實驗室常用Na2SO3固體與濃硫酸反應制取SO2
(1)現(xiàn)已制得SO2的飽和溶液,請利用此溶液(其他試劑任選),設計一個簡單實驗,比較SO2與Fe2+還原性的強弱(要求:寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結論)
 

(2)某研究小組測定部分變質的Na2SO3固體樣品中Na2SO3的含量:
①取a克Na2SO3固體樣品配制成100mL溶液,取10.00mL該溶液于錐形瓶中,加入幾滴淀粉溶液作指示劑,0.0100mol/L碘水進行滴定,滴定終點現(xiàn)象為
 
,記錄數(shù)據(jù),重復滴定2次,平均消耗碘水20.00mL.
②計算:樣品中亞硫酸鈉的質量分數(shù)為
 
考點:性質實驗方案的設計,化學方程式的有關計算,二氧化硫的化學性質,探究物質的組成或測量物質的含量
專題:實驗題,元素及其化合物
分析:(1)利用二氧化硫與氯化鐵的氧化還原反應可比較還原性強弱;
(2)測定部分變質的Na2SO3固體樣品中Na2SO3的含量,
①亞硫酸鈉與碘發(fā)生氧化還原反應,淀粉遇碘變藍;
②利用Na2SO3+I2+H2O=Na2SO4+2HI進行計算.
解答: 解:(1)因二氧化硫與氯化鐵的氧化還原反應可比較還原性強弱,則設計簡單實驗為取約2mLSO2的飽和溶液于試管中,滴加3~5滴氯化鐵溶液,搖勻,滴加2~3滴KSCN溶液,溶液不變紅,再滴加幾滴BaCl2溶液,產生白色沉淀,說明還原性 SO2>Fe2+,
故答案為:取約2mLSO2的飽和溶液于試管中,滴加3~5滴氯化鐵溶液,搖勻,滴加2~3滴KSCN溶液,溶液不變紅,再滴加幾滴BaCl2溶液,產生白色沉淀,說明還原性 SO2>Fe2+;
(5)①淀粉遇碘變藍,亞硫酸鈉與碘發(fā)生氧化還原反應,滴定終點時,溶液恰好由無色變藍色,且30秒藍色不褪去,
故答案為:恰好由無色變藍色,且30秒藍色不褪去;
②20.00mL碘水中含碘的物質的量=20.00×10-3L×0.01mol/L=2.000×10-4mol,設的物質的量為x,
  Na2SO3+I2+H2O=Na2SO4+2HI
  1      1
  x     2.000×10-4mol
x=2.000×10-4mol,
10.00mL中:n(Na2SO3)=2.000×10-4mol,
100mL中:n(Na2SO3)=2.000×10-3mol,
m(Na2SO3)=2.000×10-3mol×126g/mol=0.252g,
則ω(Na2SO3)=
0.252g
ag
×100%=
0.252
a
)×100%=
25.2
a
%,
故答案為:
25.2
a
%.
點評:本題考查性質實驗方案的設計和物質含量的測定,為高頻考點,把握氧化還原反應原理及實驗技能為解答的關鍵,側重分析能力、計算能力、實驗能力的綜合考查,題目難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質中,能與鎂反應并產生氫氣的是( 。
A、二氧化碳B、乙酸溶液
C、乙烷D、碳酸鈉溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:

碳酸二甲酯(DMC)是一種新型的綠色有機合成中間體,其在生產中具有使用安全、方便、污染少、容易運輸?shù)忍攸c.已知一定條件下,碳酸二甲酯能發(fā)生如下反應:
反應①:
反應②:
(1)化合物Ⅲ的分子式為
 
,反應①和反應②中R的結構簡式為
 

(2)DMC與足量NaOH溶液反應的化學方程式
 

(3)類似于反應①,DMC與乙酸苯酯()在催化劑作用下也能生成化合物Ⅱ,同時得到一種副產品G,下列有關G的說法正確的是
 

A.G的名稱是甲酸乙酯
B.丙酸和G互為同分異構體
C.一定條件下,G能發(fā)生水解反應
D.G能與新制Cu(OH)2反應生成紅色沉淀
(4)反應①中反應物用量不同,可得到化合物H(),H的同分異構體有多種,請寫出符合下列條件的H的一種同分異構體
 

A.遇FeCl3溶液顯紫色,B.苯環(huán)上的核磁共振氫譜有兩組峰,C.能發(fā)生銀鏡反應
(5)以碳酸二甲酯合成殺蟲劑西維因的路線如下:

其中生成物Ⅴ的反應類似于反應②,則Ⅴ的結構簡式為
 
,1mol西維因最多可與
 
mol H2發(fā)生加成反應.

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科目:高中化學 來源: 題型:

從2014年4月15日零點開始,上海市空氣質量實時發(fā)布系統(tǒng)將以實時空氣質量指數(shù)替代原來的AQI指數(shù).燃煤煙氣和汽車尾氣是引發(fā)AQI指數(shù)上升的主要污染源.因此,對燃煤煙氣和汽車尾氣進行脫硝、脫碳和脫硫等處理,可實現(xiàn)綠色環(huán)保、節(jié)能減排等目的.
汽車尾氣脫硝脫碳的主要原理為:2NO(g)+2CO(g)
催化劑
N2(g)+2CO2(g)+Q(Q>0).
(1)該熱化學反應方程式的意義是
 

一定條件下用氣體傳感器測得該反應在不同時間的NO和CO濃度如下表:
時間/s 0 1 2 3 4 5
C(NO)/mol.L-1 1.00×10-3 4.50×10-4 2.50×10-4 1.50×10-4 1.00×10-4 1.00×10-4
C(CO)/mol.L-1 3.60×10-3 3.05×10-3 2.85×10-3 2.75×10-3 2.70×10-3 2.70×10-3
(2)前2s內的平均反應速率v(N2
 
