請將藥品與它的用途對應(yīng)起來.
藥品:阿司匹林      青霉素       抗酸藥      麻黃堿
用途:醫(yī)治腦膜炎
 
;   防止心臟病發(fā)作
 
;治療哮喘
 
;   治療胃酸
 
考點:藥物的主要成分和療效
專題:化學(xué)應(yīng)用
分析:阿司匹林是一種重要的人工合成藥物,具有解熱鎮(zhèn)痛、防止心臟病復(fù)發(fā)等作用;青霉素屬于抗生素,可作為消炎藥;抗酸藥用于治療胃酸過多;麻黃堿具有止咳平喘、刺激神經(jīng)興奮的作用.
解答: 解:青霉素屬于抗生素,可作為消炎藥,醫(yī)治腦膜炎注射青霉素;阿司匹林是一種重要的人工合成藥物,具有解熱鎮(zhèn)痛、防止心臟病復(fù)發(fā)等作用;麻黃堿具有止咳平喘、刺激神經(jīng)興奮的作用,因此治療哮喘可服用麻黃堿;抗酸藥用于治療胃酸過多;
故答案為:青霉素;阿司匹林;麻黃堿;抗酸藥.
點評:本題考查了常見藥物的主要成分和療效,題目難度不大,掌握常見藥物的療效是解題的關(guān)鍵,注意課本基礎(chǔ)知識的積累.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

短周期元素A、B、C、D、E的原子序數(shù)依次增大,A元素陽離子的原子核外沒有電子,B是空氣中含量最多的元素;C元素原子最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的三倍;C與D可形成兩種常見的離子化合物;工業(yè)上常用電解C與E的化合物來制備E單質(zhì).
(1)畫出D元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 
.C、D、E的簡單離子半徑由小到大的順序
 
(用離子符號表示).
(2)寫出元素E在周期表中的位置
 

(3)工業(yè)上常用A和B的單質(zhì)合成一種常見氣體,檢驗該氣體的常用方法是
 

(4)D2C2與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,D2C2與CuSO4溶液反應(yīng)的現(xiàn)象是
 

(5)由元素A、B、C按原子個數(shù)比4:2:3形成的化合物,寫出其電離方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,10mL某烴A和80mL氧氣(過量)混合,點燃,使其充分燃燒后恢復(fù)到原狀況,殘留氣體體積為65mL.
(1)若A為烷烴,則A的分子式為
 

(2)若A為烯烴,則A的分子式為
 

(3)若A為炔烴,則A的分子式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知A、B、C、X、Y、Z、W為短周期的七種元素,且原子序數(shù)依次增大.A的原子半徑最小,B是形成化合物種類最多的元素,C元素最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍,Z和C同主族;X、Y、W三元素原子的最外層共有11個電子,且三元素的最高價氧化物對應(yīng)水化物之間兩兩皆能反應(yīng),均能生成鹽和水.請回答下列問題:
(1)寫出Z元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 
,該元素位于周期表的第
 
周期、
 
族;
(2)寫出BC2的電子式
 
,W最高價氧化物對應(yīng)水化物的化學(xué)式
 
;
(3)寫出BC2和X2C2反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
(4)寫出X、Y元素的最高價氧化物對應(yīng)水化物之間相互反應(yīng)的離子方程式
 
;
(5)化合物BA4 的空間結(jié)構(gòu)是
 
寫出BA4在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式
 

(6)周期表中與W上下相鄰的同族元素形成的氣態(tài)氫化物中,沸點最高的是
 
(填氫化物化學(xué)式),原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)寫出下圖中序號①~③儀器的名稱:
 
;   ②
 
;   ③
 

(2)儀器①~④中,使用時必須檢查是否漏水的有
 
.(填儀器序號)
(3)如圖是某學(xué)校實驗室從化學(xué)試劑商店買回的濃硫酸試劑標(biāo)簽上的部分內(nèi)容.現(xiàn)用該濃硫酸配制480mL 1mol?L-1的稀硫酸.
可供選用的儀器有:
①膠頭滴管②燒瓶③燒杯④玻璃棒⑤藥匙⑥量筒⑦托盤天平.請回答下列問題:
a.該硫酸的物質(zhì)的量濃度為
 
mol?L-1
b.配制稀硫酸時,還缺少的儀器有
 
 (寫儀器名稱).
c.經(jīng)計算,配制480mL  1mol?L-1的稀硫酸需要用量筒量取上述濃硫酸的體積為
 
mL.
d.對所配制的稀硫酸進行測定,發(fā)現(xiàn)其濃度大于1mol?L-1,配制過程中下列各項操作可能引起該誤差的原因有
 

A.定容時,俯視容量瓶刻度線進行定容.
B.將稀釋后的稀硫酸立即轉(zhuǎn)入容量瓶后,緊接著就進行以后的實驗操作.
C.轉(zhuǎn)移溶液時,不慎有少量溶液灑到容量瓶外面.
D.容量瓶用蒸餾水洗滌后未干燥,含有少量蒸餾水.
E.定容后,把容量瓶倒置搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,便補充幾滴水至刻度處.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

pH值相等的鹽酸(甲)和醋酸(乙),分別與鋅反應(yīng),若最后鋅已全部溶解且放出氣體一樣多,為此下列說法正確的是( 。
A、反應(yīng)開始時的速率:甲=乙
B、反應(yīng)所需時間:甲<乙
C、反應(yīng)過程中H+物質(zhì)的量濃度變化程度:甲<乙
D、反應(yīng)結(jié)束時,pH值:甲<乙

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知檸檬醛的結(jié)構(gòu)簡式為,根據(jù)所學(xué)知識判斷下列說法不正確的是(  )
A、它可使酸性高錳酸鉀溶液褪色
B、能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
C、與乙醛互為同系物
D、被催化加氫的最后產(chǎn)物是C10H22O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對于可逆反應(yīng)M+3N?2Q 達到平衡時,下列說法正確的是( 。
A、M、N、Q三種物質(zhì)的濃度一定相等
B、M、N全部變成了Q
C、反應(yīng)混合物各組分的濃度不再變化
D、反應(yīng)已經(jīng)停止,正、逆反應(yīng)速率都等于零

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

我國將協(xié)同世界各經(jīng)濟體共同應(yīng)對溫室效應(yīng)對地球的挑戰(zhàn).造成溫室效應(yīng)的主要原因是人類向空氣大量排放了( 。
A、CO
B、SO2
C、CO2
D、NO

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