碳酸二甲酯(DMC)是一種新型的綠色有機(jī)合成中間體,其在生產(chǎn)中具有使用安全、方便、污染少、容易運(yùn)輸?shù)忍攸c(diǎn).已知一定條件下,碳酸二甲酯能發(fā)生如下反應(yīng):
反應(yīng)①:
反應(yīng)②:
(1)化合物Ⅲ的分子式為
 
,反應(yīng)①和反應(yīng)②中R的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(2)DMC與足量NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)類似于反應(yīng)①,DMC與乙酸苯酯()在催化劑作用下也能生成化合物Ⅱ,同時(shí)得到一種副產(chǎn)品G,下列有關(guān)G的說(shuō)法正確的是
 

A.G的名稱是甲酸乙酯
B.丙酸和G互為同分異構(gòu)體
C.一定條件下,G能發(fā)生水解反應(yīng)
D.G能與新制Cu(OH)2反應(yīng)生成紅色沉淀
(4)反應(yīng)①中反應(yīng)物用量不同,可得到化合物H(),H的同分異構(gòu)體有多種,請(qǐng)寫(xiě)出符合下列條件的H的一種同分異構(gòu)體
 

A.遇FeCl3溶液顯紫色,B.苯環(huán)上的核磁共振氫譜有兩組峰,C.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
(5)以碳酸二甲酯合成殺蟲(chóng)劑西維因的路線如下:

其中生成物Ⅴ的反應(yīng)類似于反應(yīng)②,則Ⅴ的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
,1mol西維因最多可與
 
mol H2發(fā)生加成反應(yīng).
考點(diǎn):有機(jī)物的合成
專題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:(1)由合成反應(yīng)可知,反應(yīng)①②均屬于取代反應(yīng),由原子守恒可知R為CH3OH,由反應(yīng)②中Ⅲ的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可確定分子式;
(2)DMC中含-COOC-,與NaOH反應(yīng);
(3)碳酸二甲酯與乙酸苯酯()在催化劑作用下也能生成化合物Ⅱ,由反應(yīng)①可知,生成G為CH3COOCH3,名稱為乙酸甲酯;
(4)H為,H的同分異構(gòu)體符合:A.遇FeCl3溶液顯紫色,含酚-OH;B.苯環(huán)上的核磁共振氫譜有兩組峰,苯環(huán)上只有2種H;C.能發(fā)生銀鏡反應(yīng),則含-CHO,以此分析;
(5)生成物Ⅴ的反應(yīng)類似于反應(yīng)②,西維因中苯環(huán)能與氫氣發(fā)生加成,以此來(lái)解答.
解答: 解:(1)由合成反應(yīng)可知,反應(yīng)①②均屬于取代反應(yīng),由原子守恒可知R為CH3OH,由反應(yīng)②中Ⅲ的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知分子式為C10H8O,
故答案為:C10H8O;CH3OH;
(2)DMC中含-COOC-,與NaOH反應(yīng),該反應(yīng)為CH3OCOOCH3+2NaOH
Na2CO3+2CH3OH,故答案為:CH3OCOOCH3+2NaOH
Na2CO3+2CH3OH;
(3)碳酸二甲酯與乙酸苯酯()在催化劑作用下也能生成化合物Ⅱ,由反應(yīng)①可知,生成G為CH3COOCH3,名稱為乙酸甲酯,
A.G的名稱是乙酸甲酯,故A錯(cuò)誤;
B.丙酸和G的分子式相同,結(jié)構(gòu)不同,互為同分異構(gòu)體,故B正確;
C.一定條件下,G為酯類物質(zhì),能發(fā)生水解反應(yīng),故C正確;
D.G中不含-CHO,不能與新制Cu(OH)2反應(yīng)生成紅色沉淀,故D錯(cuò)誤;
故答案為:BC;
(4)H為,H的同分異構(gòu)體符合:A.遇FeCl3溶液顯紫色,含酚-OH;B.苯環(huán)上的核磁共振氫譜有兩組峰,苯環(huán)上只有2種H;C.能發(fā)生銀鏡反應(yīng),則含-CHO,符合條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,
故答案為:
(5)生成物Ⅴ的反應(yīng)類似于反應(yīng)②,則結(jié)合反應(yīng)②可知,V的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,西維因中苯環(huán)能與氫氣發(fā)生加成,則1mol西維因最多可與5mol H2發(fā)生加成反應(yīng),
故答案為:;5.
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物合成,明確合成信息中反應(yīng)的類型及原子守恒為解答的關(guān)鍵,為高考常見(jiàn)題型,注意有機(jī)物中的官能團(tuán)及性質(zhì)的關(guān)系,側(cè)重學(xué)生知識(shí)遷移應(yīng)用能力的考查,題目難度中等,(5)中與氫氣加成為易錯(cuò)點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A、具有相同通式的有機(jī)物不一定互為同系物
B、分子組成相差一個(gè)或若干個(gè)CH2原子團(tuán)的化合物一定互為同系物
C、分子式為C3H8與C6H14的兩種有機(jī)物一定互為同系物
D、兩個(gè)相鄰?fù)滴锏南鄬?duì)分子質(zhì)量數(shù)值一定相差14

