分析 (1)依據(jù)C=$\frac{1000ρω}{M}$計算2%氫氧化鈉溶液(ρ=1.22g/mL)的物質(zhì)的量濃度;
(2)①依據(jù)配制溶液體積選擇容量瓶規(guī)格結(jié)合容量瓶構(gòu)造及使用方法解答;
②依據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液步驟選擇需要儀器;
③依據(jù)m=CVM;$\frac{n}{V}$
④分析操作對溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液體積的影響,依據(jù)C=$\frac{n}{V}$進行誤差分析;
(4)計算氫氧化鈉、硫酸中氫離子的物質(zhì)的量,依據(jù)方程式:OH-+H+=H2O,計算剩余氫氧化鈉的物質(zhì)的量,依據(jù)C=$\frac{n}{V}$計算氫氧根離子濃度.
解答 解:(1)2%氫氧化鈉溶液(ρ=1.22g/mL)的物質(zhì)的量濃度C=$\frac{1000×1.22×2%}{40}$=0.61mol/L;
故答案為:0.61 mol/L;
(2)①需該濃度氫氧化鈉溶液230mL,應選擇250mL容量瓶;容量瓶帶有瓶塞,使用前應檢查是否漏水;
故答為:250; 檢漏;
②配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液步驟,用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、量筒、容量瓶、膠頭滴管,還缺少的儀器:燒杯 玻璃棒 膠頭滴管;
故答案為:燒杯 玻璃棒 膠頭滴管;
③配制250mL0.61mol/L氫氧化鈉溶液,需要溶質(zhì)的質(zhì)量m=0.61mol/L×40g/mol×0.25L=6.1g;
故答案為:6.1;
④A.容量瓶中殘存少量蒸餾水,對溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液體積都不會產(chǎn)生影響,溶液濃度不變,故不選;
B.稱取NaOH固體時,直接在紙片上稱取,導致溶質(zhì)部分損失,溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏低,故不選;
C.溶解的NaOH溶液未冷卻到室溫,就轉(zhuǎn)移到容量瓶中并定容,冷卻后,溶液體積偏小,溶液濃度偏高,故選;
D.洗滌燒杯內(nèi)壁后將洗滌液棄去,導致溶質(zhì)部分損耗,溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏低,故不選;
E.定容時,俯視容量瓶刻度線,導致溶液體積偏小,溶液濃度偏高,故E選;
F.定容、搖勻后發(fā)現(xiàn)溶液的凹液面低于刻度線,屬于正常操作,對溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液體積都不會產(chǎn)生影響,故F不選;
故選:CE;
(3)0.61 mol/L氫氧化鈉溶液20mL含有氫氧化鈉物質(zhì)的量為0.61mol/L×0.02L=0.0122mol,0.5mol/L硫酸溶液10mL含有氫離子物質(zhì)的量為:0.5mol/L×0.01L×2=0.01mol,依據(jù)方程式:OH-+H+=H2O,則剩余的氫氧根離子的物質(zhì)的量n=0.0122mol-0.01mol=0.0022mol,氫氧根離子的物質(zhì)的量濃度C=$\frac{0.0022mol}{0.1L}$
=0.022mol/L;
故答案為:0.022 mol/L;
點評 本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制,明確配制原理和步驟是解題關(guān)鍵,注意容量瓶規(guī)格選擇及誤差分析的方法,題目難度不大.
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 升高溫度平衡向正反應方向移動 | |
B. | 該反應在任何溫度下均能自發(fā)進行 | |
C. | 向容器中充入少量He,平衡向正反應方向移動 | |
D. | 該反應的△S<0 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H=-Q1 2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=-Q2 | |
B. | S(g)+O2(g)═SO2(g)△H=-Q1 S(s)+O2(g)═SO2(g)△H=-Q2 | |
C. | C(s)+O2(g)═CO2(g)△H=-Q1 C(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)═CO(g)△H=-Q2 | |
D. | H2(g)+Cl2(g)═2HCl(g)△H=-Q1 $\frac{1}{2}$H2(g)+$\frac{1}{2}$Cl2(g)═HCl(g)△H=-Q2 |
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