A. | 互為同系物的有機物,它們的分子結構必然相似 | |
B. | 互為同分異構體的有機物,它們的分子式必然相同 | |
C. | 凡相對分子質(zhì)量相等、各元素的質(zhì)量分數(shù)相等,而結構不同的有機物一定互為同分異構體 | |
D. | 凡分子組成相差一個或幾個原子團的物質(zhì)一定是同系物 |
分析 結構相似,在分子組成上相差一個或若干個CH2原子團的物質(zhì)互稱為同系物,而分子式相同結構不同的化合物為同分異構體,以此解答該題.
解答 解:A.互為同系物的物質(zhì)滿足以下特點:結構相似、化學性質(zhì)相似、分子式通式相同、分子式不同,研究對象是有機物,注意如果含有官能團,則官能團的種類及數(shù)目必須完全相同,故A正確;
B.具有相同分子式而結構不同的化合物互為同分異構體,故B正確;
C.凡相對分子質(zhì)量相等、各元素的質(zhì)量分數(shù)相等,而結構不同的有機物的分子式相同,互為同分異構體,故C正確;
D.互為同系物的化合物必須具有相似結構,而具有同一通式的化合物,不一定具有相似結構,如環(huán)烷烴與烯烴的通式相同,二者結構不同,故D錯誤.
故選D.
點評 本題考查了物質(zhì)的結構和基本概念,明確基本概念的內(nèi)涵是解本題關鍵,再結合物質(zhì)的結構來分析解答即可,注意同素異形體、同系物、同分異構體、同位素的區(qū)別,為易錯點.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 431 KJ/mol | B. | 946 KJ/mol | C. | 649 KJ/mol | D. | 869 KJ/mol |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ②⑤⑥ | B. | ②⑥ | C. | ②④ | D. | ②③ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 開發(fā)利用可燃冰是緩解能源緊缺的唯一途徑 | |
B. | 將廢電池深埋,可以避免其中的重金屬污染 | |
C. | “地溝油”對人體的危害極大,嚴禁用作食用油 | |
D. | 生物質(zhì)能、風能、太陽能等屬不可再生資源 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
實驗 | 除雜試劑 | 實驗目的 | |
① | 電石與水反應 | CuSO4溶液 | 用KMnO4酸性溶液檢驗乙炔的還原性 |
② | CH3CH2Br與NaOH溶液共熱 | HNO3溶液 | 用AgNO3溶液檢驗CH3CH2Br中的Br |
③ | 淀粉與稀H2SO4水浴共熱 | NaOH溶液 | 用新制氫氧化銅檢驗水解產(chǎn)物的還原性 |
④ | C2H5OH與濃H2SO4加熱至170℃ | NaOH溶液 | 用Br2的CCl4溶液證明該反應為消去反應 |
A. | 只有①②③ | B. | 只有①②④ | C. | 只有②③④ | D. | ①②③④ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應①放出197kJ的熱量,轉移4mol電子 | |
B. | 反應②可知1mol液態(tài)水分解所放出的熱量為242kJ | |
C. | 反應③表示C2H2燃燒熱的熱化學方程式 | |
D. | △H4=2△H1+△H2-$\frac{1}{2}$△H3 |
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