下列實(shí)驗(yàn)操作完全正確的是(　　)

編號(hào)

實(shí)驗(yàn)

操作

A

鈉與水反應(yīng)

用鑷子從煤油中取出金屬鈉，切下綠豆大小的鈉，小心放入裝滿水的燒杯中

B

配制一定濃度的氯化鉀溶液1000 mL

準(zhǔn)確稱取氯化鉀固體，放入到1000 mL的容量瓶中，加水溶解，振蕩搖勻，定容

C

Fe(OH)3膠體的制備

向沸水中逐滴加入飽和FeCl3溶液，繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色

D

取出分液漏斗中所需的上層液體

下層液體從分液漏斗下端管口放出，關(guān)閉活塞，換一個(gè)接收容器，上層液體繼續(xù)從分液漏斗下端管口放出

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


今有0.1mol/L Na2SO4溶液300mL，0.1mol/L MgSO4溶液200mL和0.1mol/L Al2(SO4)3溶液100mL，這三種溶液中硫酸根離子濃度之比是（    ）

A  1:1:1    B  3:2:1    C  3:2:3    D  1:1:3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


糖類、油脂和蛋白質(zhì)都是人類必需的基本營養(yǎng)物質(zhì)，下列關(guān)于它們的說法中不正確的是(　　)

A．淀粉、油脂和蛋白質(zhì)都能發(fā)生水解反應(yīng)

B．糖類、油脂和蛋白質(zhì)都屬于高分子化合物

C．氨基酸既可以與鹽酸反應(yīng)，也能與NaOH反應(yīng)

D．利用鹽析、過濾可將蛋白質(zhì)和NaCl溶液分離

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


分別往含有下列離子的溶液中通入氯氣，離子濃度不會(huì)減少的是(     )

A．H+    B．HCO3－    C．Fe2+    D．Ag+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


將Na2O、Na2O2、Na和足量NaHCO3的混合物置于密閉容器中充分加熱，經(jīng)足夠長的時(shí)間后排放出所有氣體物質(zhì)，則最終殘留的固體物質(zhì)是(     )

A．Na2O2與Na2CO3                         B．Na2CO3

C．NaOH和Na2CO3                                D．Na2CO3、Na2O2、NaOH

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某研究性學(xué)習(xí)小組得到了一瓶Fe與稀硝酸反應(yīng)后的溶液(X)，為了探究Fe與稀硝酸反應(yīng)后的氧化產(chǎn)物，做了如下假設(shè)：

假設(shè)1：反應(yīng)后的溶液中，鐵元素只以Fe2+形式存在；

假設(shè)2：反應(yīng)后的溶液中，鐵元素只以Fe3+形式存在；

假設(shè)3：反應(yīng)后的溶液中，鐵元素以Fe2+和Fe3+形式存在；

現(xiàn)有① KMnO4溶液 ② 新制氯水  ③ H2O2溶液  ④ KSCN溶液  ⑤ NaOH溶液

⑴ 甲同學(xué)為了驗(yàn)證假設(shè)1的成立，選擇了以上的         (填標(biāo)號(hào))試劑，簡述其實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及結(jié)論                                                                           ；

⑵ 乙同學(xué)為了驗(yàn)證假設(shè)2、3的成立，選擇了以上的         (填標(biāo)號(hào))試劑，簡述其實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及結(jié)論                                                                       。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


保持相同的溫度，可逆反應(yīng) 2A (g)  + B（g）  2C（g）在1×105 Pa和1×106 Pa條件下分 別達(dá)到平衡時(shí)的逆反應(yīng)速率，后者與前者相比較（    ）

 A．大于         B．小于         C．等于       D．無法確定

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)課外小組用右圖裝置制取溴苯并探

究該反應(yīng)的類型。先向分液漏斗中加入苯和液溴，

再將混合液滴入反應(yīng)器A（A下端活塞關(guān)閉）中。

   （1）寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________

___________________________ 。

  

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，打開A下端的活塞，讓反應(yīng)

液流入B中，充分振蕩，目的是________

_________________。

  

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


為探究鐵和鐵的化合物的一些化學(xué)性質(zhì)，某學(xué)生實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)。

（1）高溫下，讓鐵粉與水蒸氣反應(yīng)，見題圖。

試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是             ；

其中                             為氧化劑。   

（2）  

 


①往A、B溶液中分別滴入幾滴KSCN溶液，溶液的顏色A         ，B         。

②寫出上述過程中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

Fe2O3→A                    ；A→B                            。

③B→C可看到的現(xiàn)象是                           。

④將A的飽和溶液滴入沸水中并不斷加熱，可制得               膠體；當(dāng)光束通過該膠體時(shí)，可看到一條光亮的“通路”，這種現(xiàn)象稱為                 效應(yīng)。

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