下列實(shí)驗(yàn)方案或操作合理的是
A.用過(guò)濾法可以除去Fe(OH)3膠體中的Cl-
B.銅與濃硫酸反應(yīng)時(shí),可用蘸有濃溴水的棉花放在導(dǎo)管口吸收逸出的氣體
C.實(shí)驗(yàn)室需用某濃度的NaOH溶液450 mL,則配制時(shí)應(yīng)選用容積為450 mL的容量瓶
D.通過(guò)加人過(guò)量的FeS使工業(yè)廢水中的Cu2+轉(zhuǎn)化成硫化物沉淀而除去
D
【解析】
試題分析:A.用滲析法可以除去Fe(OH)3膠體中的Cl- ,錯(cuò)誤;B.銅與濃硫酸反應(yīng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生SO2氣體,可用蘸有濃NaOH的棉花放在導(dǎo)管口吸收逸出的氣體,錯(cuò)誤;C.實(shí)驗(yàn)室需用某濃度的NaOH溶液450 mL,由于容量瓶與450 mL規(guī)格最接近的是500ml的容量瓶,所以配制時(shí)應(yīng)選用容積為500 mL的容量瓶,錯(cuò)誤;D.可以利用沉淀溶解平衡,使難溶的向更難溶的轉(zhuǎn)化的性質(zhì),通過(guò)加人過(guò)量的FeS使工業(yè)廢水中的Cu2+轉(zhuǎn)化成硫化物沉淀而除去,正確。
考點(diǎn):考查實(shí)驗(yàn)方案或操作的正確性的判斷的知識(shí)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆湖北省高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(1)下列各化合物中,屬于同系物的是 ,
屬于同分異構(gòu)體的是 填入編號(hào))
(2)系統(tǒng)命名法命名下列物質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆湖北省襄陽(yáng)市四校高二下學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
A、B、C、D、E都是元素周期表中的前20號(hào)元素,它們的原子序數(shù)依次遞增。已知B、D兩種元素原子的最外層電子數(shù)是最內(nèi)層電子數(shù)的兩倍,而C元素原子的最外層電子數(shù)等于B元素原子的核外電子數(shù),E的價(jià)電子數(shù)為1.回答下列問(wèn)題。
(1)畫(huà)出C元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖 。
(2)在1mol DC2中,有 mol D—C鍵。
(3)在化合物BC2的晶體中,每個(gè)BC2分子周?chē)c它距離最近的BC2分子有 個(gè)。
(4)原子序數(shù)介于B、C之間的元素X和B、C都可與A形成10e-的化合物。則X、B、C的第一電離能順序是 (填元素符號(hào)),三種10e-的化合物中沸點(diǎn)最低的 。
(5)已知高溫下C和E元素形成的晶體呈立方體結(jié)構(gòu),晶體中元素C的化合價(jià)部分為0價(jià),部分為-2價(jià)。如下圖所示為C和E元素形成的晶體的一個(gè)晶胞(晶體中最小的重復(fù)單元),則下列說(shuō)法中正確的是 。
A.該晶體化學(xué)式為EC2(KO2),每個(gè)晶胞含有個(gè)4個(gè)E+和4個(gè)C2-
B.晶體中每個(gè)E+周?chē)?個(gè)C2-,每個(gè)C2-周?chē)?個(gè)E+
C.晶體中與每個(gè)E+距離最近的E+有8個(gè)
D.晶體中,0價(jià)C與-2價(jià)C的數(shù)目比為3:1
E.C2-與N2互為等電子體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆湖北省襄陽(yáng)市四校高二下學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
美國(guó)科學(xué)家合成了含有N5+的鹽類(lèi),含有該離子的鹽是高能爆炸物質(zhì),該離子的結(jié)構(gòu)呈“V”形,如圖所示。以下有關(guān)該物質(zhì)的說(shuō)法中正確的是( )
A.每個(gè)N5+中含有35個(gè)質(zhì)子和36個(gè)電子
B.該離子中有非極性鍵和配位鍵
C.該離子中含有2個(gè)π鍵
D.與PCl4+互為等電子體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆湖北省新高三起點(diǎn)調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
( 9 分)實(shí)驗(yàn)室里用乙醇和濃硫酸反應(yīng)生成乙烯,乙烯再與澳反應(yīng)制 1,2 一二溴乙烷。在制備過(guò)程中部分乙醇被濃硫酸氧化產(chǎn)生 CO2、SO2,并進(jìn)而與B幾反應(yīng)生成HBr等酸性氣體。
已知:CH3CH2OHCH2=CH2 ↑+ H2O
(1)用下列儀器,以上述三種物質(zhì)為原料制備 1,2 一二溴乙烷。如果氣體流向?yàn)閺淖蟮接遥_的連接順序是(短接口或橡皮管均已略去): B經(jīng)A①插人A中, D接A②;A③接 接 接 接 。
(2)裝置C的作用是 。
(3)裝置F中盛有10 % Na0H 溶液的作用是 。
(4)在反應(yīng)管E中進(jìn)行的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(5)處理上述實(shí)驗(yàn)后三頸燒瓶中廢液的正確方法是 。
A.廢液經(jīng)冷卻后倒人下水道中
B.廢液經(jīng)冷卻后倒人空廢液缸中
C.將水加人燒瓶中稀釋后倒人空廢液缸中
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆湖北省新高三起點(diǎn)調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置的說(shuō)法中正確的是
A.圖1裝置可制取干燥純凈的NH3
B.圖2裝置可以完成“噴泉”實(shí)驗(yàn)
C.圖3裝置可測(cè)量Cu 與濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的體積
D.圖4裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制備Fe (OH)2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆湖北省新高三起點(diǎn)調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)正確的是
A.次氯酸的結(jié)構(gòu)式:H-Cl-O B.二氧化碳的比例模型:
C.甲基的電子式: D.纖維素的通式:(C6H12O6)n
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆湖北省高三上學(xué)期起點(diǎn)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是( )。
A.用濃鹽酸酸化的KMnO4溶液與H2O2反應(yīng),證明H2O2具有還原性:2MnO4-+6H++5H2O2=2Mn2++5O2↑+8H2O
B.將少量SO2通入苯酚鈉溶液中:2C6H5O-+SO2+H2O=2C6H5OH+
C.用硫氰化鉀溶液可以檢驗(yàn)溶液中的Fe3+:Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3↓
D.向碘化亞鐵溶液中通入過(guò)量的氯氣:2Fe2++2I-+2Cl2=2Fe3++I(xiàn)2+4Cl-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二下學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(1)為實(shí)現(xiàn)以下各步的轉(zhuǎn)化,請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中填入適當(dāng)?shù)脑噭?/p>
① ② ③ ④ ⑤
(2)分子式為C4H10O的有機(jī)化合物,能在催化劑作用下連續(xù)氧化生成羧酸,請(qǐng)寫(xiě)出它可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)____________ 、_____________ 。當(dāng)C與4個(gè)不同的原子或基團(tuán)相連時(shí)該碳原子稱(chēng)作“手性”碳原子。則分子式為C4H10O的有機(jī)化合物中,含有“手性”碳原子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_______________。該有機(jī)物的系統(tǒng)命名為:
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