【題目】兩種金屬A與B組成原電池時，A是正極。下列有關推斷正確的是( )

A.A的金屬性強于B

B.A電極上發(fā)生的電極反應是還原反應

C.電子不斷由A電極經(jīng)外電路流向B電極

D.A在金屬活動性順序表中一定排在氫前面

【答案】B

【解析】

A．A是正極，說明A的金屬性弱于B，A錯誤；

B．A是正極，正極發(fā)生還原反應，B正確；

C．因B電極為負極，電子由B電極經(jīng)外電路流向A電極，C錯誤；

D．A不一定排在氫前，如銅或石墨也可作原電池的正極；

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是某學校實驗室從化學試劑商店買回的濃硫酸試劑標簽上的部分內(nèi)容，現(xiàn)用該濃硫酸配制480mL1mol·L－1的稀硫酸。可供選用的儀器有：①膠頭滴管②燒瓶③燒杯④玻璃棒⑤藥匙⑥量筒⑦托盤天平。

請回答下列問題：

（1）該硫酸的物質(zhì)的量濃度為___ mol·L－1。

（2）配制稀硫酸時，還缺少的儀器有____(寫儀器名稱)。

（3）經(jīng)計算，配制480mL 1mol· L－1的稀硫酸需要用量筒量取上述濃硫酸的體積為___mL。

（4）對所配制的稀硫酸進行測定，發(fā)現(xiàn)其濃度大于1 mol·L－1，配制過程中下列各項操作可能引起該誤差的原因有___（填編號）。

A．定容時，俯視容量瓶刻度線進行定容。

B．將稀釋后的稀硫酸立即轉(zhuǎn)入容量瓶后，緊接著就進行以后的實驗操作。

C．轉(zhuǎn)移溶液時，不慎有少量溶液灑到容量瓶外面。

D．容量瓶用蒸餾水洗滌后未干燥，含有少量蒸餾水。

E．定容后，把容量瓶倒置搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，便補充幾滴水至刻度處。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】如下反應條件的控制中，不恰當?shù)氖牵ā　。?/span>

A.為加快H2O2的分解速率增大H2O2的濃度

B.為加快H2O2的分解速率而把反應容器放到冷水中冷卻

C.為加快KClO3的分解速率而加入MnO2

D.為防止火災，在面粉廠、加油站等場所要嚴禁煙火

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】化合物M是二苯乙炔類液晶材料的一種，最簡單的二苯乙炔類化合物是。以互為同系物的單取代芳烴A、G為原料合成M的一種路線如下：(部分反應條件略去)

回答下列問題：

(1)A的名稱為___________，G的分子式為___________。M中含有的官能團名稱是___________。

(2)D分子中最多有___________個碳原子共平面。

(3)①的反應類型是___________，④的反應類型是___________。

(4)⑤的化學方程式為_________________________________。

(5)B的同分異構(gòu)體中能同時滿足如下條件：①苯環(huán)上有兩個取代基，②能發(fā)生銀鏡反應，共有___________種(不考慮立體異構(gòu))，其中核磁共振氫譜為5組峰，且峰面積比為6︰2︰2︰1︰1的結(jié)構(gòu)簡式是______________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】消毒劑在生產(chǎn)、生活中有重要的作用，常見的含氯消毒劑有 NaClO2、NaClO、ClO2和Cl2。

回答下列問題：

（1）基態(tài) Cl 原子核外有______種不同能量的電子，Cl 元素處于元素周期表的______區(qū)，其基態(tài)原子中，核外電子占據(jù)的電子云輪廓圖為球形的能級有_______個。

（2）NaClO2 所含的化學鍵類型有___________。

（3）消毒劑投入水中，一段時間后與氨結(jié)合得到一種結(jié)合性氯胺(NH2C1)。NH2C1 在中性或酸性條件下也是一種強殺菌消毒劑，常用于城市自來水消毒。其理由是___________（用化學方程式表示）。

（4）“有效氯含量”可用來衡量含氯消毒劑的消毒能力，其定義是每克含氯消毒劑的氧化能力相當于多少克 Cl2 的氧化能力。上述四種含氯消毒劑中消毒能力最強的是_____。

