【題目】氮元素是空氣中含量最多的元素,在自然界中的分布十分廣泛,在生物體內(nèi)亦有極大作用。一定條件下,含氮元素的物質(zhì)可發(fā)生如圖所示的循環(huán)轉(zhuǎn)化;卮鹣铝袉栴}:

(1)氮分子的電子式為______________________

(2)圖中屬于“氮的固定”的是___________(填字母)。

(3)已知NH4Cl溶液呈酸性,用離子方程式解釋原因___________________________________________

(4)用離子方程式舉一例表示循環(huán)中發(fā)生非氧化還原反應(yīng)的過程__________________。

(5)若反應(yīng)h是在NO2與H2O的作用下實現(xiàn),則該反應(yīng)中氧化劑與還原劑物質(zhì)的量之比為____________。

(6)若反應(yīng)i是在酸性條件下由NO3與Fe2+的作用實現(xiàn),則該反應(yīng)的離子方程式為_______________。

【答案】 k和c NH4++H2ONH3·H2O+H+ NH4++OHNH3↑+H2O或 NH3+H+ =NH4+ 1:2 3Fe2++ NO3 + 4H+=3Fe3++NO↑+2H2O

【解析】

掌握氮的固定為游離態(tài)變?yōu)榛蠎B(tài)的過程。有元素化合價變化的反應(yīng)為氧化還原反應(yīng)。硝酸根離子在酸性條件下有強氧化性,能氧化亞鐵離子生成鐵離子。

(1)氮氣分子中氮原子之間形成氮氮三鍵,電子式為: ;

(2)氮的固定是指由游離態(tài)變?yōu)榛蠎B(tài),所以屬于氮的固定的為k和c。

(3)氯化銨溶液中銨根離子水解顯酸性,離子方程式為:NH4++H2ONH3·H2O+H+;

(4)沒有化合價變化的反應(yīng)為非氧化還原反應(yīng),其中有 NH4++OHNH3↑+H2O或 NH3+H+ =NH4+ 。

(5)二氧化氮和水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮,方程式為:3NO2+H2O=2HNO3+NO,其中二氧化氮做氧化劑和還原劑,其物質(zhì)的量之比為1:2。

(6)在酸性條件下硝酸根離子能氧化亞鐵離子生成鐵離子和一氧化氮,離子方程式為: 3Fe2++NO3+ 4H+=3Fe3++NO↑+2H2O。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述與圖象對應(yīng)符合的是(  )

A. 對于達到平衡狀態(tài)的N2(g)+3H2(g)2NH3(g)在t0時刻充入了一定的NH3,平衡逆向移動

B. P2>P1T1>T2

C. 該圖象表示的方程式為:2A===B+3C

D. 對于反應(yīng)2X(g)+3Y(g)2Z(g) ΔH<0,y可以表示Y的百分含量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為探究實驗室制乙烯及乙烯和溴水的加成反應(yīng):

甲同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,并進行了實驗。當(dāng)溫度升至170℃左右時,有大量氣體產(chǎn)生,產(chǎn)生的氣體通入溴水中,溴水的顏色迅速褪去。甲同學(xué)認為達到了實驗?zāi)康摹?/span>

乙同學(xué)仔細觀察了甲同學(xué)的整個實驗過程,發(fā)現(xiàn)當(dāng)溫度升到100℃左右時,無色液體開始變色,到160℃左右時,混合液全呈黑色,在170℃超過后生成氣體速度明顯加快,生成的氣體有刺激性氣味。由此他推出,產(chǎn)生的氣體中應(yīng)有雜質(zhì),可能影響乙烯的檢出,必須除去。據(jù)此回答下列問題:

(1)寫出甲同學(xué)實驗中認為達到實驗?zāi)康牡膬蓚反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________________________________________。

(2)乙同學(xué)觀察到的黑色物質(zhì)是__________,刺激性氣體是__________。乙同學(xué)認為刺激性氣體的存在就不能認為溴水褪色是乙烯的加成反應(yīng)造成的。原因是(用化學(xué)方程表示)____________________

