有五種短周期主族元素A、B、C、D、E，已知：五種元素原子序數(shù)依次增大，其中A、E的單質(zhì)在常溫下是氣體，B元素原子的最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的2倍，D元素的單質(zhì)常用于野外焊接鐵軌，C元素是所在周期主族元素中原子半徑最大的一種．
（1）試寫(xiě)出A、B兩種元素形成的不含有非極性鍵的化合物的電子式：
 
；
（2）試寫(xiě)出工業(yè)上用電解方法冶煉D單質(zhì)的化學(xué)方程式
 
；
（3）寫(xiě)出C單質(zhì)在空氣中燃燒的化學(xué)方程式，并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目：
 
；
（4）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取單質(zhì)E的化學(xué)方程式：
 
．
考點(diǎn)：位置結(jié)構(gòu)性質(zhì)的相互關(guān)系應(yīng)用
專(zhuān)題：元素周期律與元素周期表專(zhuān)題
分析：五種短周期主族元素A、B、C、D、E，原子序數(shù)依次增大，D元素的單質(zhì)常用于野外焊接鐵軌，則D為鋁元素，C元素所在是所在周期主族元素中原子半徑最大的一種，則C為第ⅠA族元素，B元素原子的最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的2倍，則B為碳元素或者硫元素，由于原子序數(shù)小于C，所以B為碳元素，C的原子序數(shù)小于D，同C為鈉元素，A、E的單質(zhì)在常溫下是氣體，則A為氫元素，E為氯元素，據(jù)此答題．
解答： 解：五種短周期主族元素A、B、C、D、E，原子序數(shù)依次增大，D元素的單質(zhì)常用于野外焊接鐵軌，則D為鋁元素，C元素所在是所在周期主族元素中原子半徑最大的一種，則C為第ⅠA族元素，B元素原子的最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的2倍，則B為碳元素或者硫元素，由于原子序數(shù)小于C，所以B為碳元素，C的原子序數(shù)小于D，同C為鈉元素，A、E的單質(zhì)在常溫下是氣體，則A為氫元素，E為氯元素，
（1）由C、H兩種元素形成的不含有非極性鍵的化合物為甲烷，它的電子式為，故答案為：；
（2）工業(yè)上用電解方法冶煉鋁的化學(xué)方程式為2Al2O3
         電解         
.
熔融、冰晶石
4Al+3O2↑，故答案為：2Al2O3
         電解         
.
熔融、冰晶石
4Al+3O2↑；
（3）鈉在空氣中燃燒生成過(guò)氧化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式及電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目為，故答案為：；
（4）實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳氧化濃鹽酸制取氯氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：MnO2+4HCl（濃）
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O，故答案為：MnO2+4HCl（濃）
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了電子式、部分元素化合物知識(shí)、氧化還原反應(yīng)等知識(shí)，中等難度，解題關(guān)鍵在于根據(jù)元素周期表和原子結(jié)構(gòu)確定元素種類(lèi)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在如圖中，E和F分別為電源兩極；甲燒杯中盛有100mL 0.2mol?L-1 AgNO3溶液，乙燒杯中盛有100mL 0.15mol?L-1 CuCl2溶液，A、B、C、D均為石墨電極，如果電解一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)B極增重1.08g，則
（1）E為
 
極，C為
 
極．
（2）A極的電極反應(yīng)式為
 
，析出氣體
 
mL．（標(biāo)準(zhǔn)狀況）
（3）若乙燒杯溶液體積不變，則此時(shí)溶液的物質(zhì)的量濃度將變?yōu)?div id="78jqckb" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
mol?L-1
（4）甲燒杯中滴入石蕊試液，
 
極附近變紅（填A(yù)或B）；如果繼續(xù)電解，在甲燒杯中最終得到
 
溶液（填溶質(zhì)的化學(xué)式）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

乙醇分子中的羥基在一定條件下可以被氧化為醛基，為驗(yàn)證此性質(zhì)，有關(guān)實(shí)驗(yàn)如下：
（1）在試管中加入2mL乙醇，把一端彎成螺旋狀的銅絲在酒精燈外焰加熱后立即插入乙醇中，反復(fù)操作幾次后把銅絲晾干稱(chēng)重，發(fā)現(xiàn)其質(zhì)量未發(fā)生變化，由此可推測(cè)銅絲的作用是
 
，反應(yīng)方程式為：
 
．
（2）某化學(xué)興趣小組認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)操作簡(jiǎn)單，但通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的信息量較少．他們對(duì)此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了完善（如圖，夾持儀器略去）．指導(dǎo)老師首先肯定了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，并提出以下意見(jiàn)：

優(yōu)點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)原理正確，相對(duì)實(shí)驗(yàn)（1）而言，在反應(yīng)產(chǎn)物的檢驗(yàn)方面有較大改進(jìn)．
缺點(diǎn)：加熱時(shí)乙醇汽化速率不易控制，有可能造成C裝置中產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象．
注意：B裝置若加熱溫度過(guò)高，可能存在安全隱患！
同學(xué)們因此又對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研討和改進(jìn)：
①A處采用了水浴加熱的方式，這樣做的好處是：
 

②C裝置可改用以下
 
裝置（填字母）．

③實(shí)驗(yàn)時(shí)可對(duì)B部分采取合理的操作方法以防止安全隱患，請(qǐng)對(duì)此提出你的意見(jiàn)：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，已知A元素的最低化合價(jià)為-3價(jià)，D元素和B元素可形成2種化合物．試回答下列問(wèn)題（均用具體的元素符號(hào)回答）：
（1）寫(xiě)出它們的元素符號(hào)：
A
 