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在如圖裝置中,若通電一段時(shí)間后乙裝置左側(cè)電極質(zhì)量增加,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、當(dāng)甲裝置中共產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下4.48L氣體時(shí),Cu電極上質(zhì)量增加21.6g
B、電解過(guò)程中裝置丙的pH無(wú)變化
C、向甲中通人適量的HCl氣體,可使溶液恢復(fù)到電解前的狀態(tài)
D、乙中右側(cè)電極反應(yīng)式:Cu2++2e-═Cu

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化過(guò)程,屬于放熱反應(yīng)的是(  )
①液態(tài)水變成水蒸氣、谒釅A中和反應(yīng)   ③濃H2SO4稀釋  ④固體NaOH溶于水  ⑤H2在Cl2中燃燒  ⑥食物腐敗.
A、②③④⑤⑥B、②③④
C、②⑤⑥D、①③⑤

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)含0.4molAl3+的Al2(SO43中所含的SO42-的物質(zhì)的量是
 

(2)已知16gA和20gB恰好完全反應(yīng)生成0.04mol C和 31.76gD,則C的摩爾質(zhì)量為
 

(3)如果某金屬氯化物MCl3 13.35g,含有Cl- 0.3mol,則該氯化物的摩爾質(zhì)量是
 
,金屬M(fèi)的相對(duì)原子質(zhì)量為
 

(4)一個(gè)12C原子的質(zhì)量為ag,一個(gè)R原子的質(zhì)量為bg,阿伏加德羅常數(shù)的值為NA,則R的相對(duì)原子質(zhì)量可以表示為
 
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

組成蛋白質(zhì)的元素主要有C、H、O、N及S、P和少量的Zn、Cu等.
(1)N、P、S的第一電離能由小到大的順序?yàn)?div id="j3adihk" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)組成蛋白質(zhì)的最簡(jiǎn)單的氨基酸(HOOCCH2NH2)介子中,π鍵數(shù)目為
 

(3)Zn2+、Cu2+能與NH3、H2O、Cl-等形成配位數(shù)為4的配合物.
①基態(tài)Zn2+的價(jià)電子(外圍電子)排布式為
 

②[Zn(H2O)4]SO4中不存在的化學(xué)鍵類型有
 
.(填序號(hào)).
a.配位鍵    b.金屬鍵    c.共價(jià)鍵    d.氫鍵    e.離子鍵
③[Cu(NH34]2+具有對(duì)稱的空間構(gòu)型,[Cu(NH34]2+中的兩個(gè)NH3被兩個(gè)Cl-取代,能得到兩種不同結(jié)構(gòu)的產(chǎn)物,則[Cu(NH34]2+的空間構(gòu)型為
 

a.平面正方形    b.正四面體  c.三角錐形    d.V形
(4)由上述幾種元素組成的6一氨基青霉烷酸的結(jié)構(gòu)如圖,其中采用sp3雜化的原子除了S外,還有
 

(5)紫外光的光子所具有的能量約為399kJ?mol-根據(jù)下表有關(guān)蛋白質(zhì)分子中主要化學(xué)鍵的鍵能信息,說(shuō)明人體長(zhǎng)時(shí)間照射紫外光后皮膚易受傷害的原因是
 
(填序號(hào)).
共價(jià)鍵 C-C C-N C-S
鍵能/(kJ?mol-1 347 305 259

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某有機(jī)物X的分子式為C4H8O2
(1)若X能與NaOH溶液反應(yīng),則符合題意的X的結(jié)構(gòu)式有
 

(2)若X在酸性條件下與水反應(yīng),生成兩種有機(jī)物Y和Z,Y在銅催化劑下被氧化為W,W能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
①W中所含官能團(tuán)名稱是
 

②符合題意的X結(jié)構(gòu)有
 

③若Y與Z含有相同的碳原子數(shù),寫(xiě)出W與新制氫氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用Na2SO3固體與濃硫酸反應(yīng)制取SO2
(1)現(xiàn)已制得SO2的飽和溶液,請(qǐng)利用此溶液(其他試劑任選),設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),比較SO2與Fe2+還原性的強(qiáng)弱(要求:寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)
 

(2)某研究小組測(cè)定部分變質(zhì)的Na2SO3固體樣品中Na2SO3的含量:
①取a克Na2SO3固體樣品配制成100mL溶液,取10.00mL該溶液于錐形瓶中,加入幾滴淀粉溶液作指示劑,0.0100mol/L碘水進(jìn)行滴定,滴定終點(diǎn)現(xiàn)象為
 
,記錄數(shù)據(jù),重復(fù)滴定2次,平均消耗碘水20.00mL.
②計(jì)算:樣品中亞硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,燒杯中都盛有稀硫酸.
(1)中反應(yīng)的離子方程式為
 
,
(2)中Fe為
 
極,電極反應(yīng)式為
 
、Sn為
 
極,電極反應(yīng)式為
 
、Sn極附近溶液的pH(填增大、減小或不變)
 
,
(3)中被腐蝕的金屬是
 
、其電極反應(yīng)式為
 

比較(1)、(2)、(3)中純鐵被腐蝕的速率由快到慢的順序是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案