盛有氯化鋇稀溶液的甲、乙兩試管分別通入SO2至飽和，若向甲試管中加入足量硝酸，乙試管中加入足量氫氧化鈉溶液，則下列敘述正確的是(　　)

A．甲、乙兩試管都有白色沉淀生成

B．甲、乙兩試管都沒(méi)有白色沉淀生成

C．甲試管沒(méi)有白色沉淀生成而乙試管有

D．甲試管有白色沉淀生成而乙試管沒(méi)有

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有A、B、C、D、E五種短周期元素，它們的原子序數(shù)依次增大，其中B是地殼中含量最多的元素．已知A、C及B、E分別是同主族元素，且B、E兩元素原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)之和是A、C兩元素原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)之和的2倍．處于同周期的C、D、E元素中，D是該周期金屬元素中金屬性最弱的元素．

（1）試比較C、D兩元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物堿性的強(qiáng)弱（填化學(xué)式）

            ＞              ；

（2）A、B、C形成的化合物的晶體類(lèi)型為           ；電子式為           ；

（3） 寫(xiě)出D單質(zhì)與C元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物反應(yīng)的離子方程式      ；

（4）寫(xiě)出兩種均含A、B、C、E四種元素的化合物在溶液中相互反應(yīng)、且生成氣體的離子方程式                          ；

（5）A單質(zhì)和B單質(zhì)能構(gòu)成電池，該電池用多孔惰性電極浸入濃KOH溶液，兩極分別通入A單質(zhì)和B單質(zhì)，寫(xiě)出該電池負(fù)極電極反應(yīng)方程式                ；

（6）通常條件下， C的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物2mol與E最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物1mol的稀溶液間反應(yīng)放出的熱量為114.6KJ，試寫(xiě)出表示該熱量變化的離子方程式         ．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某課題組以苯為主要原料，采用以下路線合成利膽藥——柳胺酚。

回答下列問(wèn)題：

(1)對(duì)于柳胺酚，下列說(shuō)法正確的是________。

A．1 mol柳胺酚最多可以和2 mol NaOH反應(yīng)

B．不發(fā)生硝化反應(yīng)

C．可發(fā)生水解反應(yīng)

D．可與溴發(fā)生取代反應(yīng)

(2)寫(xiě)出A→B反應(yīng)所需的試劑____________________________________。

(3)寫(xiě)出B→C的化學(xué)方程式____________________________________。

(4)寫(xiě)出化合物F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式____________________________________。

(5)寫(xiě)出同時(shí)符合下列條件的F的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式

____________________________________(寫(xiě)出3種)。

①屬酚類(lèi)化合物，且苯環(huán)上有三種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子；②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

(6)以苯和乙烯為原料可合成聚苯乙烯，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合成路線(無(wú)機(jī)試劑及溶劑任選)。

注：合成路線的書(shū)寫(xiě)格式參照如下示例流程圖：

CH3CHOCH3COOHCH3COOCH2CH3

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某課外學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)定Na2CO3樣品(含NaCl雜質(zhì))的純度。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案回答下列問(wèn)題：

方案一：沉淀法。

(1)將w g樣品在燒杯中溶解，加入過(guò)量的BaCl2溶液，并用玻璃棒攪拌。

(2)________(填操作名稱(chēng)) 、洗滌、干燥，稱(chēng)量沉淀的質(zhì)量為m g。

 (3)根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______。

方案二：氣體法。

實(shí)驗(yàn)小組利用如圖裝置完成實(shí)驗(yàn)。

(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)裝置可知，乙中所盛試劑為_(kāi)_______，其作用是________。丁的作用是________。

(5)學(xué)習(xí)小組通過(guò)測(cè)量丙裝置實(shí)驗(yàn)前后的質(zhì)量，確定Na2CO3的含量，但計(jì)算結(jié)果總是比實(shí)驗(yàn)值偏低，試分析可能的原因(裝置氣密性良好)：

A：________；B：________。

(6)在此方案基礎(chǔ)上，有同學(xué)提出測(cè)量氣體體積的方法確定Na2CO3的含量。請(qǐng)依據(jù)此設(shè)想，補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)裝置。(畫(huà)出實(shí)驗(yàn)裝置圖并注明所用試劑)。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于NO的敘述不正確的是(　　)

A．NO對(duì)環(huán)境的危害在于破壞臭氧層、形成酸雨等方面

B．NO可以是某些含高價(jià)N物質(zhì)的還原產(chǎn)物也可以是某些含低價(jià)N物質(zhì)的氧化產(chǎn)物

C．實(shí)驗(yàn)室制取少量的NO可以用向下排空氣法收集

D．生物體內(nèi)存在少量NO能提高其生理機(jī)能，如擴(kuò)張血管、促進(jìn)免疫力等

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示，試管中盛裝的是紅棕色氣體（可能是混合物），當(dāng)?shù)箍墼?/p>

盛有水的水槽中時(shí)，試管內(nèi)水面上升，但不能充滿試管，當(dāng)向試管內(nèi)

鼓入氧氣后，可以觀察到試管中水柱繼續(xù)上升，經(jīng)過(guò)多次重復(fù)后，試

管內(nèi)完全被水充滿，原來(lái)試管中盛裝的不可能是

A．可能是N2與NO2的混和氣體          B．可能是O2與NO2的混和氣體

C．可能是NO與NO2的混和氣體         D．可能是NO2一種氣體

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


利用圖所示裝置收集以下8種氣體（圖中燒瓶的位置不得變化）　

①H2�、贑l2　③CH4�、蹾Cl　⑤NH3�、轓O�、逪2S�、郤O2

�。�1）若燒瓶是干燥的，則由B口進(jìn)氣收集的氣體有________（寫(xiě)序號(hào)）；

（2）若燒瓶充滿水，可收集的氣體有________，這時(shí)氣體由________進(jìn)入。

�。�3）若燒瓶是干燥的，則由A口進(jìn)氣，可收集的氣體有________。

　（4）若在燒瓶?jī)?nèi)裝入濃硫酸使氣體干燥，則可用此裝置來(lái)干燥的氣體有_____，這時(shí)氣體由____口進(jìn)入。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用坩堝鉗夾住一小塊剛用酸處理過(guò)的鋁箔，在酒精燈上加熱至熔化，發(fā)現(xiàn)熔化的鋁并不滴落。下列關(guān)于上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋不正確的是 (   )

A．氧化鋁未熔化                 B．鋁在空氣中能很快形成氧化膜

C．氧化鋁的熔點(diǎn)比鋁高           D．酒精燈溫度低，鋁未熔化

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室從海帶灰中提取碘的操作過(guò)程中，儀器選用不正確的是

A．稱(chēng)取3 g左右的干海帶——托盤(pán)天平

B．灼燒干海帶至完全變成灰燼——蒸發(fā)皿

C．過(guò)濾煮沸后的海帶灰和水的混合物——漏斗

D．用四氯化碳從氧化后的海帶灰浸取液中提取碘——分液漏斗

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案