分析 酚酞遇堿變紅,由NaOH與酸的反應(yīng)及次氯酸的性質(zhì)可知,利用繼續(xù)滴加堿的方法來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),若紅色恢復(fù)說明酸堿中和使堿減少,若紅色不恢復(fù),則說明是次氯酸的作用,以此來解答.
解答 解:用滴管把新制的氯水逐滴加到含有酚酞的氫氧化鈉溶液中,當(dāng)加到最后一滴時,溶液的紅色突然消失.若向紅色消失的溶液中滴加NaOH溶液后到pH>8.0,恢復(fù)紅色則說明推測②正確,如溶液仍為無色說明推測①正確,
(1)由上述分析可知,需要NaOH溶液、膠頭滴管、pH試紙、玻璃棒,故答案為:B;
(2)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作為向已褪色的溶液中滴加NaOH溶液到pH>8.0,故答案為:向已褪色的溶液中滴加NaOH溶液到pH>8.0;
(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論為滴加NaOH溶液后若溶液恢復(fù)紅色說明推測②正確,如溶液仍為無色說明推測①正確,故答案為:滴加NaOH溶液后若溶液恢復(fù)紅色說明推測②正確,如溶液仍為無色說明推測①正確.
點(diǎn)評 本題較簡單,考查氯水中酸的性質(zhì)及次氯酸的漂白性,明確堿遇酚酞變紅及氯水的成分、各成分的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將CO2通入BaCl2溶液中至飽和,無沉淀產(chǎn)生;再通入SO2,產(chǎn)生沉淀. | |
B. | 向FeCl3溶液中滴加氨水,產(chǎn)生紅褐色沉淀;再加入NaHSO4溶液,沉淀消失 | |
C. | 在稀硫酸中加入銅粉,銅粉不溶解;再加入Cu(NO3)2固體,銅粉仍不溶解 | |
D. | 分液時,分液漏斗中下層液體從下口流出,上層液體也從下口放出 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氣的燃燒熱△H=-241.8 kJ•mol-1 | |
B. | 2 mol H2(g)與1 mol O2(g)所具有的總能量比2 mol H2O(g) 所具有的總能量低 | |
C. | 液態(tài)水分解的熱化學(xué)方程式為:2H2O(l)=2H2(g)+O2(g)△H=+571.6 kJ•mol-1 | |
D. | H2O(g)生成H2O(l)時,斷鍵吸收的能量小于成鍵放出的能量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氟酸顯弱酸性,可用于雕刻玻璃 | |
B. | NaClO溶液顯堿性,可用于殺菌消毒 | |
C. | NH4Cl分解時吸收大量的熱,可用作阻燃劑 | |
D. | CO2密度比空氣大,可用作鎂著火時的滅火劑 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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