【題目】海帶中含有豐富的碘。經(jīng)測定:1000g某海帶樣品中含有6.35g碘離子。為了從海帶中提取碘,某研究性學習小組設計并進行了以下實驗:
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(1)步驟①灼燒海帶時,除需要三腳架外,還需要用到的實驗儀器是 (從下列儀器中選出所需的儀器,將標號字母填寫在空白處)。
A.燒杯
B.坩堝
C.表面皿
D.泥三角
E.酒精燈
F.干燥器
(2)步驟③的實驗操作名稱是 ;步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯,該步驟的實驗操作名稱是
(3)步驟④反應的離子方程式是_
(4)步驟⑤中,某學生選擇用苯來提取碘的理由是
(5)請設計一種檢驗提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡單方法:
(6)從含碘單質(zhì)的有機溶液中分離出單質(zhì)碘和回收有機溶劑,應選擇的實驗裝置是
(7)若將l000g上述海帶中的碘離子全部氧化,至少需要通入標準狀況下的氯氣的體積為
【答案】(1)BDE
(2)過濾;蒸餾
(3)2I-+MnO2+4H+===Mn2++I2+2H2O
(4)苯與水互不相溶,碘在苯中的溶解度比在水中大,苯與碘不反應
(5)取少量提取碘后的水溶液于試管中,加入幾滴淀粉試液,觀察是否出現(xiàn)藍色
(6)C
(7)0.56L
【解析】
試題分析:(1)灼燒海帶需要加熱裝置,所以步驟①灼燒海帶時,除需要三腳架,坩堝,泥三角外,還需要用到的實驗儀器是酒精燈。
故答案為:D;
(2)將懸濁液分離為殘渣和含碘離子溶液應選擇過濾的方法.從含碘的有機溶液中回收苯,利用沸點差距分離,操作名稱是蒸餾。
故答案為:過濾、蒸餾;
(3)碘離子在酸性條件下可被MnO2氧化生成單質(zhì)碘:離子方程式為:2I-+MnO2+4H+=Mn2++I2+2H2O。
故答案為:2I-+MnO2+4H+=Mn2++I2+2H2O;
(4)根據(jù)萃取的基本原則兩種溶劑互不相溶,且溶質(zhì)在一種溶劑中的溶解度比在另一種大的多,苯與碘不反應。
故答案為:苯與水互不相溶,碘在苯中的溶解度比在水中大,苯與碘不反應;
(5)根據(jù)淀粉遇碘變藍色檢驗碘單質(zhì)的存在,實驗操作為取少量提取碘后的水溶液于試管中,加入幾滴淀粉試液;觀察是否出現(xiàn)藍色(如果變藍,說明還有單質(zhì)碘)。
故答案為:取少量提取碘后的水溶液于試管中,加入幾滴淀粉試液,觀察是否出現(xiàn)藍色(如果變藍,說明還有單質(zhì)碘);
(6)分離互溶的物質(zhì)應該采用蒸餾的方法,碘和有機溶劑互溶,所以可以采用蒸餾的方法分離,故選C。
故答案為:C;
(7)1000g某海帶樣品中含有6.35g碘離子,n(I-)==0.05mol,根據(jù)2I-+Cl2=2Cl-+I2知,
需要氯氣體積=×1×22.4L/mol=0.56L。
故答案為:0.56L。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】順丁橡膠、制備醇酸樹脂的原料M以及殺菌劑N的合成路線如下:
ⅱ.RCH===CHR′RCHO+R′CHO(R,R′代表烴基或氫)
(1)CH2===CH—CH===CH2的名稱是 。
(2)反應Ⅰ的反應類型是(選填字母)___________。a.加聚反應 b.縮聚反應
(3)順式聚合物P的結(jié)構(gòu)式是(選填字母)___________。
(4)A的相對分子質(zhì)量為108。
①反應Ⅱ的化學方程式是 。
②1 mol B完全轉(zhuǎn)化成M所消耗的H2的質(zhì)量是________g。
(5)反應Ⅲ的化學方程式是 。
(6)A的某些同分異構(gòu)體在相同的反應條件下也能生成B和C,寫出其中一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列變化或數(shù)據(jù)與氫鍵無關(guān)的是( )
A. 水的沸點比硫化氫的沸點高
B. 氨分子與水分子形成一水合氨
C. 乙醇能跟水以任意比混溶
D. SbH3的沸點比PH3高
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】吲哚昔酚 (idoxifene)可用于治療骨質(zhì)疏松癥,它的合成路線如圖。
(1)反應類型:B→C ;D→E
(2)D中的含氧官能團為 (寫名稱)
(3)滿足下列四個條件的A的同分異構(gòu)體數(shù)目有 種。
①苯的衍生物,且苯環(huán)上只有兩個互為對位的取代基;②能發(fā)生銀鏡反應;③與FeCl3溶液作用不顯色;④不與氫氧化鈉水溶液反應
(4)E→F中還有一種副產(chǎn)物G生成,G與F互為同分異構(gòu)體,且含有三個六元環(huán),G結(jié)構(gòu)簡式為
(5)2,2-二甲基戊酸[CH3CH2CH2C(CH3)2COOH]是有機合成中間體,請設計合理的方案以丙酮(CH3COCH3)為唯一有機原料合成2,2-二甲基戊酸異丙酯(用合成路線流程圖表示,并注明反應條件)
提示:①合成過程中無機試劑任選;②丙酮分子間能發(fā)生上圖合成路線中A→B的類似反應;③合成路線流程圖示例:CH3CH2OHCH2=CH2CH2Br-CH2Br
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列對一些實驗事實的解釋正確的是
選項 | 實驗事實 | 解釋 |
A | 水加熱到較高溫度都難以分解 | 水分子間存在氫鍵 |
B | 白磷為正四面體分子 | 白磷分子中P-P鍵間的鍵角是109°28′ |
C | 用苯萃取碘水中的I2 | 苯和I2均為非極性分子,且苯與水互不相溶 |
D | H2O的沸點高于H2S | H-O鍵的鍵長比H-S鍵的鍵長短 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】(1)銅、硝酸銀溶液和銀組成的原電池裝置中,當導線中有0.02mol電子通過時,理論上銀片的質(zhì)量變化了多少?
(2)將等物質(zhì)的量的A、B混合于2L的密閉容器中,發(fā)生如下反應:3A(g)+B(g) =xC(g)+2D(g),經(jīng)過5分鐘后,測得D的濃度為0.5mol/L,C的平均反應速率是0.1mol/(L·min),且c(A):c(B)=3:5。求:(1)x的值和反應開始前放入容器中A、B的物質(zhì)的量。
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