下列有關化學實驗的基本操作正確的是( 。
A、配置濃硫酸的酒精溶液時,要將酒精緩慢注入濃硫酸中,并充分攪拌
B、用pH試紙測量某溶液的酸堿度時,必須先用水潤濕pH試紙
C、中和滴定實驗中,眼睛要始終注視滴定管中液面的變化
D、實驗室做醛的銀鏡反應時,一般采用水浴加熱混合液
考點:化學實驗方案的評價
專題:
分析:A.應將密度大的注入密度小的液體中;
B.pH試紙使用時不能潤濕;
C.中和滴定實驗中,眼睛要觀察錐形瓶中顏色變化;
D.銀鏡反應需要在恒定溫度下進行,生成均勻的銀鏡.
解答: 解:A.應將密度大的注入密度小的液體中,則濃硫酸緩慢注入酒精中,并充分攪拌,否則液體飛濺,故A錯誤;
B.pH試紙使用時不能潤濕,若潤濕時溶液濃度變小,可能產(chǎn)生誤差,故B錯誤;
C.中和滴定實驗中,眼睛要觀察錐形瓶中顏色變化,不需要注視滴定管中液面的變化,故C錯誤;
D.銀鏡反應需要在恒定溫度下進行,生成均勻的銀鏡,則一般采用水浴加熱混合液,故D正確;
故選D.
點評:本題考查化學實驗方案的評價,為高頻考點,涉及混合液的配制、pH測定、滴定實驗及銀鏡反應等,側重化學實驗基本操作和基本技能的考查,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

醫(yī)用氯化鈣可用于生產(chǎn)補鈣、抗過敏和消炎等藥物.以工業(yè)碳酸鈣(含有少量Na+、Al3+、Fe3+等雜質)生產(chǎn)醫(yī)藥級二水合氯化鈣(CaCl2?2H2O的質量分數(shù)為97.0%-99.9%)的主要流程如下:

(1)除雜操作是加入氫氧化鈣,調節(jié)溶液的pH為8.0~8.5,以除去溶液中的少量Al3+、Fe3+,檢驗Fe3+是否沉淀完全的實驗操作是
 

(2)酸化操作是加入鹽酸,調節(jié)溶液的PH約為4.0,其目的有
 

(3)測定樣品中Cl-含量的方法是:
A、取0.75g樣品,溶解,移液(含洗滌液),在250mL容量瓶中定容、搖勻;
B、取25.00mL上述待測溶液于錐形瓶中,滴加K2CrO4做指示劑;
C、用0.05mol?L-1 AgNO3溶液滴定至終點,消耗AgNO3溶液體積的平均值為20.00mL.
①溶解,移液都用到的玻璃儀器除燒杯外還有
 

②上述測定過程中需用溶液潤洗的儀器有
 

③計算上述樣品中CaCl2?2H2O的質量分數(shù)為
 

④若用上述方法測定的樣品中CaCl2?2H2O的質量分數(shù)偏高(測定過程中產(chǎn)生的誤差可忽略),其可能原因有
 
 (答其中一點).

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科目:高中化學 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F六種元素分布在三個不同的短周期,它們的原子序數(shù)依次增大,其中B與C為同一周期,A與D、C與F分別為同一主族,A、D兩元素的原子核內的質子數(shù)之和是C、F兩元素原子核內質子數(shù)之和的一半.又知六種元素所形成的常見單質在常溫常壓下有三種是氣體,三種是固體.請回答下列問題:
(1)B元素的原子結構簡圖
 
,
(2)由A、C兩元素可以組成X、Y兩種化合物,X在一定條件下可以分解成Y,X的電子式為
 

(3)E是非金屬元素,但能表現(xiàn)出一些金屬元素的性質,請寫出工業(yè)上制取單質E的化學方程式
 

(4)一定條件下,B、E能形成用于制造軸承、永久模具的新型無機非金屬材料,又查資料得知該材料與熔融的氫氧化鈉能很快轉變?yōu)楣杷猁}和氨,該反應的化學方程式為
 

(5)寫出六種元素中所形成的常見單質,在常溫常壓下為氣體的三種單質間兩兩反應的化學方程式,并注明反應條件
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室中需要配制2mol?L-1的NaCl溶液950mL,配制時應選用的容量瓶的規(guī)格和稱取的NaCl質量分別是(  )
A、950 mL;111.2 g
B、1000 mL;117 g
C、500 mL;117 g
D、1000 mL;111.2 g

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科目:高中化學 來源: 題型:

為測定某有機化合物A的結構,進行如下實驗.

【分子式的確定】
(1)取2.3g某有機物樣品A在過量的氧氣中充分燃燒,將燃燒產(chǎn)物(僅為CO2和H2O)依次通過裝有濃硫酸和堿石灰的吸收裝置,測得兩裝置的增重分別為2.7g和4.4g.通過計算確定有機物A的實驗式.
(2)讓極少量(10-9 g左右)的樣品A通過質譜儀的離子化室使樣品分子大量離子化,少量分子碎裂成更小的離子.如C2H6離子化后可得到C2H6+、C2H5+、C2H4+、…然后測定其質荷比β.設H+的質荷比為1,某有機物樣品的質荷比如圖甲(假設離子均帶一個單位正電荷,信號強度與該離子多少有關),則該物質的分子式是
 
;
(3)根據(jù)價鍵理論,預測A的可能結構并寫出結構簡式
 

【結構式的確定】
(4)核磁共振氫原子光譜能對有機物分子中不同位置的氫原子給出不同的峰值(信號),根據(jù)峰值(信號)可以確定分子中氫原子的種類和數(shù)目.例如:甲基氯甲基醚(Cl-CH2-O-CH3)有兩種氫原子(圖乙).經(jīng)測定,有機物A的核磁共振氫譜示圖(如圖丙),則A的結構簡式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某烷烴和烯烴混合氣2.24L(標準狀況),點火使其完全燃燒,將燃燒產(chǎn)物通過濃硫酸后,使硫酸質量增加4.05g;再通過堿石灰,使堿石灰質量增加6.60g,另取等量混合氣,通入過量溴水中,溴水質量增加1.05g.
(1)通過計算和分析判斷混合氣由哪兩種烴組成?
(2)計算兩烴的物質的量之比.

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科目:高中化學 來源: 題型:

某課外探究活動小組使用常用儀器,運用實驗室制備氫氣的原理巧妙地設計了如下圖所示的簡易實驗裝置.
①如何檢查該裝置的氣密性?
 

②實驗時若液面剛好不與鋅粒接觸,而又無酸液,且該裝置已固定.如何使反應發(fā)生?
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在淀粉碘化鉀溶液中加入少量次氯酸鈉溶液.再加入少量稀硫酸,溶液立即變藍,在上述溶液中加入足量的亞硫酸鈉溶液,藍色逐漸消失.下列判斷不正確的是( 。
A、氧化性:C1O->I2>SO42-
B、漂白粉溶液可使淀粉碘化鉀試紙變藍
C、向氯水中加入亞硫酸鈉溶液,氯水褪色
D、次氯酸鈉可以與亞硫酸鈉在溶液中共存

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列關于有機物的說法正確的是(  )
A、乙醇、乙烷和乙酸都可以與鈉反應生成氫氣
B、蛋白質和濃硫酸的反應稱為蛋白質的顏色反應
C、苯和乙烯都可使溴的四氯化碳溶液褪色
D、淀粉和纖維素的組成都是(C6H10O5n,水解最終產(chǎn)物都是葡萄糖

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