2.目前城市空氣質(zhì)量惡化原因之一是機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣和燃煤產(chǎn)生的煙氣,NO和CO均為汽車(chē)尾氣的成分,這兩種氣體在催化轉(zhuǎn)換器中發(fā)生如下反應(yīng):
2NO(g)+2CO(g)?2CO2(g)+N2(g)△H=-akJ•mol-1(a>0)
在一定溫度下,將2.0mol NO、2.4mol CO氣體通入到固定容積為2L的密閉容器中,反應(yīng)過(guò)程中部分物質(zhì)的濃度變化如圖所示(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字):
(1)0~15minNO的平均速率v(NO)=0.0267mol/(L•min);CO的轉(zhuǎn)化率為40.0%.
(2)15min后若將此時(shí)得到的CO2氣體用含有0.8mol KOH溶液吸收,則電解質(zhì)溶液中各種離子的物質(zhì)的量濃度由大到小的順序是c(K+)>c(CO32-)>c(OH-)>c(HCO3-)>c(H+).
(3)20min時(shí),若改變某一反應(yīng)條件,導(dǎo)致CO濃度增大,則改變的條件可能是ae(選填序號(hào)).
a.縮小容器體積     b.?dāng)U大容器體積     c.增加NO的量
d.降低溫度        e.增加CO的量       f.使用催化劑
(4)若保持反應(yīng)體系的溫度不變,20min時(shí)再向容器中充入CO、CO2各0.4mol,化學(xué)平衡將向左移動(dòng)(選填“向左”、“向右”或“不”),重新達(dá)到平衡后,該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)為0.139L/mol.

分析 (1)根據(jù)v=$\frac{△c}{△t}$計(jì)算v(N2),再利用速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比計(jì)算v(NO),再根據(jù)n=△c×V計(jì)算參加反應(yīng)CO的物質(zhì)的量,進(jìn)而計(jì)算CO的轉(zhuǎn)化率;
(2)15min到達(dá)平衡,△n(CO2)=△n(CO)=1.2mol-0.8mol=0.4mol,CO2與KOH物質(zhì)的量之比為1:2,則反應(yīng)生成K2CO3,溶液中碳酸根離子水解溶液呈堿性,溶液中氫氧根離子源于水的電離與碳酸根、碳酸氫根離子水解等;
(3)a.縮小容器體積,壓強(qiáng)增大,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),移動(dòng)結(jié)果不能消除CO濃度增大;
b.?dāng)U大容器體積,壓強(qiáng)減小,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),平衡時(shí)CO濃度減;
c.增加NO的量,平衡正向移動(dòng);
d.降低溫度,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng);
e.增加CO的量,CO的濃度增大;
f.使用催化劑平衡不移動(dòng);
(4)溫度不變,平衡常數(shù)不變,計(jì)算平衡時(shí)各組分的濃度,代入平衡常數(shù)K=$\frac{{c}^{2}(C{O}_{2})×c({N}_{2})}{{c}^{2}(NO)×{c}^{2}(CO)}$,再計(jì)算此時(shí)濃度商Qc,與平衡常數(shù)相比,判斷反應(yīng)進(jìn)行方向.

解答 解:(1)由圖可知,15min N2的濃度變化量為0.2mol/L,速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,則v(NO)=2v(N2)=2×$\frac{0.2mol/L}{15min}$=0.0267mol/(L•min),參加反應(yīng)的CO為2L×(1.2-0.8)mol/L=0.8mol,故CO的轉(zhuǎn)化率為$\frac{0.8mol}{2mol}$×100%=40.0%,
故答案為:0.0267mol/(L•min);40.0%;
(2)15min到達(dá)平衡,△n(CO2)=△n(CO)=1.2mol-0.8mol=0.4mol,CO2與KOH物質(zhì)的量之比為1:2,則反應(yīng)生成K2CO3,溶液中碳酸根離子水解溶液呈堿性,溶液中氫氧根離子源于水的電離與碳酸根、碳酸氫根離子水解,故溶液中c(K+)>c(CO32-)>c(OH-)>c(HCO3-)>c(H+),
故答案為:c(K+)>c(CO32-)>c(OH-)>c(HCO3-)>c(H+);
(3)a.縮小容器體積,壓強(qiáng)增大,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),移動(dòng)結(jié)果不能消除CO濃度增大,平衡時(shí)CO濃度增大,故a正確;
b.?dāng)U大容器體積,壓強(qiáng)減小,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),平衡時(shí)CO濃度減小,故b錯(cuò)誤;
c.增加NO的量,平衡正向移動(dòng),CO濃度減小,故c錯(cuò)誤;
d.降低溫度,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),CO濃度減小,故d錯(cuò)誤;