（5）自來水廠用ClO2處理后的水中，要求ClO2的濃度在0.1～0.8 mg·L-1之間。用碘量法檢測 ClO2處理后的自來水中ClO2 濃度的實驗步驟如下：

步驟 I．取一定體積的水樣，加入足量碘化鉀，再用氫氧化鈉溶液調(diào)至中性，并加入淀粉溶液。

步驟Ⅱ．用 Na2S2O3 溶液滴定步驟 I 中所得的溶液。

已知：a．操作時，不同 pH 環(huán)境中粒子種類如下表所示。

pH

2

7

粒子種類

Cl-

ClO2

b. 2S2O32-+I2 =S4O62-+2I 。

① 步驟Ⅱ中反應結(jié)束時溶液呈____（填“藍色”或“無色”）。

② 若水樣的體積為1.0L，在步驟Ⅱ中消耗10mL1.0×10-3mol·L-lNa2S2O3溶液，則該水樣中c(ClO2)=____mg·L-1。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組同學對于生活中流傳的“吃菠菜補鐵”之說產(chǎn)生興趣，設計實驗進行相關探究。檢索文獻表明，菠菜中的鐵元素以草酸亞鐵的形式存在，草酸亞鐵是一種淡黃色難溶于水的晶體。

I.菠菜中鐵元素含量的測定

(1)取100g洗凈晾干的新鮮菠菜，切碎后裝入___________中，放入烘箱燒成灰燼。

(2)將灰燼用25mL 2mol/L硫酸溶液溶解，加熱煮沸一分鐘，過濾后滴加適量H2O2溶液并稀釋至100mL，取2mL加入5滴KSCN溶液。H2O2用量不可過大，否則溶液將先變紅后褪色，褪色的原因是_________________________________。

(3)取不同濃度的___________[填“(NH4)2Fe(SO4)2”或“NH4Fe(SO4)2”]標準溶液各2mL，分別滴加5滴KSCN溶液，發(fā)現(xiàn)與步驟(2)中溶液顏色最接近的標準溶液濃度為0.4×10-3mol/L。

(4)經(jīng)計算可得，每100g新鮮菠菜中含有鐵元素的質(zhì)量約為___________ mg(保留1位有效數(shù)字)，按人體5%吸收率，為滿足每日20mg的鐵元素需求，每天需要吃菠菜___________kg。

Ⅱ.草酸亞鐵晶體(FeC2O4·nH2O)的分解實驗

(1)從環(huán)保角度考慮，該套實驗裝置的明顯缺陷是___________。

(2)實驗開始后，裝置B中出現(xiàn)渾濁證明分解產(chǎn)物中存在CO的現(xiàn)象是___________；將充分反應后的固體殘余物投入經(jīng)煮沸的稀硫酸中，固體完全溶解且無氣體放出，取反應液加入KSCN溶液無血紅色。

(3)稱取7.2g草酸亞鐵晶體放入裝置A硬質(zhì)玻璃管中，加熱后(假設各步驟反應完全)，測得裝置A硬質(zhì)玻璃管中殘余固體2.88g，裝置F硬質(zhì)玻璃管中固體質(zhì)量減輕0.64g，則草酸亞鐵晶體分解的化學方程式為_________________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下圖六個操作是常見物質(zhì)的分離提純操作，則有關這的說法不正確的是

A. 操作1、操作2、操作6都可以是蒸餾，也可以是蒸發(fā)

B. 操作2可以是蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾

C. 操作3可以是洗劑、干燥

D. 操作4、操作5分別是萃取、分液

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某課外活動小組進行Fe(OH)3膠體的制備實驗并檢驗其相關性質(zhì)。

（1）若將飽和FeCl3溶液分別滴入下列物質(zhì)中,能形成膠體的是______________(填序號)。

A.冷水 B.沸水 C.NaOH濃溶液 D.NaCl濃溶液

（2）寫出制備Fe(OH)3膠體的化學反應方程式:________________。

（3）怎樣證明制得的物質(zhì)是膠體?請簡述操作過程:__________________。

（4）取少量制得的膠體加入試管中,再加入少量(NH4)2SO4溶液,觀察到的現(xiàn)象是__________, 這種現(xiàn)象稱為膠體的________________。

（5）Fe(OH)3膠體能穩(wěn)定存在的主要原因是________(填序號)。

A. 膠粒直徑小于1nm B. 膠粒帶正電荷

C. 膠粒作布朗運動 D . 膠粒能透過濾紙

（6）Fe(OH)3膠體區(qū)別于FeCl3溶液最本質(zhì)的特征是________(填序號)。

A. Fe(OH)3膠體粒子的直徑在1~100nm之間

B. Fe(OH)3膠體具有丁達爾效應

C. Fe(OH)3膠體是均一的分散系

D. Fe(OH)3膠體的分散質(zhì)粒子能透過濾紙

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某元素的最高正價與負價的代數(shù)和為4，則該元素可能為( )

A.CB.PC.OD.S

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