【題目】用以下三種途徑來制取相同質(zhì)量的硝酸銅:①銅與濃硝酸反應(yīng);②銅與稀硝酸反應(yīng);③銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅,氧化銅再與硝酸反應(yīng)。下列敘述正確的是( )
A.三種途徑所消耗的銅的物質(zhì)的量不相等
B.三種途徑所消耗的硝酸的物質(zhì)的量相等
C.所消耗銅的物質(zhì)的量是:途徑③>途徑①>途徑②
D.所消耗硝酸的物質(zhì)的量是:途徑①>途徑②>途徑③
【答案】D
【解析】
有關(guān)反應(yīng)為:①Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O;②3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O;③2Cu+O22CuO,CuO+2HNO3(稀)=Cu(NO3)2+H2O,由以上三組反應(yīng),可以看出:生成相同質(zhì)量的Cu(NO3)2,消耗相同質(zhì)量的銅,但消耗硝酸的質(zhì)量(或物質(zhì)的量)不相同,途徑①消耗HNO3最多,途徑②次之,途徑③消耗HNO3最少。通過比較可以看出,生產(chǎn)Cu(NO3)2,途徑③效果最佳,既不造成污染,又能提高HNO3的利用,以此來解答。
A. 由Cu原子守恒可知,三種途徑所消耗的銅的物質(zhì)的量相等,故A錯(cuò)誤;
B. 由方程式可知生成相同質(zhì)量的Cu(NO3)2,消耗相同質(zhì)量的銅,但消耗硝酸的質(zhì)量(或物質(zhì)的量)不相同,途徑①消耗HNO3最多,途徑②次之,途徑③消耗HNO3最少,故B錯(cuò)誤;
C. 所消耗銅的物質(zhì)的量是:途徑③=途徑①=途徑②,故C錯(cuò)誤;
D. 途徑①消耗HNO3最多,途徑②次之,途徑③消耗HNO3最少,消耗硝酸的物質(zhì)的量是:途徑①>途徑②>途徑③,故D正確;
故選:D。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】溫度為T℃,向體積不等的恒容密閉容器中分別加入足量活性炭和1mol NO2,發(fā)生反應(yīng):2C(s)+2NO2(g)N2(g)+2CO2(g)反應(yīng)相同時(shí)間,測得各容器中NO2的轉(zhuǎn)化率與容器體積的關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是
A.T℃時(shí),該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)為
B.圖中c點(diǎn)所示條件下,v(正)>v(逆)
C.向a點(diǎn)平衡體系中充入一定量的NO2,達(dá)到平衡時(shí),NO2的轉(zhuǎn)化率比原平衡大
D.容器內(nèi)的壓強(qiáng):Pa:Pb>6:7
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化合物F是合成某種抗腫瘤藥物的重要中間體,其合成路線如下:
(1)A中的含氧官能團(tuán)名稱為硝基、__________和____________。
(2)B的結(jié)構(gòu)簡式為______________。
(3)C→D的反應(yīng)類型為___________。
(4)C的一種同分異構(gòu)體同時(shí)滿足下列條件,寫出該同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式________。
①能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)。
②能發(fā)生水解反應(yīng),水解產(chǎn)物之一是α-氨基酸,另一產(chǎn)物分子中不同化學(xué)環(huán)境的氫原子數(shù)目比為1:1且含苯環(huán)。
(5)寫出以CH3CH2CHO和為原料制備的合成路線流程圖(無機(jī)試劑和有機(jī)溶劑任用,合成路線流程圖示例見本題題干)________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知某工業(yè)廢水中含有大量FeSO4,較多的Cu2+,少量的Na+ 以及部分污泥,通過下列流程可從該廢水中回收FeSO4·7H2O晶體及金屬Cu。
(1)步驟1的主要操作是__,需用到的玻璃儀器除燒杯外有______,_______。
(2)步驟2中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為__________________________________。
(3)步驟3中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________。
(4)步驟4中涉及的操作是:蒸發(fā)濃縮._____________、過濾、洗滌、烘干。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】南開大學(xué)的周其林院士及其團(tuán)隊(duì)?wèi){借“高效手性螺環(huán)催化劑”的發(fā)現(xiàn),獲得了2019年度國家自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。一種手性螺環(huán)分子的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示。下列關(guān)于該有機(jī)物說法錯(cuò)誤的是
A.分子式為C16H12N2O2
B.分子中除氫原子之外的所有原子可能共平面
C.分子中只有一個(gè)手性碳原子
D.在酸性條件下能水解,且水解產(chǎn)物有8種化學(xué)環(huán)境不同的氫原子
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有7種短周期元素的原子序數(shù)按A、B、C、D、E、F、G 的順序依次增大;B元素一種原子的含量常用于判定古生物遺體的年代,A和C元素的原子能形成4核10電子的微粒;D和E可形成離子化合物E2D,E2D中所有微粒的電子數(shù)相同,且電子總數(shù)為30;E、F、G的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物之間可以相互反應(yīng);G和D同主族。試回答下列問題:
(1)C元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖________________。
(2)A和D可形成化合物的化學(xué)式為______________。
(3)B元素在周期表中的位置為________________;過量的B元素的最高價(jià)氧化物與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式為__________________。
(4)D、E、F、G的離子半徑由大到小順序?yàn)?/span>(用離子符號(hào)表示)______________________。
(5)F的單質(zhì)與E元素的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物反應(yīng)的離子方程式為__________________。
(6)上述元素形成的二元化合物中,能夠用于漂白的氣體物質(zhì)中含有的化學(xué)鍵類型為__________,能夠用于漂白的固體物質(zhì)中陰、陽離子個(gè)數(shù)比為____________。
(7)寫出D元素原子形成的10電子微粒X與G元素原子形成的18電子微粒Y反應(yīng)的離子方程式:________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對于化學(xué)反應(yīng)Zn(s)+H2SO4(aq)=ZnSO4(aq)+H2(g);△H=a kJ/mol,下列敘述不正確的是( )
A. 反應(yīng)過程中能量關(guān)系如上圖表示,則該反應(yīng)為放熱反應(yīng)
B. 若將該反應(yīng)設(shè)計(jì)成原電池,鋅為負(fù)極
C. 化學(xué)反應(yīng)的焓變與反應(yīng)方程式的計(jì)量數(shù)有關(guān)
D. 若將其設(shè)計(jì)為原電池,當(dāng)有32.5g鋅溶解時(shí),正極放出氣體一定為11.2L
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知C—C鍵可以繞鍵軸自由旋轉(zhuǎn),結(jié)構(gòu)簡式為的烴,下列說法中不正確的是( )
A.分子中至少有10個(gè)碳原子處于同一平面上
B.分子中至少有8個(gè)碳原子處于同一平面上
C.分子中至多有14個(gè)碳原子處于同一平面上
D.該烴不屬于苯的同系物
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖表示在催化劑作用下將X和Y合成具有生物活性的物質(zhì)Z,W是中間產(chǎn)物(R1、R2均為烴基)。
則下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.反應(yīng)①屬于加成反應(yīng)B.1 mol W最多可與3 mol NaOH反應(yīng)
C.X、Y、W、Z都能與NaOH溶液反應(yīng)D.可用溴水或FeCl3溶液鑒別出X和W
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