(保留兩位小數(shù));CO的平衡轉化率為
 

(3)下列描述中能說明上述反應已達平衡的是
 

a.2v(NO)=v(N2
b.容器中氣體的平均分子量不隨時間而變化
c.容器中氣體的密度不隨時間而變化
d.容器中CO的轉化率不再發(fā)生變化
(4)采用低溫臭氧氧化脫硫脫硝技術,同時吸收SO2和NOx,并獲得銨鹽.脫硫的總反應是:SO2+O3+2NH3+H2O→(NH42SO4+O2;在(NH42SO4溶液中存在水解反應,常溫下該水解反應的平衡常數(shù)表達式可表示為K=
 
;有等濃度的下列三種溶液:①NH4Cl、冢∟H42SO4 ③NH4HSO4,c(NH4+)由大到小的順序是
 
;若換成pH值相等,那三種溶液中,c(NH4+)由大到小的順序是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

CuCl和CuCl2都是重要的化工原料,常用作催化劑、顏料、防腐劑和消毒劑等.已知:
①CuCl可以由CuCl2用適當?shù)倪原劑如SO2、SnCl2等還原制得
2Cu2++2Cl+SO2+2H2O═2CuCl↓+4H++SO42-
2CuCl2+SnCl2=2CuCl↓+SnCl4
②CuCl2溶液與乙二胺(H2N-CH2-CH2-NH2)可形成配離子

請回答下列問題:
(1)基態(tài)Cu原子的核外電子排布式為
 
,H、N、O三種元素的電負性由大到小的順序是
 

(2)SO2分子的空間構型為
 
,與SnCl4互為等電子體的一種離子的化學式為
 

(3)乙二胺分子中氮原子軌道的雜化類型為
 
,乙二胺和三甲胺[N(CH33]均屬于胺,但乙二胺比三甲胺的沸點高的多,原因是
 

(4)②中所形成的配離子中含有的化學鍵類型有
 
.(填字母)
A.配位鍵     B.極性鍵     C.離子鍵    D.非極性鍵
(5)CuCl的晶胞結構如下,其中Cl原子的配位數(shù)為
 


(6)若晶體的密度為ρ g/cm3,阿伏加德羅常數(shù)用NA表示,則晶胞內最遠的兩個Cu原子之間的距離是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是常見的氣體發(fā)生裝置;Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ是氣體收集裝置,根據(jù)要求回答下列問題:

(1)若用MnO2與濃鹽酸反應制取氯氣,應選用氣體發(fā)生裝置
 
,用化學方程式表示制取氯氣的反應原理是
 

(2)若選用Ⅳ為氯氣的收集裝置,應該在試管口放置一團棉花,該棉花團應用
 
溶液浸濕,用化學方程式表示其作用
 

(3)若選用Ⅴ為氯氣收集裝置,則氯氣應從
 
口通入.
(4)若選用VI為氯氣的收集裝置,則水槽中的溶液為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

氮可以形成多種離子,如N3-、NH2-、N3-、NH4+、N2H5+、N2H62+等,已知N2H5+與N2H62+是由中性分子結合質子形成的,類似于NH4+,因此有類似于NH4+的性質.
(1)NH2-的電子式為
 

(2)N3-
 
個電子.
(3)寫出兩種由多個原子組成的含有與N3-電子數(shù)相同的物質的化學式
 
、
 

(4)等電子數(shù)的粒子往往具有相似的結構,試預測N3-的構型
 

(5)據(jù)報道,美國科學家卡爾?克里斯特于1998年11月2日合成了一種名為“N5”的物質,由于其極強的爆炸性,又稱為“鹽粒炸彈”.迄今為止,人們對它的結構尚不清楚,只知道“N5”實際上是帶正電荷的分子碎片,其結構是對稱的,5個N排列成V形.如果5個N結合后都達到8個電子結構,且含有2個氮氮三鍵,則“N5”分子碎片所帶電荷是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1有一種白色粉末,含有下列陰離子和陽離子中的幾種:陰離子:S2-、Cl-、NO3-、SO42-、CO32-、HCO3-、MnO4-,陽離子:Na+、Mg2+、Al3+、Ba2+、Fe2+、Fe3+、Cu2+、NH4+,將該白色粉末進行下列實驗,觀察到的現(xiàn)象如下:
實驗操作現(xiàn)象
a.取少量粉末,加水、振蕩 全部溶解、溶液無色透明
b.向所得溶液中慢慢滴入苛性鈉并加熱 無明顯現(xiàn)象
c.取少量粉末,加鹽酸 無明顯現(xiàn)象
d.取少量粉末,加稀HCl和稀BaCl2混合液 有白色沉淀生成
根據(jù)實驗推斷(多填不得分)
(1)從a實驗中,可推斷粉末中,不可能有
 
離子;
(2)從b實驗中,可推斷粉末中,不可能有
 
離子;
(3)從c實驗中,可推斷粉末中,不可能有
 
離子;
(4)從d實驗中,可推斷粉末中,不可能有
 
離子;
(5)綜上所述,粉末中肯定含
 
離子;還可能含有
 
離子.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列與試驗操作相關的描述中,正確的是( 。
A、制乙酸乙酯時,迅速將乙醇注入濃硫酸中
B、在石油蒸餾裝置中,將溫度計水銀球插入液面以下
C、用鉑絲蘸取少量KCl溶液置于火焰上灼燒,直接觀察火焰顏色,檢驗K+的存在
D、分液操作時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出

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