醋酸，碳酸，次氯酸，氫氟酸的酸性由強(qiáng)到弱的次序?yàn)?div id="qsak0g0" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
考點(diǎn)：弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡
專題：電離平衡與溶液的pH專題
分析：均為弱酸，由強(qiáng)酸制取弱酸的原理可比較酸性的相對(duì)強(qiáng)弱，Ka越大的酸性越強(qiáng)，以此來解答．
解答： 解：25℃時(shí)，醋酸、次氯酸、氫氟酸的電離常數(shù)分別是1.8×10-5、3.0×10-8、3.5×10-4，則酸性為氫氟酸＞醋酸＞次氯酸，
由醋酸與碳酸氫鈉反應(yīng)生成碳酸可知，酸性為醋酸＞碳酸，
由二氧化碳、水、次氯酸鈉反應(yīng)生成次氯酸可知，酸性為碳酸＞次氯酸，
即酸性為氫氟酸＞醋酸＞＞碳酸＞次氯酸，
故答案為：氫氟酸＞醋酸＞＞碳酸＞次氯酸．
點(diǎn)評(píng)：本題考查酸性強(qiáng)弱比較，為高頻考點(diǎn)，把握“由強(qiáng)酸生成弱酸，由弱酸生成更弱的酸”的反應(yīng)原理及電離平衡常數(shù)為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，題目難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
  • 考前提分天天練系列答案
  • 快樂過寒假江蘇人民出版社系列答案
  • 寒假作業(yè)非常5加2白山出版社系列答案
  • 快樂寒假甘肅少年兒童出版社系列答案
  • 寒假篇假期園地廣西師范大學(xué)出版社系列答案
  • 快樂寒假吉林教育出版社系列答案
  • 創(chuàng)新成功學(xué)習(xí)快樂寒假四川大學(xué)出版社系列答案
  • 寒假生活河北少年兒童出版社系列答案
  • 寒假作業(yè)知識(shí)出版社系列答案
  • 拓展閱讀寒假能力訓(xùn)練吉林教育出版社系列答案
    • 年級(jí) 高中課程 年級(jí) 初中課程
    高一 高一免費(fèi)課程推薦！ 初一 初一免費(fèi)課程推薦！
    高二 高二免費(fèi)課程推薦！ 初二 初二免費(fèi)課程推薦！
    高三 高三免費(fèi)課程推薦！ 初三 初三免費(fèi)課程推薦！
    相關(guān)習(xí)題

    科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

    有機(jī)物A的分子式為C4H8O2，它與NaOH溶液共熱蒸餾，得到含B的蒸餾物．將B與濃硫酸混合加熱，控制溫度可以得到一種能使溴的四氯化碳溶液褪色，并可作果實(shí)催熟劑的無色氣體C．B在一定溫度和催化劑存在的條件下，能被空氣氧化為D，D與新制的Cu（OH）2懸濁液加熱煮沸，有磚紅色沉淀和E生成．寫出下述變化的反應(yīng)方程式．
    （1）A→B：
     

    （2）B→C：
     

    （3）B→D：
     

    （4）D→E：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

    某純堿樣品中含有少量氯化鈉雜質(zhì)，為了測(cè)定此樣品純度，甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置和實(shí)驗(yàn)方案．實(shí)驗(yàn)步驟如下：
    ①按圖將儀器組裝好并檢查氣密性；
    ②準(zhǔn)確稱量盛有堿石灰的干燥管Ⅰ的質(zhì)量（設(shè)為m1）；
    ③準(zhǔn)確稱量純堿樣品的質(zhì)量（設(shè)為n），放入廣口瓶A內(nèi)；
    ④打開分液漏斗a的旋塞，緩緩滴入稀鹽酸，至不再產(chǎn)生氣泡為止；
    ⑤稱量干燥管Ⅰ的質(zhì)量（設(shè)為m2）．
    （1）實(shí)驗(yàn)操作④要緩緩地進(jìn)行，其理由是
     
    ．如果操作太快，會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果
     
    （填偏大、偏小或不變）．
    （2）裝置B的作用是
     
    ；干燥管Ⅱ的作用是
     
    ．
    （3）根據(jù)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，寫出計(jì)算純堿樣品純度的公式
     

