標(biāo)準(zhǔn)狀況下有一個(gè)容積為500mL的集氣瓶,瓶中裝滿排空氣法收集到的氯化氫氣體.現(xiàn)向瓶中加水使氯化氫全部溶解(假設(shè)HCl沒有外泄)直到加滿為止,經(jīng)測(cè)定其中的10mL和1mL0.2mol/L的硫酸所含H+個(gè)數(shù)相同(兩種酸都完全電離出H+)求:
(1)集氣瓶中鹽酸溶液的物質(zhì)的量濃度;
(2)加水前瓶中氯化氫氣體的體積分?jǐn)?shù).
考點(diǎn):物質(zhì)的量濃度的相關(guān)計(jì)算
專題:物質(zhì)的量濃度和溶解度專題
分析:(1)根據(jù)n=cV計(jì)算硫酸的物質(zhì)的量,進(jìn)而計(jì)算H+離子物質(zhì)的量,再根據(jù)c=
n
V
計(jì)算鹽酸的物質(zhì)的量濃度;
(2)根據(jù)n=cV計(jì)算HCl物質(zhì)的量,再根據(jù)V=nVm計(jì)算HCl的體積,進(jìn)而計(jì)算其體積分?jǐn)?shù).
解答: 解:(1)硫酸的物質(zhì)的量=1×10-3L×0.2mol/L=2×10-4mol,H+離子物質(zhì)的量=2×2×10-4mol=4×10-4mol,鹽酸的物質(zhì)的量濃度=
4×10-4mol
0.01L
=0.04mol/L,
答:鹽酸的物質(zhì)的量濃度為0.04mol/L;
(2)HCl物質(zhì)的量=0.5L×0.04mol/L=0.02mol,HCl的體積=0.02mol×22.4L/mol=0.448L=448mL,故HCl的體積分?jǐn)?shù)=
448mL
500mL
×100%=89.6%,
答:加水前瓶中氯化氫氣體的體積分?jǐn)?shù)為89.6%.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)的量濃度有關(guān)計(jì)算,難度不大,注意對(duì)公式的理解與靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一定溫度下的容積不變的密閉容器中,下列敘述不是可逆反應(yīng)A(g)+3B(g)?2C(g)+2D(s)達(dá)到平衡的標(biāo)志的是(  )
①C的生成速率與C的消耗速率相等
②單位時(shí)間內(nèi)生成amolA,同時(shí)生成3amolB
③A、B、C的濃度不再改變
④混合氣體的密度不再改變
⑤混合氣體的總壓強(qiáng)不再改變
⑥混合氣體的總物質(zhì)的量不再改變
⑦A、B、C、D濃度之比為1:3:2:2.
A、②⑦B、②⑤⑦
C、①③④⑦D、②⑤⑥⑦

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列廣告語(yǔ)中,你認(rèn)為符合科學(xué)道理的是( 。
A、“超純水”“超純蒸餾水”絕對(duì)衛(wèi)生,對(duì)人體有益
B、本飲料由純天然物質(zhì)配制而成,絕對(duì)不含化學(xué)物質(zhì),對(duì)人體無(wú)害
C、含氟牙膏可以造成齲齒
D、含碘食鹽可防治甲狀腺腫大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將40mLKBr和KI的混合溶液分為二等份,向其中一份中通入足量的Cl2,完全反應(yīng)后蒸發(fā)溶液至干,灼燒所得物質(zhì)得到7.45g固體殘留物.測(cè)得另一份混合溶液中I-的濃度為2.5mol/L.
(1)判斷固體殘留物中含有什么物質(zhì)?
(2)原溶液中含有KBr,KI的質(zhì)量分別是多少?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某反應(yīng)的反應(yīng)物和產(chǎn)物如下:
 
KMnO4+
 
KI+
 
H2SO4-
 
MnSO4+
 
I2+
 
KIO3+
 
K2SO4+
 
H2O
(1)該反應(yīng)的氧化劑是
 

(2)如果該反應(yīng)議程式中I2和KIO3的系數(shù)都是5,則:①KMnO4的系數(shù)是
 
;
②配平上面的化學(xué)方程式,將系數(shù)填在相關(guān)物質(zhì)前方的空格處,并在方程式上用單線橋法標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

稱取0.4g不純的無(wú)水碳酸鈉(所含雜質(zhì)不與酸反應(yīng)),加入含50mL 0.1mol/L的硫酸溶液加熱,溶液呈酸性,再加入0.1mol/L燒堿溶液40mL恰好中和.求:
(1)在上述過(guò)程中產(chǎn)生的CO2的體積多少毫升(標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下)?
(2)計(jì)算無(wú)水碳酸鈉的純度?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一定條件下,將SO2和O2充入一密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H<0.反應(yīng)過(guò)程中SO2、O2、SO3物質(zhì)的量變化如圖所示:回答下列問題
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式:K=
 

(2)降低溫度,該反應(yīng)K值將
 
,二氧化硫轉(zhuǎn)化率
 
(以上均填“增大”“減小”或“不變”).
(3)600℃時(shí),在一密閉容器中,將二氧化硫和氧氣混合,反應(yīng)過(guò)程中SO2、O2、SO3物質(zhì)的量變化如圖,反應(yīng)處于平衡狀態(tài)的時(shí)間是
 

(4)據(jù)圖判斷,反應(yīng)進(jìn)行至20min時(shí),曲線發(fā)生變化的原因是
 
(用文字表達(dá)),10min到15min的曲線變化的原因可能是
 
(填寫編號(hào)).
a.加了催化劑              b.縮小容器體積  
c.降低溫度                d.增加SO3的物質(zhì)的量
(5)在相同的條件下,在相同的容器中,加入0.1mol的SO2和0.1mol的SO3,要使達(dá)到平衡時(shí)與原平衡各組分的含量相同,則還應(yīng)加入O2
 
  mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式或名稱:碳酸氫鈉
 
;Cu2SO4?5H2O
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下氣體與液體的組合能做成噴泉實(shí)驗(yàn)的是(  )
A、O2與水
B、CO2與水
C、NH3與水
D、NO與水

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