【題目】下列反應(yīng)中,有機(jī)產(chǎn)物只有一種的是

A.乙醇與氧氣在銅催化下的氧化反應(yīng)

B.丙烯(CH3CH=CH2)HBr的加成反應(yīng)

C.甲苯在一定條件下發(fā)生硝化生成一硝基甲苯的反應(yīng)

D.異戊二烯()與等物質(zhì)的量的Br2發(fā)生加成反應(yīng)

【答案】A

【解析】

A.乙醇與氧氣在銅催化下反應(yīng),為氧化反應(yīng),生成乙醛,所以其產(chǎn)生的有機(jī)物是1種,故A選;

B.丙烯不是對稱結(jié)構(gòu),與HBr發(fā)生加成反應(yīng),Br原子有2種位置連接,可以生成BrCH2CH2CH3,、CH3CHBrCH3,故B不選;

C.甲苯發(fā)生硝化反應(yīng)時,甲基的鄰、對位均可發(fā)生取代反應(yīng),生成一硝基甲苯有鄰、對位產(chǎn)物,故C不選;

D.異戊二烯()與等物質(zhì)的量的Br2發(fā)生加成反應(yīng),可發(fā)生1,2-加成或3,4加成或14-加成,有機(jī)產(chǎn)物可有3種,故D不選;

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】反應(yīng)2Xg)+Yg2Zg)(正反應(yīng)放熱),在不同溫度(T1T2)及壓強(p1p2)下,產(chǎn)物Z的物質(zhì)的量(n)與反應(yīng)時間(t)的關(guān)系如圖所示。

下述判斷正確的是(

A.T1T2p1p2B.T1T2,p1p2

C.T1T2,p1p2D.T1T2,p1p2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有下列三種有機(jī)物,實現(xiàn)它們之間相互轉(zhuǎn)化所選試劑(均足量)正確的是(

選項

a轉(zhuǎn)化為b

a轉(zhuǎn)化為c

c轉(zhuǎn)化為b

A

NaOH

Na

CO2

B

Na2CO3

NaOH

HCl

C

NaHCO3

NaOH

CO2

D

NaHCO3

NaCl

HCl

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上一般在恒容密閉容器中采用下列反應(yīng)合成甲醇:

CO(g)2H2(g)CH3OH(g)+Q

32、能判斷反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的依據(jù)是(填字母序號,下同)________。

A.生成CH3OH的速率與消耗CO的速率相等

B.混合氣體的密度不變

C.混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不變

DCH3OHCO、H2的濃度都不再發(fā)生變化

33、下表所列數(shù)據(jù)是反應(yīng)在不同溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)(K)

溫度

250℃

300℃

350℃

K

2.041

0.270

0.012

由表中數(shù)據(jù)判斷該反應(yīng)Q________(“>”、“<”)0

某溫度下,將2 mol CO6 mol H2充入2 L的密閉容器中,充分反應(yīng)后,達(dá)到平衡時測得c(CO)0.2 mol/L,則CO的轉(zhuǎn)化率為________,此時的溫度為________。

34、要提高CO的轉(zhuǎn)化率,可以采取的措施是________。

a.升溫  b.加入催化劑 c.增加CO的濃度 d.加入H2加壓

e.加入惰性氣體加壓 f.分離出甲醇

35.尋找合適的催化劑來改善上述合成甲醇的條件一直是研究課題。現(xiàn)分別對X、YZ三種催化劑進(jìn)行如下實驗(其他條件均相同):

① XT1時催化效率最高,能使正反應(yīng)速率加快約3×105倍;

② YT2時催化效率最高,能使正反應(yīng)速率加快約3×105倍;

③ ZT3時催化效率最高,能使逆反應(yīng)速率加快約1×106倍;

已知:T1T2T3,根據(jù)上述信息,你認(rèn)為在生產(chǎn)中應(yīng)該選擇的適宜催化劑并簡述理由:___________________________________________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列離子方程式正確的是

A.AgNO3溶液中加入過量的氨水:AgNH3·H2OAgOH↓NH4

B.NaHCO3溶液中加入醋酸:HCO3CH3COOH CO2H2O+CH3COO

C.乙醛與新制的堿性氫氧化銅懸濁液加熱反應(yīng):CH3CHO+2Cu(OH)2+2OHCH3COO+2CuO↓+3H2O

D.苯酚濁液中滴加碳酸鈉溶液:2+Na2CO3 =2+CO2 +H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用如圖實驗裝置(夾持儀器己略去)探究鐵與濃硫酸的反應(yīng),下列實驗不合理的是

A.上下移動①中的鐵絲可控制生成SO2的量

B.②中選用品紅溶液驗證SO2的生成

C.③中選用NaOH溶液吸收多余的SO2

D.為確認(rèn)產(chǎn)物中鐵元素的價態(tài),向①中加水,觀察顏色變化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】電催化N2還原制NH3的一種反應(yīng)機(jī)理如圖所示,其中吸附在催化劑表面的物種用*表示,下列說法不正確的是

A.N2生成NH3是通過多步還原反應(yīng)實現(xiàn)的

B.兩個氮原子上的加氫過程同時進(jìn)行

C.析氫反應(yīng)(H*+H*→H2)會影響NH3的生成

D.NH3的及時脫附有利于增加催化劑活性位

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究小組利用“鈀催化交叉偶聯(lián)反應(yīng)”合成了有機(jī)物丙,合成路線如下:

列下分析判斷正確的是(

A.分離提純有機(jī)物丙宜在NaOH熱溶液中進(jìn)行

B.利用NaOH溶液、AgNO3溶液即可確定有機(jī)物甲中含有溴元素

C.可用酸性KMnO4溶液檢驗有機(jī)物丙中是否含有機(jī)物乙

D.PbCl2的作用是提高反應(yīng)物的活性,加快反應(yīng)速率

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定條件下,體積為5L的密閉容器中,1molX1molY進(jìn)行反應(yīng):2X(g)Y(g) Z(g),經(jīng)20s達(dá)到平衡,生成0.1molZ。下列說法正確的是(

A.020s內(nèi),X的反應(yīng)速率為0.01mol·L1·s1

B.將容器體積變?yōu)?/span>10L,Y的平衡濃度大于原來的

C.其他條件不變,若增大壓強,則該反應(yīng)的平衡常數(shù)增大

D.若該反應(yīng)的△H>0,升高溫度,X的體積分?jǐn)?shù)增大

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