e.增加CO的量,CO的濃度增大,故e正確;
f.使用催化劑平衡不移動(dòng),CO濃度不變,故f錯(cuò)誤,
故選:ae;
(4)平衡時(shí)氮?dú)鉂舛茸兓繛?.2mol/L,NO的起始濃度為$\frac{2mol}{2L}$=1mol/L、CO的起始濃度為$\frac{2.4mol}{2L}$=1.2mol/L,則:
              2NO(g)+2CO(g)?2CO2(g)+N2(g)
開(kāi)始(mol/L):1        1.2      0         0
轉(zhuǎn)化(mol/L):0.4      0.4     0.4        0.2
平衡(mol/L):0.6      0.8     0.4        0.2
故平衡常數(shù)K=$\frac{{c}^{2}(C{O}_{2})×c({N}_{2})}{{c}^{2}(NO)×{c}^{2}(CO)}$=$\frac{0.{4}^{2}×0.2}{0.{6}^{2}×0.{8}^{2}}$L/mol=$\frac{5}{36}$L/mol=0.139L/mol,
20min時(shí)再向容器中充入CO、CO2各0.4mol,此時(shí)濃度商Qc=$\frac{(0.4+\frac{0.4}{2})^{2}×0.2}{0.{6}^{2}×(0.8+\frac{0.4}{2})^{2}}$=0.2>K=0.139,故反應(yīng)向逆反應(yīng)進(jìn)行,即向左移動(dòng),
溫度不變,平衡常數(shù)不變,即重新達(dá)到平衡后,該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)為0.139L/mol,
故答案為:向左;0.139L/mol.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡計(jì)算與影響因素、化學(xué)反應(yīng)速率的計(jì)算、平衡常數(shù)計(jì)算與應(yīng)用、離子濃度大小比較等,是對(duì)學(xué)生綜合能力的考查,需要學(xué)生具備扎實(shí)的基礎(chǔ)與靈活應(yīng)用能力,難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.已知實(shí)驗(yàn)室制備1,2-二溴乙烷可能存在的主要副反應(yīng)有:乙醇在濃硫酸的存在下在l40℃脫水生成乙醚.
少量的溴和足量的乙醇制備1,2-二溴乙烷的裝置如下圖所示:有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:
    乙醇1,2-二溴乙烷    乙醚
    狀態(tài)  無(wú)色液體   無(wú)色液體  無(wú)色液體
密度/g•cm-3    0.79    2.2    0.71
  沸點(diǎn)/℃    78.5    132    34.6
  熔點(diǎn)/℃    一l30    9-1l6
回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)原理是CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2=CH2↑+H2O;CH2=CH2+Br2→BrCH2CH2Br
(2)在裝置C中應(yīng)加入c,(填正確選項(xiàng)前的字母)其目的是吸收反應(yīng)中可能生成的酸性氣體
a.水    b.濃硫酸       c.氫氧化鈉溶液       d.飽和碳酸氫鈉溶液
(3)判斷該制各反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束的最簡(jiǎn)單方法是溴的顏色完全褪去;
(4)若產(chǎn)物中有少量副產(chǎn)物乙醚.可用蒸餾的方法除去;
(5)反應(yīng)過(guò)程中應(yīng)用冷水冷卻裝置D,其主要目的是冷卻可避免溴的大量揮發(fā);但又不能過(guò)度冷卻(如用冰水),其原因是產(chǎn)品1,2-二溴乙烷的熔點(diǎn)(凝固點(diǎn))低,過(guò)度冷卻會(huì)凝固而堵塞導(dǎo)管.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.正丁醛是一種化工原料.某實(shí)驗(yàn)小組利用如右裝置合成正丁醛.
發(fā)生的反應(yīng)如下:CH3CH2CH2CH2OH$→_{H_{2}SO_{4}△}^{Na_{2}Cr_{2}O_{7}}$CH3CH2CH2CHO
反應(yīng)物和產(chǎn)物的相關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:
沸點(diǎn)/℃密度/(g•cm-3水中溶解性
正丁醇117.20.810 9微溶
正丁醛75.70.801 7微溶
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
將6.0g Na2Cr2O7放入100mL燒杯中,加30mL水溶解,再緩慢加入5mL濃硫酸,將所得溶液小心轉(zhuǎn)移至B中,在A中加入4.0g正丁醇和幾粒沸石,加熱.當(dāng)有蒸氣出現(xiàn)時(shí),開(kāi)始滴加B中溶液.滴加過(guò)程中保持反應(yīng)溫度為90~95℃,在E中收集90℃以下的餾分.將餾出物倒入分液漏斗中,分去水層,有機(jī)層干燥后蒸餾,收集75~77℃餾分,產(chǎn)量2.0g.
