反應(yīng)在不斷進行,速率在逐漸減小 | |
B. | t2時,反應(yīng)到達(dá)限度,在此條件下N2的轉(zhuǎn)化率達(dá)到最大 | |
C. | t2-t3,反應(yīng)不再發(fā)生,各物質(zhì)的物質(zhì)的量保持恒定 | |
D. | t3以后,N2(g)、H2(g)、NH3(g)的物質(zhì)的量濃度相等 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
苯 | 溴苯 | |
沸點/℃ | 80 | 156 |
水中溶解度 | 微溶 | 微溶 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 過程①需要加入化學(xué)試劑、沉淀、過濾等操作 | |
B. | 由“母液→無水MgCl2”一系列變化中未涉及氧化還原反應(yīng) | |
C. | 工業(yè)上一般用電解氯化鎂溶液制取Mg單質(zhì) | |
D. | 反應(yīng)③和⑤均可由下列反應(yīng)實現(xiàn):2Br-+Cl2=Br2+2Cl-,該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 增大反應(yīng)體系的壓強,平衡后SO2的濃度、轉(zhuǎn)化率、體積分?jǐn)?shù)都增加 | |
B. | 當(dāng)單位時間內(nèi)消耗SO2的物質(zhì)的量和生成SO3的物質(zhì)的量相同時,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài) | |
C. | 充入SO3氣體,體系壓強增大,平衡向右移動 | |
D. | 升高溫度,平衡向左移動 |
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