A. | 分別用炒鍋加熱兩種樣品,全部分解揮發(fā),沒有物質殘留的是小蘇打 | |
B. | 先將兩樣品配成溶液,分別加入CaCl2,無白色沉淀生成的是小蘇打 | |
C. | 兩只小玻璃杯,分別加入少量兩種樣品,再加入等濃度等體積的食醋,產生氣泡快的是小蘇打 | |
D. | 先將兩樣品配成溶液,分別加入澄清石灰水,無白色沉淀生成的是小蘇打 |
分析 NaHCO3與Na2CO3相比,NaHCO3的熱穩(wěn)定性差,且與堿反應生成碳酸鹽,與酸反應,碳酸氫鈉更劇烈,結合性質差異來解答.
解答 解:A.碳酸鈉加熱不分解,碳酸氫鈉加熱分解生成碳酸鈉,最終均為物質殘留,故A錯誤;
B.碳酸鈉與氯化鈣反應生成沉淀,而碳酸氫鈉與氯化鈣不反應,則分別加入CaCl2,無白色沉淀生成的是小蘇打,故B正確;
C.二者均與酸反應,加入等濃度等體積的食醋,產生氣泡快的是小蘇打,故C正確;
D.二者均與澄清石灰水反應生成碳酸鈣白色沉淀,故D錯誤;
故選BC.
點評 本題考查物質的檢驗和鑒別,為高頻考點,側重于學生的分析能力和實驗能力的考查,題目難度不大,注意把握Na2CO3和NaHCO3性質,注重基礎知識的積累.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ③④ | B. | ①③⑤ | C. | ①③④ | D. | ③④⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 液氨是非電解質,但液態(tài)氯化氫是強電解質 | |
B. | 體積不同但pH相同的醋酸和鹽酸,用蒸餾水分別稀釋至原體積的m倍和n倍后兩溶液的pH值仍相同,m和n的相對大小無法確定 | |
C. | CuCl2+2H2O═Cu(OH)2+2HCl,加入少量硝酸銀固體后可以增大CuCl2水解程度 | |
D. | I-、K+、Na+、NO3-、Cl-一定可以在甲基橙呈黃色的溶液中大量共存 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 分子式為C4H6O | B. | 能使溴水褪色 | C. | 能與鈉發(fā)生反應 | D. | 能發(fā)生消去反應 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
酸 | 電離平衡常數(Ka) | 酸 | 電離平衡常數(Ka) |
CH3COOH | 1.7×10-5 | H3BO3 | 5.8×10-10 |
H2CO3 | Ka1=4.2×10-7 Ka2=5.6×10-11 | HNO2 | 7.1×10-4 |
HCN | 6.2×10-10 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 通入甲烷的電極為電池的負極,通入氧氣的電極為正極 | |
B. | 在標準狀況下,每消耗5.6 L O2,可向外提供2.4×104 C的電量 | |
C. | 通入甲烷電極的電極反應為:CH4+10OH--8e-═CO32-+7H2O | |
D. | 放電一段時間后,溶液的pH減小 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 已知FeO4n-中Fe的化合價是+6價,則n=2 | |
B. | 每產生1molCl-,轉移2mol電子 | |
C. | FeO4n-具有強氧化性,一般其還原產物為Fe3+,可用作新型自來水消毒劑和凈水劑 | |
D. | 若n=2,則該反應中氧化劑與還原劑的物質的量之比為2:3 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com