某實(shí)驗(yàn)需要用480ml 1mol/L的氫氧化鈉溶液,有關(guān)配制該溶液的敘述正確的是( 。
A、應(yīng)準(zhǔn)確稱取氫氧化鈉固體19.2g
B、為了減少損失,將氫氧化鈉固體直接倒入容量瓶中,加水溶解
C、定容時(shí)仰視讀數(shù),所配制的溶液濃度會(huì)偏低
D、搖勻后溶液液面低于刻度線,應(yīng)補(bǔ)充適量蒸餾水至刻度線
考點(diǎn):配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液
專題:
分析:A.沒(méi)有480mL容量瓶,應(yīng)選擇500mL容量瓶,利用n=cv計(jì)算出碳酸鈉氫氧化鈉物質(zhì)的量,再根據(jù)m=nM計(jì)算所需氫氧化鈉的質(zhì)量;
B.容量瓶只能用于配制一定濃度的溶液,不能在容量瓶中溶解藥品;
C.仰視定容,加入的蒸餾水體積超過(guò)刻度線,配制的溶液體積偏大;
D.搖勻后,用于刻度線上方有殘留的溶液,出現(xiàn)液面低于刻度線的現(xiàn)象為正,F(xiàn)象,不需要加入蒸餾水.
解答: 解:A.實(shí)驗(yàn)室沒(méi)有480mL容量瓶,應(yīng)選擇500mL容量瓶,需要?dú)溲趸c的質(zhì)量為:m(NaOH)=0.5L×1mol?L-1×40g/mol=20.0g,故A錯(cuò)誤;
B.不能在容量瓶中溶解氫氧化鈉固體,應(yīng)該在燒杯中溶解氫氧化鈉,故B錯(cuò)誤;
C.定容時(shí)仰視讀數(shù),會(huì)導(dǎo)致加入的蒸餾水體積偏大,配制溶液體積偏大,溶液的濃度會(huì)偏低,故C正確;
D.用于搖勻后,在容量瓶刻度線上方有殘留的部分溶液,所以液面會(huì)暫時(shí)低于容量瓶刻度線,屬于正,F(xiàn)象,不需要重新加入蒸餾水定容,否則會(huì)導(dǎo)致配制的溶液體積偏大,溶液濃度偏低,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了配制一定物質(zhì)的量的溶液的配制、對(duì)儀器的認(rèn)識(shí)、實(shí)驗(yàn)基本操作方法等知識(shí),題目難度不大,注意掌握配制一定濃度的溶液方法,明確誤差分析的方法與技巧.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

草酸(H2C2O4)溶液與酸性KMnO4溶液反應(yīng)時(shí),溶液褪色總是先慢后快.某學(xué)習(xí)小組結(jié)合化學(xué)反應(yīng)原理提出猜想與假設(shè),并設(shè)計(jì)了一系列實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.
實(shí)驗(yàn)Ⅰ:在2支試管中分別加入5mL等濃度的H2C2O4溶液,在其中一支試管中先加入少量MnSO4固體,再各加入5滴0.1mol?L-1KMnO4溶液.記錄溶液褪色時(shí)間,如表1:
【表1】
試管未加MnSO4的試管加有MnSO4的試管
褪色時(shí)間30s2s
實(shí)驗(yàn)Ⅱ:另取2支試管分別加入5mL等濃度的H2C2O4溶液,在其中一支試管中先加入10滴稀硫酸,再各加入5滴0.1mol?L-1 KMnO4溶液.記錄溶液褪色時(shí)間,如表2:
【表2】
試管未滴加稀硫酸的試管滴加了稀硫酸的試管
褪色時(shí)間100s90s
實(shí)驗(yàn)Ⅲ:另取3支試管分別加入5mL等濃度H2C2O4溶液,然后在試管中先分別加入10滴、1mL、2mL稀硫酸溶液,再各加入5滴0.1mol?L-1KMnO4溶液,然后置于溫度為65℃的水浴中加熱.記錄溶液褪色時(shí)間,如表3:
【表3】
試管滴入10滴稀硫酸的試管加入1mL稀硫酸的試管加入2mL稀硫酸的試管
褪色時(shí)間70s100s120s
(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ得出的結(jié)論是
 

(2)比較實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ得出的結(jié)論正確的是:
 

①溫度對(duì)該反應(yīng)速率有影響
②硫酸對(duì)草酸和KMnO4溶液的反應(yīng)有影響
③加入少量硫酸,可促進(jìn)草酸和KMnO4溶液反應(yīng),而加入大量硫酸,反應(yīng)速率比較小
④在酸性范圍內(nèi),pH值越小對(duì)反應(yīng)越有利
(3)寫出草酸溶液與酸性KMnO4溶液反應(yīng)的離子方程式:
 
.實(shí)驗(yàn)室利用該反應(yīng)標(biāo)定未知濃度H2C2O4溶液,滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是:溶液顏色
 
,且30s不改變.滴定完成后仰視讀取KMnO4溶液體積會(huì)導(dǎo)致測(cè)得H2C2O4溶液的濃度
 
(選填:偏大、偏小、無(wú)影響).
(4)有同學(xué)根據(jù)查閱的資料提出KMnO4溶液氧化H2C2O4的反應(yīng)歷程為:
Mn(ⅤⅡ)
Mn2+
Mn(Ⅵ)
Mn2+
Mn(Ⅳ)
Mn2+
Mn(Ⅲ)
C2O42-
Mn(C2O4n3-2n→Mn2++CO2
上述實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)
 