回答下列問(wèn)題:
(1)若加熱后發(fā)現(xiàn)未加沸石,應(yīng)采取的正確方法是冷卻后補(bǔ)加.
(2)上述裝置圖中,D儀器的名稱是直形冷凝管.
(3)將正丁醛粗產(chǎn)品置于分液漏斗中分水時(shí),水在下(填“上”或“下”)層.
(4)分液漏斗使用前必須進(jìn)行的操作是c(填正確答案標(biāo)號(hào)).
A.潤(rùn)濕    B.干燥     C.檢漏  D.標(biāo)定.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.高效利用CO2是“低碳經(jīng)濟(jì)”的有效途徑,現(xiàn)有以下兩種利用CO2的方法.
請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題.
方法一:以CO2為原料合成甲醇,其反應(yīng)為:
CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.58kJ•mol-1
若將6molCO2和8molH2充入一容積為2L的密閉容器中(保持溫度不變),測(cè)得H2的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如圖所示(圖中字母后的數(shù)字表示對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)).回答下列問(wèn)題:
(1)該反應(yīng)在0~8min內(nèi)CO2的平均反應(yīng)速率為0.125mol/(L.min)
(2)此溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K為0.5
(3)僅改變某一條件再實(shí)驗(yàn),測(cè)得n(H2)的變化如圖虛線所示.如曲線Ⅱ的改變條件可能是BD(填序號(hào))
A.升高溫度    B.增大壓強(qiáng)C.催化劑      D.充入CO2
方法二:用氨水捕捉煙氣中的CO2生成銨鹽
(4)寫(xiě)出氨水捕捉煙氣中的CO2生成碳酸氫銨的化學(xué)方程式NH3+CO2+H2O=NH4HCO3該銨鹽溶液中陰離子濃度大小關(guān)系為c(HCO3-)>c(OH-)>c(CO32-)(電離常:NH3•H2OK=1.8×10-5  H2CO3  K1=4.4×10-7、K2=4.7×10-11
(5)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可能有中間產(chǎn)物氨基甲酸銨(NH2COONH4)生成,氨基甲酸銨在一定溫度下發(fā)生分解反應(yīng):NH2COONH4(s)?2NH3(g)+CO2(g),若該反應(yīng)平衡時(shí)總壓強(qiáng)為3aPa,保持溫度不變,將反應(yīng)容器的體積擴(kuò)大一倍,達(dá)新平衡時(shí),p(NH3)0.2a Pa.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

17.工業(yè)上消除氮氧化物的污染可用如下反應(yīng):CH4(g)+2NO2(g)═N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=akJ/mol.在溫度T1和T2時(shí),分別將0.50mol CH4和1.2mol NO2充入體積為1L的恒容密閉容器中,測(cè)得n(N2)隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)如表.下列說(shuō)法不正確的是( 。
溫度時(shí)間/min
n/mol
010204050
T1n(N200.200.350.400.40
T2n(N200.250.300.30
A.T1溫度下,CH4的平衡轉(zhuǎn)化率為50%
B.T1<T2
C.a<0
D.T2時(shí)反應(yīng)的平衡常數(shù)大于T1時(shí)反應(yīng)的平衡常數(shù)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.在5L的密閉容器中充入2mol N2和6mol H2,在高溫、高壓、催化劑下進(jìn)行反應(yīng),達(dá)平衡時(shí),測(cè)得容器中NH3為1mol.求:
(1)達(dá)平衡時(shí)N2的轉(zhuǎn)化率;
(2)容器中H2的濃度.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.現(xiàn)有Na2CO3溶液、MgSO4溶液、BaCl2溶液、稀硫酸、鐵、Cu(NO32溶液六種物質(zhì),它們有如圖所示的關(guān)系,凡用直線連接的相鄰兩種物質(zhì)均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),試回答下列問(wèn)題:
(1)圖中③和⑥表示的物質(zhì)是Na2CO3溶液和鐵;
(2)分別寫(xiě)出圖中①和②、③和④反應(yīng)的離子方程式.
①+②:Ba2++SO42-=BaSO4↓;
③+④:CO32-+2H+=H2O+CO2↑.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.水中的無(wú)機(jī)汞能夠在微生物作用下與CH4生成有機(jī)汞,反應(yīng)原理是HgCl2+CH4=CH3HgCl+HCl,現(xiàn)在有448L CH4(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)參與反應(yīng),則參與反應(yīng)HgCl2的質(zhì)量是多少?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.書(shū)寫(xiě)下列方程式:向澄清的苯酚鈉濃溶液中通入CO2氣體

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