A~I(xiàn)分別表示中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的一種物質(zhì),它們之間相互關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物沒(méi)有列出),且已知G為主族元素的固態(tài)氧化物,F(xiàn)是紅褐色難溶于水的沉淀,A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)中均含同一種元素.

請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
(1)A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)中所含同一種元素在周期表中位置第
 
周期、第
 
族;J的化學(xué)名稱(chēng)為
 

(2)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式
 
;反應(yīng)⑥的離子方程式
 

(3)從能量變化的角度看,①②③反應(yīng)中屬于△H<0的反應(yīng)是
 

(4)寫(xiě)出反應(yīng)③陽(yáng)極發(fā)生反應(yīng)方程式:
 

(5)在C溶液中加入KSCN溶液,溶液
 
(填“變”或“不變”)色,逐漸通入氯氣直至過(guò)量,可能觀察到現(xiàn)象是
 
.從這一可能現(xiàn)象能得出
 
結(jié)論.
考點(diǎn):無(wú)機(jī)物的推斷
專(zhuān)題:推斷題
分析:G為主族元素的固態(tài)氧化物,可以和氫氧化鈉反應(yīng),判斷為兩性氧化物,應(yīng)為Al2O3,與NaOH反應(yīng)生成NaAlO2,則J為NaAlO2,電解生成O2和Al,由反應(yīng)④可知,I為Al,則H為O2,F(xiàn)為紅褐色沉淀,則應(yīng)為Fe(OH)3,則D為FeCl3,E為Fe(OH)2,C為FeCl2,所以B為Fe3O4,與Al在高溫下發(fā)生鋁熱反應(yīng)生成A,A為Fe,結(jié)合對(duì)應(yīng)物質(zhì)的性質(zhì)以及題目要求解答該題.
解答: 解:G為主族元素的固態(tài)氧化物,可以和氫氧化鈉反應(yīng),判斷為兩性氧化物,應(yīng)為Al2O3,與NaOH反應(yīng)生成NaAlO2,則J為NaAlO2,電解生成O2和Al,由反應(yīng)④可知,I為Al,則H為O2,F(xiàn)為紅褐色沉淀,則應(yīng)為Fe(OH)3,則D為FeCl3,E為Fe(OH)2,C為FeCl2,所以B為Fe3O4,與Al在高溫下發(fā)生鋁熱反應(yīng)生成A,A為Fe,
(1)由以上分析可知A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)中所含的同一種元素是Fe元素,鐵元素位于第四周期第Ⅷ族,J為NaAlO2,為偏鋁酸鈉,
故答案為:四;Ⅷ;偏鋁酸鈉;
(2)反應(yīng)①為鋁熱反應(yīng),方程式為8Al+3Fe3O4
 高溫 
.
 
4Al2O3+9Fe,反應(yīng)⑥的離子方程式為Fe3++3NH3?H2O═Fe(OH)3↓+3NH4+,
故答案為:8Al+3Fe3O4
 高溫 
.
 
4Al2O3+9Fe;Fe3++3NH3?H2O═Fe(OH)3↓+3NH4+
(3)△H<O的反應(yīng)為放熱反應(yīng),①為鋁熱反應(yīng),②為燃燒反應(yīng),均為常見(jiàn)的放熱反應(yīng),③為電解反應(yīng),為吸熱反應(yīng),故答案為:①②;
(4)電解氧化鋁,陽(yáng)極發(fā)生氧化反應(yīng)生成氧氣,電極方程式為:2O2--4e-=O2↑,故答案為:2O2--4e-=O2↑;
(5)C為FeCl2,加入KSCN不反應(yīng),溶液不變色,逐漸通入氯氣直至過(guò)量,可觀察到先變紅,后逐漸褪色,原因是可氧化KSCN生成(SCN)2,由此可知氧化性順序?yàn)镃l2>(SCN)2>Fe3+.,
故答案為:不變;先變紅,后逐漸褪色;氧化性順序:Cl2>(SCN)2>Fe3+
點(diǎn)評(píng):本題考查無(wú)機(jī)物的推斷,注意推斷的關(guān)鍵點(diǎn):①G為主族元素的固態(tài)氧化物,在電解條件下生成I和H,能與NaOH溶液反應(yīng),說(shuō)明為Al2O3,②鋁和B高溫下發(fā)生反應(yīng),說(shuō)明為鋁熱反應(yīng),再結(jié)合物質(zhì)的其它性質(zhì)分析解答,題目難度較大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是( 。
A、硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖:
B、乙烯分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
C、二氧化碳分子的電子式:
D、甲烷分子的比例模型:

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出相對(duì)分子質(zhì)量為60,符合下列條件的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單式
(1)醇:
 
(2)酸:
 
(3)酯:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

1molCl2與足量的鐵反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3NA
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氯元素有多種鹽類(lèi),其中亞氯酸鈉(NaClO2)亞氯酸鈉受熱易分解.以氯酸鈉等為原料制備亞氯酸鈉的工藝流程如下:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)“反應(yīng)1”中氧化劑與還原劑物質(zhì)的比為
 
;“反應(yīng)2”的氧化劑是
 
(化學(xué)式),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)采取“減壓蒸發(fā)”而不用“常壓蒸發(fā)”,原因是
 

(3)從“母液”中可回收的主要物質(zhì)是
 
(化學(xué)式).
(4)“冷卻結(jié)晶”后經(jīng)
 
(填操作名稱(chēng))即可獲得粗產(chǎn)品.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水煤氣(CO 和H2)是重要燃料和化工原料,可用水蒸氣通過(guò)熾熱的炭層制得:
C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)△H=+131.3kJ?mol-1
(1)該反應(yīng)的平衡常數(shù)K隨溫度的升高而
 
(增大/減小/不變).
(2)上述反應(yīng)達(dá)到平衡后,將體系中的C(s)全部移走,平衡
 
(向左移/向右移/不移動(dòng)).
(3)下列事實(shí)能說(shuō)明該反應(yīng)在一定條件下已達(dá)到平衡狀態(tài)的有
 
(填序號(hào)).
A.單位體積內(nèi)每消耗1mol CO的同時(shí)生成1molH2
B.混合氣體總物質(zhì)的量保持不變
C.生成H2O(g)的速率與消耗CO的速率相等
D.H2O(g)、CO、H2的濃度相等
(4)上述反應(yīng)在t0時(shí)刻達(dá)到平衡(如圖),若在t1時(shí)刻改變某一條件,請(qǐng)?jiān)趫D中繼續(xù)畫(huà)出t1時(shí)刻之后c(CO)隨時(shí)間的變化.
①縮小容器體積(用實(shí)線(xiàn)表示).
②降低溫度(用虛線(xiàn)表示).
(5)某溫度下,將6.0mol H2O(g)和足量的炭充入2L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng),C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g),達(dá)到平衡時(shí)測(cè)得lgK=-1.0,求此溫度下H2O(g)的轉(zhuǎn)化率(計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字,要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程).
(6)己知:①C (s)+H2O(l)?CO(g)+H2(g)△H1
②2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H2
③H2O(l)═H2 (g)+
1
2
O2(g)△H3
則2C(s)+O2(g)═2CO2(g)的△H=
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

等質(zhì)量的CO2和CO,分子數(shù)之比
 
,同溫同壓下的密度之比
 
,含氧原子數(shù)之比
 
,體積之比
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)所學(xué)化合價(jià)及相關(guān)結(jié)構(gòu)的知識(shí),畫(huà)出下列分子的結(jié)構(gòu)示意圖.
CO2
 
.   P4O6
 
.   NO3F:
 
.     N2O:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常溫常壓下,22.4L SO2和O2的混合氣體中氧原子總數(shù)為2NA
(判斷對(duì)錯(cuò))

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