醋酸,碳酸,次氯酸,氫氟酸的酸性由強(qiáng)到弱的次序?yàn)?div id="loqnvx1" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
考點(diǎn):弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:均為弱酸,由強(qiáng)酸制取弱酸的原理可比較酸性的相對(duì)強(qiáng)弱,Ka越大的酸性越強(qiáng),以此來解答.
解答: 解:25℃時(shí),醋酸、次氯酸、氫氟酸的電離常數(shù)分別是1.8×10-5、3.0×10-8、3.5×10-4,則酸性為氫氟酸>醋酸>次氯酸,
由醋酸與碳酸氫鈉反應(yīng)生成碳酸可知,酸性為醋酸>碳酸,
由二氧化碳、水、次氯酸鈉反應(yīng)生成次氯酸可知,酸性為碳酸>次氯酸,
即酸性為氫氟酸>醋酸>>碳酸>次氯酸,
故答案為:氫氟酸>醋酸>>碳酸>次氯酸.
點(diǎn)評(píng):本題考查酸性強(qiáng)弱比較,為高頻考點(diǎn),把握“由強(qiáng)酸生成弱酸,由弱酸生成更弱的酸”的反應(yīng)原理及電離平衡常數(shù)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,題目難度不大.
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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    有機(jī)物A的分子式為C4H8O2,它與NaOH溶液共熱蒸餾,得到含B的蒸餾物.將B與濃硫酸混合加熱,控制溫度可以得到一種能使溴的四氯化碳溶液褪色,并可作果實(shí)催熟劑的無色氣體C.B在一定溫度和催化劑存在的條件下,能被空氣氧化為D,D與新制的Cu(OH)2懸濁液加熱煮沸,有磚紅色沉淀和E生成.寫出下述變化的反應(yīng)方程式.
    (1)A→B:
     

    (2)B→C:
     

    (3)B→D:
     

    (4)D→E:
     

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    某純堿樣品中含有少量氯化鈉雜質(zhì),為了測(cè)定此樣品純度,甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置和實(shí)驗(yàn)方案.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
    ①按圖將儀器組裝好并檢查氣密性;
    ②準(zhǔn)確稱量盛有堿石灰的干燥管Ⅰ的質(zhì)量(設(shè)為m1);
    ③準(zhǔn)確稱量純堿樣品的質(zhì)量(設(shè)為n),放入廣口瓶A內(nèi);
    ④打開分液漏斗a的旋塞,緩緩滴入稀鹽酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止;
    ⑤稱量干燥管Ⅰ的質(zhì)量(設(shè)為m2).
    (1)實(shí)驗(yàn)操作④要緩緩地進(jìn)行,其理由是
     
    .如果操作太快,會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果
     
    (填偏大、偏小或不變).
    (2)裝置B的作用是
     
    ;干燥管Ⅱ的作用是
     

    (3)根據(jù)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),寫出計(jì)算純堿樣品純度的公式
     

    (4)方案評(píng)價(jià):乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的方案有缺陷.乙同學(xué)認(rèn)為稀鹽酸要改為稀硫酸,否則會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏大.你認(rèn)為還有其它缺陷嗎?如果有,提出你的改進(jìn)意見或需要添加的實(shí)驗(yàn)步驟,并指出甲同學(xué)缺少這一步驟會(huì)對(duì)結(jié)果產(chǎn)生什么影響(填偏大、偏小或不變),將答案填入表中(不一定要填滿).
    序號(hào)改進(jìn)意見缺少時(shí)的影響
     
     
     
     

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    化學(xué)興趣小組對(duì)某品牌牙膏中摩擦劑成分及其含量進(jìn)行以下探究:查得資料:該牙膏摩擦劑由碳酸鈣、氫氧化鋁組成;牙膏中其它成分遇到鹽酸時(shí)無氣體生成.
    Ⅰ.摩擦劑中氫氧化鋁的定性檢驗(yàn):取適量牙膏樣品,加水成分?jǐn)嚢、過濾.
    (1)往濾渣中加入過量NaOH溶液,過濾.氫氧化鋁與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式是
     

    (2)往(1)所得濾液中先通入過量二氧化碳,再加入過量稀鹽酸.觀察到的現(xiàn)象是
     

    Ⅱ.牙膏樣品中碳酸鈣的定量測(cè)定
    利用下圖所示裝置(圖中夾持儀器略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng)后,測(cè)定C中生成的BaCO3沉淀質(zhì)量,以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).依據(jù)實(shí)驗(yàn)過程回答下列問題:

    (3)實(shí)驗(yàn)過程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝猓渥饔贸丝蓴嚢鐱、C中的反應(yīng)物外,還有:
     

    (4)D裝置的作用是
     

    (5)實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)確稱取8.00g樣品三份,進(jìn)行三次測(cè)定,測(cè)得BaCO3平均質(zhì)量為3.94g.則樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
     

    (6)有人認(rèn)為不必測(cè)定C中生成的BaCO3質(zhì)量,只要測(cè)定裝置C在吸收CO2前后的質(zhì)量差,一樣可以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).實(shí)驗(yàn)證明按此方法測(cè)定的結(jié)果明顯偏高,原因是
     

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    下列材料屬于硅酸鹽材料的是(  )
    A、不銹鋼B、光纖C、水泥D、塑料

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    關(guān)于水在人體中的作用敘述不正確的是(  )
    A、將氧氣運(yùn)輸?shù)窖?/span>
    B、將體內(nèi)代謝的廢物通過尿液或糞便排出體外
    C、營養(yǎng)素的消化、吸收過程不需要水的作用
    D、通過蒸發(fā)或出汗來調(diào)節(jié)體溫保持不變

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    下列反應(yīng)的離子方程式正確的是( 。
    A、鐵粉投醋酸溶液中:Fe+2H+=Fe2++H2
    B、Cl2溶于水:Cl2+H2O=2H++Cl-+ClO-
    C、氫氧化鋇溶液中滴加硫酸氫鈉溶液至恰好為中性:Ba2++SO42-+2OH-+2H+=BaSO4↓+2H2O
    D、向飽和澄清石灰水中加入純堿溶液:Ca(OH)2+CO32-=CaCO3↓+2OH-

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究的基礎(chǔ),對(duì)下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不正確的是( 。
       
     分離AgCl與NaCl溶液 檢驗(yàn)Na+離子 KNO3溶液蒸發(fā) 濃H2SO4稀釋
     A B C D
    A、AB、BC、CD、D

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    “蘇丹紅4號(hào)”的結(jié)構(gòu)式如圖,下列關(guān)于它的說法正確的是( 。
    A、能發(fā)生加成反應(yīng)
    B、該有機(jī)物易溶于水
    C、可以使高錳酸鉀酸性溶液褪色
    D、屬于苯的同系物

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    同步練習(xí)冊(cè)答案