可證明這個(gè)歷程是可信的.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有機(jī)物A能使石蕊試液變紅,在濃硫酸作用下可發(fā)生如下轉(zhuǎn)化:

甲、乙分子式均為C4H6O2且都能使溴的四氯化碳溶液褪色.
(1)乙分子所含官能團(tuán)的名稱是
 
.A溶液與碳酸氫鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)甲、乙都不能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有(填序號(hào))
 

a.酯化反應(yīng)    b.氧化反應(yīng)    c.水解反應(yīng)    d.加成反應(yīng)
(3)B是A的同系物,相對(duì)分子質(zhì)量小于A.B與濃硫酸作用得到的產(chǎn)物在一定條件下可發(fā)生加聚反應(yīng),該加聚反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)A的一種同分異構(gòu)體D(結(jié)構(gòu)中無(wú)甲基)是化學(xué)法生產(chǎn)氨酪酸的原料.氨酪酸屬于氨基酸,有降低人體血氨和促進(jìn)腦代謝的作用.D、E及氨酪酸之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.(提示:ROH
HCl
RCl)
D
HCl
E
NH3
氨酪酸(C4H9NO2)氨酪酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(5)A的另一種同分異構(gòu)體簡(jiǎn)稱EMC,用于制造可充電電池.EMC在氫氧化鈉溶液中水解可得到三種含碳化合物.EMC的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置A、B進(jìn)行組合制取氯氣,按要求回答下列問(wèn)題:
(1)B裝置與不同化學(xué)試劑的組合,可實(shí)現(xiàn)不同的實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo).如下表中的裝填試劑選擇錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)跈M線上予以訂正(多填、錯(cuò)填均不得分),并將氣體的流向補(bǔ)充完整:
實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)裝填試劑
(填選項(xiàng)字母)
氣體流向
(填a、b)
除去HCl雜質(zhì)E
 
a→b
干燥氯氣C
 
a→b
收集氯氣D
 
 
檢驗(yàn)氯氣的氧化性F
 
 
A.濃硫酸  B.堿石灰  C.無(wú)水硫酸銅  D.飽和食鹽水E.飽和碳酸鈉溶液  F.淀粉碘化鉀溶液  G.石蕊試劑
(2)A裝置的反應(yīng)中MnO2表現(xiàn)出
 
性(填“氧化”或“還原”),如有10.95g的氯化氫發(fā)生了電子轉(zhuǎn)移,則生成氯氣的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)為
 
L.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)工業(yè)生產(chǎn)的敘述正確的是( 。
A、合成氨工業(yè)中,將NH3及時(shí)液化分離有利于加快反應(yīng)速率
B、氯堿工業(yè)中,使用離子交換膜可防止Cl2和NaOH溶液反應(yīng)
C、硫酸工業(yè)中,接觸室內(nèi)安裝熱交換器,是為了利用沸騰爐中排出的SO2的熱量
D、硫酸工業(yè)中,SO2的催化氧化不采用高壓,是因?yàn)閴簭?qiáng)對(duì)SO2轉(zhuǎn)化率無(wú)影響

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)現(xiàn)有溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%,密度為1.19g/cm3的鹽酸,若配制2mol?L-1的鹽酸250mL,需量取該濃鹽酸
 
ml.該實(shí)驗(yàn)所需要的儀器有量筒,燒杯,璃棒和
 
、
 

(2)下列操作使配得溶液濃度偏高的是(填序號(hào))
 

A、洗凈的容量瓶底部殘留蒸餾水
B、把溶液從燒杯轉(zhuǎn)移到容量瓶里時(shí),不慎流到瓶外數(shù)滴
C、稀釋濃鹽酸的燒杯沒(méi)有用蒸餾水洗
D、定容時(shí)俯視液面使之與刻度線相切.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

碳酸銅和堿式碳酸銅均可溶于鹽酸,轉(zhuǎn)化為氯化銅.在高溫下這兩種化合物均能分解成氧化銅.溶解28.4g上述混合物,消耗1mol/L鹽酸500mL.灼燒等質(zhì)量的上述混合物,得到氧化銅的質(zhì)量是( 。
A、35g
B、30 g
C、20 g
D、15 g

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列的分離方法不正確的是( 。
A、用酒精萃取碘水中的碘
B、用蒸餾的方法將自來(lái)水制成蒸餾水
C、用鹽酸除去銅中混有的鋅
D、用淘洗的方法從沙里淘金

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

密閉容器中充入等物質(zhì)的量的氣體A和B,一定溫度下發(fā)生反應(yīng)A(g)+xB(g)?2C(g),達(dá)到平衡后,只改變反應(yīng)的一個(gè)條件,測(cè)得容器中物質(zhì)的濃度、反應(yīng)速率隨時(shí)同的變化如圖所示.下列說(shuō)法中不正確是( 。
A、該反應(yīng)可以表示為A(g)+B(g)?2C(g),△H>0
B、從反應(yīng)開始到40min,反應(yīng)物B的轉(zhuǎn)化率為62.5%
C、30min后研究的是壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的影響,40min后則是溫度的影響
D、在20min-30min,30min-40min的反應(yīng)的平衡常數(shù)相等

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