7.常溫下,濃度均為0.10mol/L、體積均為V0的HA和HB溶液,分別加水稀釋至體積V,pH隨lg$\frac{V}{{V}_{0}}$的變化如圖所示,下列敘述正確的是(  )
A.相同條件下NaA溶液的pH大于NaB溶液的pH
B.溶液中水的電離程度:a=c>b
C.該溫度下HB的電離平衡常數(shù)約等于1.11×10-5
D.當lg$\frac{V}{{V}_{0}}$=3時,若兩溶液同時升高溫度,則$\frac{c(B-)}{c(A-)}$減小

分析 0.1mol/L的HA溶液的pH=1,說明HA完全電離,所以HA為強酸,0.1mol/L的HB溶液的pH>2,說明HB在溶液中部分電離,所以HB是弱酸;
A.強酸強堿鹽不水解,強堿弱酸鹽水解顯堿性;
B.酸抑制水的電離,酸電離出的氫離子濃度越大,對水的抑制程度越大;
C.a(chǎn)點時,存在平衡:HB?H++B-,稀釋100倍后,HB溶液的pH=4,溶液中c(A-)≈c(OH-)=10-4mol/L,結合Ka=$\frac{c({H}^{+})c({B}^{-})}{c(HB)}$計算;
D.升高溫度促進弱酸的電離,酸根離子濃度增大,強酸的酸根離子濃度不變.

解答 解:0.1mol/L的HA溶液的pH=1,說明HA完全電離,所以HA為強酸,0.1mol/L的HB溶液的pH>2,說明HB在溶液中部分電離,所以HB是弱酸;
A.HA為強酸,NaA是強酸強堿鹽不水解,溶液顯中性,NaB為強堿弱酸鹽,水解顯堿性,所以相同條件下NaA溶液的pH小于NaB溶液的pH,故A錯誤;
B.酸抑制水的電離,酸電離出的氫離子濃度越大,對水的抑制程度越大,氫離子濃度:a=c>b,所以溶液中水的電離程度:a=c<b,故B錯誤;
C.a(chǎn)點時,存在平衡:HB?H++B-,稀釋100倍后,HB溶液的pH=4,溶液中c(A-)≈c(H+)=10-4mol/L,則Ka=$\frac{c({H}^{+})c({B}^{-})}{c(HB)}$=$\frac{1{0}^{-4}×1{0}^{-4}}{0.001-1{0}^{-4}}$=1.11×10-5,故C正確;
D.升高溫度促進弱酸的電離,所以HB中B-濃度增大,強酸的酸根離子濃度不變,所以A-的濃度不變,因此$\frac{c({B}^{-})}{c({A}^{-})}$增大,故D錯誤.
故選C.

點評 本題考查弱電解質(zhì)電離與影響因素、電離平衡常數(shù)、pH有關計算等,為高考常見題型,側重于學生的分析、計算能力的考查,關鍵是根據(jù)pH的變化判斷強弱電解質(zhì),注意理解電離平衡常數(shù)計算過程中的估算問題,題目難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列物質(zhì)中屬于電解質(zhì)的是( 。
A.熔融的氯化鎂B.金屬銅C.二氧化碳D.酒精

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.寫出下列物質(zhì)的電子式或者結構式
化學式電子式結構式
HCl
CO2
CaCl2
N2
Na2S

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列離子在同一溶液中一定可以大量共存的是( 。
A.K+、Mg2+、NO${\;}_{3}^{-}$、Na+B.H+、Br-、CO${\;}_{3}^{2-}$、K+
C.Fe2+、K+、OH-、SO${\;}_{4}^{2-}$D.H+、Na+、NO3-、SO32-

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.鐵在自然界分別廣泛,在工業(yè)、農(nóng)業(yè)和國防科技中有重要應用.

回答下列問題:
(1)用鐵礦石(赤鐵礦)冶煉生鐵的高爐如圖(a)所示.原料中除鐵礦石和焦炭外含有石灰石.除去鐵礦石中脈石(主要成分為SiO2 )的化學反應方程式為CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑、CaO+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaSiO3;高爐排出氣體的主要成分有N2、CO2 和CO(填化學式).
(2)已知:①Fe2O3 (s)+3C(s)=2Fe(s)+3CO(g)△H=+494kJ•mol-1
②CO(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CO2(g)△H=-283kJ•mol-1
③C(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CO  (g)△H=-110kJ•mol-1
則反應Fe2O3 (s)+3C(s)+$\frac{3}{2}$O2(g)=2Fe(s)+3CO2 (g) 的△H=-355kJ•mol-1.理論上反應②③放出的熱量足以供給反應①所需的熱量(填上述方程式序號)
(3)有人設計出“二步熔融還原法”煉鐵工藝,其流程如圖(b)所示,其中,還原豎爐相當于高爐的爐腰部分,主要反應的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;熔融造氣爐相當于高爐的爐腹部分.
(4)鐵礦石中常含有硫,使高爐氣中混有SO2 污染空氣,脫SO2 的方法是堿液或氫氧化鈉、氨水等吸收.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.已知咖啡酸的結構如圖所示.關于咖啡酸的描述正確的是(  ) 
A.與該芳香族化合物分子式相同、官能團種類及數(shù)目均相同且苯環(huán)上的一氯代物只有兩種的有機物的結構有4種(不考慮空間異構)
B.咖啡酸只能加聚成高分子化合物
C.咖啡酸最多可與5mol氫氣發(fā)生加成反應
D.1mol該物質(zhì)與足量的Na2CO3溶液反應,能消耗3 mol CO32-