    （4）方案評(píng)價(jià)：乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的方案有缺陷．乙同學(xué)認(rèn)為稀鹽酸要改為稀硫酸，否則會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏大．你認(rèn)為還有其它缺陷嗎？如果有，提出你的改進(jìn)意見或需要添加的實(shí)驗(yàn)步驟，并指出甲同學(xué)缺少這一步驟會(huì)對(duì)結(jié)果產(chǎn)生什么影響（填偏大、偏小或不變），將答案填入表中（不一定要填滿）．
    序號(hào)改進(jìn)意見缺少時(shí)的影響
    ①
     
     
    ②
     
     
    ③

    查看答案和解析>>

    科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

    化學(xué)興趣小組對(duì)某品牌牙膏中摩擦劑成分及其含量進(jìn)行以下探究：查得資料：該牙膏摩擦劑由碳酸鈣、氫氧化鋁組成；牙膏中其它成分遇到鹽酸時(shí)無氣體生成．
    Ⅰ．摩擦劑中氫氧化鋁的定性檢驗(yàn)：取適量牙膏樣品，加水成分?jǐn)嚢�、過濾．
    （1）往濾渣中加入過量NaOH溶液，過濾．氫氧化鋁與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式是
     
    ．
    （2）往（1）所得濾液中先通入過量二氧化碳，再加入過量稀鹽酸．觀察到的現(xiàn)象是
     
    ．
    Ⅱ．牙膏樣品中碳酸鈣的定量測(cè)定
    利用下圖所示裝置（圖中夾持儀器略去）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，充分反應(yīng)后，測(cè)定C中生成的BaCO3沉淀質(zhì)量，以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．依據(jù)實(shí)驗(yàn)過程回答下列問題：

    （3）實(shí)驗(yàn)過程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝猓渥饔贸丝蓴嚢鐱、C中的反應(yīng)物外，還有：
     
    ．
    （4）D裝置的作用是
     
    ．
    （5）實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)確稱取8.00g樣品三份，進(jìn)行三次測(cè)定，測(cè)得BaCO3平均質(zhì)量為3.94g．則樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
     
    ．
    （6）有人認(rèn)為不必測(cè)定C中生成的BaCO3質(zhì)量，只要測(cè)定裝置C在吸收CO2前后的質(zhì)量差，一樣可以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．實(shí)驗(yàn)證明按此方法測(cè)定的結(jié)果明顯偏高，原因是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

    下列材料屬于硅酸鹽材料的是（　�。�
    A、不銹鋼B、光纖C、水泥D、塑料

    查看答案和解析>>

    科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

    關(guān)于水在人體中的作用敘述不正確的是（　�。�
    A、將氧氣運(yùn)輸?shù)窖?/span>
    B、將體內(nèi)代謝的廢物通過尿液或糞便排出體外
    C、營(yíng)養(yǎng)素的消化、吸收過程不需要水的作用
    D、通過蒸發(fā)或出汗來調(diào)節(jié)體溫保持不變

    查看答案和解析>>

    科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

    下列反應(yīng)的離子方程式正確的是（　�。�
    A、鐵粉投醋酸溶液中：Fe+2H+=Fe2++H2↑
    B、Cl2溶于水：Cl2+H2O=2H++Cl-+ClO-
    C、氫氧化鋇溶液中滴加硫酸氫鈉溶液至恰好為中性：Ba2++SO42-+2OH-+2H+=BaSO4↓+2H2O
    D、向飽和澄清石灰水中加入純堿溶液：Ca（OH）2+CO32-=CaCO3↓+2OH-

    查看答案和解析>>

    科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

    實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究的基礎(chǔ)，對(duì)下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不正確的是（　�。�
       
     分離AgCl與NaCl溶液 檢驗(yàn)Na+離子 KNO3溶液蒸發(fā) 濃H2SO4稀釋
     A B C D
    A、AB、BC、CD、D

    查看答案和解析>>

    科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

    “蘇丹紅4號(hào)”的結(jié)構(gòu)式如圖，下列關(guān)于它的說法正確的是（　�。�
    A、能發(fā)生加成反應(yīng)
    B、該有機(jī)物易溶于水
    C、可以使高錳酸鉀酸性溶液褪色
    D、屬于苯的同系物

    查看答案和解析>>

    同步練習(xí)冊(cè)答案