(3)丙同學(xué)根據(jù)甲乙同學(xué)的分析,認為還可能有CO、CO2兩種氣體產(chǎn)生。為證明CO存在,他設(shè)計了如下過程(該過程可把實驗中產(chǎn)生的有機產(chǎn)物除凈):發(fā)現(xiàn)最后氣體經(jīng)點燃是藍色火焰,確認有一氧化碳。

①設(shè)計裝置a的作用是_____________________________________________

②濃溴水的作用是_________________________________________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】質(zhì)子核磁共振譜(PMR)是研究有機物結(jié)構(gòu)的有力手段之一。在所研究的化合物分子中,每一結(jié)構(gòu)中的等性氫原子在PMR譜中都給出了相應(yīng)的峰(信號)。譜中峰的強度與結(jié)構(gòu)中的H原子數(shù)成正比。例如:乙醛的結(jié)構(gòu)式為,其中PMR譜中有2個信號峰,其強度之比為3∶1。

(1)分子式為C3H6O2的二元混合物,若在PMR譜上觀察到氫原子給出的峰有兩種情況。第一種情況峰的強度之比為3∶3;第二種情況峰的強度之比為3∶2∶1。由此推斷可能組成該混合物的各物質(zhì)是(寫結(jié)構(gòu)簡式):____________________________、_______________

(2)在測得的PMR譜上可觀察到化合物有3個峰,而CH3CH=CHCl化合物卻得到氫原子給出的6個信號峰。根據(jù)原子在空間的排列方式的不同,寫出CH3CH=CHCl分子的空間異構(gòu)體:_____________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】短周期元素的離子:具有相同的電子層結(jié)構(gòu),下列關(guān)系中不正確的是( )

A. 質(zhì)子數(shù):B. 還原性:

C. 氧化性:D. 半徑:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)合成氨的反應(yīng)如下:3H2+N22NH3。某溫度下,在容積恒定為2.0 L的密閉容器中充入2.0 mol N22.0 mol H2,一段時間后反應(yīng)達平衡狀態(tài),實驗數(shù)據(jù)如下表所示:

t/s

0

50

150

250

350

n(NH3)/mol

0

0.24

0.36

0.40

0.40

(1)0~50 s內(nèi)的平均反應(yīng)速率 v(N2)=_______________。

(2)250 s時,H2的轉(zhuǎn)化率為_______________。

(3)已知N≡N的鍵能為946 kJ·mol-1,H-H的鍵能為436 kJ·mol-1,N-H的鍵能為391 kJ·mol-1,則生成1 mol NH3過程中的熱量變化為_______kJ。下圖能正確表示該反應(yīng)中能量變化的是_____(填字母)。

A B

(4)為加快反應(yīng)速率,可以采取的措施______________。

a.降低溫度 b.增大壓強 c.恒容時充入He

d.恒壓時充入He e.及時分離出NH3

(5)下列說法錯誤的是____________。

a.使用催化劑是為了加快反應(yīng)速率,提高生產(chǎn)效率

b.上述條件下,N2不可能100%轉(zhuǎn)化為NH3

c.在一定條件下,合成氨反應(yīng)有一定的限度

d.250~350 s時,生成物濃度保持不變,反應(yīng)停止

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是

A.氫氧化鋁和蘇打都可以用于治療胃酸過多B.晶體硅可科用于制造半導(dǎo)體材料

C.可以用丁達爾效應(yīng)區(qū)分氫氧化鐵膠體和氯化鈉溶液D.游泳場館常用硫酸銅作池水消毒劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】原電池是( )裝置

A. 化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 B. 電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

C. 熱能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 D. 化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)烷烴的敘述中,不正確的是

A. 在烷烴分子中,所有的化學(xué)鍵都為單鍵

B. 所有的烷烴在光照條件下都能與Cl2發(fā)生取代反應(yīng)

C. 如圖所示,將1體積甲烷和4體積Cl2充入試管中,一段時間后,將看到水槽底部有油狀液滴生成,試管內(nèi)充滿水

D. 甲烷與Cl2在光照條件下發(fā)生反應(yīng)的產(chǎn)物中,HCl的濃度最大

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