，B
 
，C
 
，D
 
；
（2）A、B、C、D的氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性最差的是
 
；
（3）A、B、C的原子半徑由小到大的順序是
 
；
（4）A、B、C三元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性由強(qiáng)到弱的順序是：
 
；
（5）用化學(xué)方程式表示元素C的非金屬性大于B元素
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A、B、C、D、E是五種元素，它們的核外電子排布如下表所示：

元素		              各電子層的電子數(shù)
  K  L  M  N
  A  2  7
  B  2  8  1
  C  2  8  18  7
  D  2  8  2
  E  2  8  7
（1）屬于同一周期的元素是B、D和
 
；
（2）屬于同一主族的元素是A、E和
 
；
（3）B與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
（用元素符號(hào)表示，下同）；
（4）E與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是 Cl2+H2O=HCl+
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

可用來(lái)制備抗凝血藥，通過(guò)如圖路線(xiàn)合成：

（1）A與銀氨溶液反應(yīng)有銀鏡生成，寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式
 
．
（2）B→C的反應(yīng)類(lèi)型是
 
．
（3）寫(xiě)出D→E的化學(xué)方程式：
 
．
（4）寫(xiě)出F和過(guò)量NaOH溶液共熱時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（5）下列關(guān)于G的說(shuō)法正確的是
 
．
a．能與溴單質(zhì)反應(yīng)                 b．能與金屬鈉反應(yīng)
c.1mol G最多能和3mol氫氣反應(yīng)      d．分子式是C9H6O3
（6）E的同分異構(gòu)體很多，除E外符合下列條件的共
 
種．
①含苯環(huán)且能與氯化鐵溶液顯色，②苯環(huán)上有兩個(gè)取代基，③含酯基．
（7）F分子中有
 
 種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


制備液晶材料時(shí)經(jīng)常用到有機(jī)物Ⅰ，Ⅰ可以用E和H在一定條件下合成：
請(qǐng)根據(jù)以下信息完成下列問(wèn)題：
①A為丁醇且核磁共振氫譜有2種不同化學(xué)環(huán)境的氫；
②
③一個(gè)碳原子上連有兩個(gè)羥基不穩(wěn)定，易脫水形成羰基．
（1）B按系統(tǒng)命名法名稱(chēng)為：
 
．
（2）芳香族化合物F的分子式為C7H8O，苯環(huán)上的一氯代物只有兩種，則F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：
 
．
（3）A→B、G→H的反應(yīng)類(lèi)型為
 
、
 
．
（4）D生成E的化學(xué)方程式為
 
．E與H反應(yīng)生成I的方程式為
 
．
（5）I的同系物K相對(duì)分子質(zhì)量比I小28．K的結(jié)構(gòu)中能同時(shí)滿(mǎn)足如下條件：①苯環(huán)上只有兩個(gè)取代基；②分子中不含甲基．共有
 
種（不考慮立體異構(gòu)）．試寫(xiě)出上述同分異構(gòu)體中任意一種消耗NaOH最多的有機(jī)物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）下面是某同學(xué)研究過(guò)氧化鈉性質(zhì)過(guò)程中的片斷．請(qǐng)你幫助他完成部分實(shí)驗(yàn)并補(bǔ)全活動(dòng)記錄．
步驟Ⅰ：過(guò)氧化鈉的顏色、狀態(tài)：
 
色，
 
態(tài)．
步驟Ⅱ：類(lèi)比氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉的反應(yīng)，過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)可能有氫氧化鈉生成．
步驟Ⅲ：取一個(gè)小燒杯，向其中加入少量的過(guò)氧化鈉固體，然后加入適量的蒸餾水，充分振蕩后，再向其中滴加酚酞溶液．現(xiàn)象①：用手觸摸燒杯，感覺(jué)燙手，得出的結(jié)論是
 
；現(xiàn)象②：
 
，原因是有堿生成，得出的結(jié)論是：生成的堿是氫氧化鈉；現(xiàn)象③：有大量的氣泡產(chǎn)生，現(xiàn)象④…
步驟Ⅳ：寫(xiě)出氧化鈉和過(guò)氧化鈉分別與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
，
 
．
（2）在上述過(guò)程中，他用到了研究物質(zhì)性質(zhì)的方法有
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

欲用含少量氯化鈣的氯化鈉固體，配制100ml amol/L的氯化鈉溶液，設(shè)計(jì)了下面的操作方案．根據(jù)方案操作步驟回答下列問(wèn)題：
（1）稱(chēng)量粗鹽樣品mg，在托盤(pán)天平左盤(pán)上放
 
，右盤(pán)上放
 
．
（2）過(guò)濾時(shí)，漏斗下端管口應(yīng)
 
，漏斗里液面應(yīng)
 
．
（3）蒸發(fā)操作時(shí)應(yīng)將液體放在
 
中加熱，等加熱至
 
時(shí)即停止加熱．
（4）為除去氯化鈣應(yīng)加入
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．所得濾液蒸發(fā)前應(yīng)
 
，目的是
 
．
（5）配制100mL amol/L的氯化鈉溶液時(shí)，應(yīng)從提純后的固體中稱(chēng)取NaCl的質(zhì)量為
 
，配制時(shí)應(yīng)在
 
中進(jìn)行定容．

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