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.納米TiO2在涂料、光催化、化妝品等領域有著極其廣泛的應用.制備納米TiO2的方法之一是TiCl4水解生成TiO2•xH2O,經(jīng)過濾、水洗,再烘干、焙燒除去水分得到粉體TiO2.用現(xiàn)代分析儀器測定TiO2粒子的大。醚趸原滴定法測定TiO2的質(zhì)量分數(shù):一定條件下,將TiO2溶解并還原為Ti3+,再以KSCN溶液作指示劑,用NH4Fe(SO42標準溶液滴定Ti3+至全部生成Ti4+.請回答下列問題:
(1)TiCl4水解生成TiO2•x H2O的化學方程式為TiCl4+(x+2)H2O?TiO2•xH2O↓+4HCl
(2)玻璃棒有多種用途,下列實驗操作中玻璃棒的作用完全相同的是BC(填字母)
①測定醋酸鈉溶液的pH            ②加熱食鹽溶液制備NaCl晶體
③配制0.1mol/L的硫酸溶液        ④用淀粉-KI試紙檢驗溶液中氧化性離子
⑤配制10%的硫酸鈉溶液
A.①⑤B.②⑤C.①④D.③④
(3)水洗時檢驗TiO2•x H2O已洗凈的方法是取少量水洗液,滴加AgNO3溶液,不產(chǎn)生白色沉淀,說明Cl-已除凈
(4)下列可用于測定TiO2粒子大小的方法是d(填字母代號)
a.核磁共振氫譜     b.紅外光譜法     c.質(zhì)譜法      d.透射電子顯微鏡法
(5)滴定終點的現(xiàn)象是溶液變成紅色且半分鐘內(nèi)不褪色
(6)滴定分析時,稱取TiO2(摩爾質(zhì)量為Mg•mol-1)試樣w g,消耗c mol•L-1 NH4Fe(SO42標準溶液V mL,則TiO2質(zhì)量分數(shù)表達式為$\frac{cVM}{10w}$%
(7)下列操作會導致TiO2質(zhì)量分數(shù)測定結果偏高的是B
A.滴定終點讀取滴定管刻度時,俯視標準液液面
B.配制標準溶液時,燒杯中的NH4Fe(SO42溶液有少量濺出
C.容量瓶清洗之后,未干燥
D.配制標準溶液定容時,俯視刻度線.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

16.某同學在用稀硫酸與鋅制取氫氣的實驗中,發(fā)現(xiàn)加入少量硫酸銅溶液可加快氫氣的生成速率.請回答下列問題:
(1)加入硫酸銅溶液后可以加快氫氣生成速率的原因是CuSO4與Zn反應產(chǎn)生的Cu與Zn形成Cu-Zn原電池,加快了氫氣生成的速率.
(2)要加快上述實驗中氫氣生成速率,還可采取的措施有增加鋅的表面積、升高溫度或適當增大硫酸的濃度等(答兩種即可)(答兩種即可).

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

17.炙熱的炭與濃硫酸可發(fā)生反應.
(1)寫出該反應的化學方程式:C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O.
(2)現(xiàn)欲設計一個實驗以驗證此反應所生成的各種產(chǎn)物.實驗中可供使用的試劑有:
濃硫酸、稀硫酸、澄清石灰水、NaOH溶液、品紅溶液、酸性高錳酸鉀溶液、無水硫酸銅固體和堿石灰.有一個同學按氣體的流動方向設計了一個實驗過程,其所使用的試劑次序可表示為:氣體產(chǎn)物→試劑I→試劑Ⅱ→試劑Ⅲ→試劑Ⅱ→試劑Ⅳ.
①試劑I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別為無水硫酸銅、品紅溶液、酸性高錳酸鉀溶液、澄清石灰水.
②說出試劑Ⅱ使用兩次的作用分別是檢驗是否有SO2生成、檢驗SO2是否除凈.
③寫出氣體產(chǎn)物通過足量的試劑Ⅳ時的離子方程式:CO2+Ca2++2OH-=CaCO3↓+H2O.

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