工業(yè)上從海水中提取溴的方法如下:
①將蒸餾(制淡水)后濃縮的海水用硫酸進(jìn)行酸化;
②向酸化的海水中通入足量氯氣,使溴離子轉(zhuǎn)化為溴單質(zhì);
③向上述溶液中通入空氣和水蒸氣,將溴單質(zhì)吹入盛有二氧化硫水溶液的吸收塔內(nèi)轉(zhuǎn)化成氫溴酸;
④向吸收塔內(nèi)通入適量的氯氣;
⑤用四氯化碳萃取吸收塔中的溴單質(zhì).
請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)在實(shí)驗(yàn)室中蒸餾海水制淡水時(shí),常用的儀器除了酒精燈、錐形瓶、牛角管、冷凝管、石棉網(wǎng)及必要的夾持儀器,還需要的玻璃儀器有
 
;蒸餾時(shí)碎瓷片的作用是
 

(2)步驟②中反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)步驟③的目的是使溴單質(zhì)富集,試寫出溴單質(zhì)與二氧化硫水溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

反應(yīng)中
 
(寫化學(xué)式)是氧化劑.1mol氧化劑在反應(yīng)中得到
 
mol電子.
(4)下列能代替四氯化碳來(lái)萃取溴的試劑是
 
.(填序號(hào))
A.鹽酸            B.酒精            C.乙酸            D.苯.
考點(diǎn):海水資源及其綜合利用
專題:實(shí)驗(yàn)題,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題
分析:(1)根據(jù)儀器的作用選取儀器;碎瓷片有防暴沸作用;
(2)氯氣具有強(qiáng)氧化性,能氧化溴離子生成溴單質(zhì),自身被還原為氯離子;
(3)溴、二氧化硫和水發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硫酸和氫溴酸,該反應(yīng)中S元素化合價(jià)由+4價(jià)變?yōu)?6價(jià),Br元素化合價(jià)由0價(jià)變?yōu)?1價(jià),得電子化合價(jià)降低的反應(yīng)物是氧化劑,根據(jù)氧化劑和轉(zhuǎn)移電子之間的關(guān)系式計(jì)算;
(4)萃取劑的選取標(biāo)準(zhǔn)是:和原溶劑不互溶,和溶質(zhì)不反應(yīng),且溶質(zhì)在萃取劑中的溶解度大于在原溶劑中的溶解度.
解答: 解:(1)還需要盛放海水的蒸餾燒瓶;碎瓷片有防暴沸作用,防止液體劇烈沸騰而產(chǎn)生安全事故,故答案為:蒸餾燒瓶;防暴沸;
(2)氯氣具有強(qiáng)氧化性,能氧化溴離子生成溴單質(zhì),自身被還原為氯離子,離子方程式為Cl2+2Br-=Br2+2Cl-,故答案為:Cl2+2Br-=Br2+2Cl-;
(3)溴、二氧化硫和水發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硫酸和氫溴酸,反應(yīng)方程式為SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4,該反應(yīng)中S元素化合價(jià)由+4價(jià)變?yōu)?6價(jià),Br元素化合價(jià)由0價(jià)變?yōu)?1價(jià),得電子化合價(jià)降低的反應(yīng)物是氧化劑,所以Br2是氧化劑,1mol氧化劑在反應(yīng)中得到2mol電子,
故答案為:SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4;Br2;2;
(4)萃取劑的選取標(biāo)準(zhǔn)是:和原溶劑不互溶,和溶質(zhì)不反應(yīng),且溶質(zhì)在萃取劑中的溶解度大于在原溶劑中的溶解度,鹽酸、酒精和乙酸都易溶于水,所以不能作萃取劑,苯符合條件,可以作萃取劑,故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查海水資源綜合利用,涉及氧化還原反應(yīng)、萃取劑的選取標(biāo)準(zhǔn)、儀器的選取等知識(shí)點(diǎn),明確物質(zhì)的性質(zhì)、萃取劑特點(diǎn)等知識(shí)點(diǎn)即可解答,題目難度不大,注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用惰性電極電解飽和CuCl2溶液,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、電解過(guò)程中在陰極產(chǎn)生氯氣
B、該過(guò)程是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
C、在陽(yáng)極有Cu生成
D、生成的氯氣可以用濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙檢測(cè)出

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將Na2O2和NaHCO3的混合物粉末分為兩等份,其中一份加入100mL鹽酸,充分反應(yīng)后溶液為中性,放出氣(已干燥)2.24L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),將生成的氣體全部通入另一份混合粉末,充分反應(yīng)后氣體的體積變?yōu)?.016L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),問(wèn):
(1)2.24L氣體的成分為:
 
;
(2)試通過(guò)討論并計(jì)算每份混合粉末中Na2O2和NaHCO3的物質(zhì)的量:
第一種情況:n(Na2O2)=
 
mol和n(NaHCO3)=
 
mol;
第二種情況:n(Na2O2)=
 
mol和n(NaHCO3)=
 
mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)鍵線式 表示的分子式
 
,名稱是
 

(2) 中含有的官能團(tuán)的名稱為
 
、
 

(3)已知苯酚能跟碳酸鈉溶液反應(yīng)而溶解于碳酸鈉溶液中,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(4)含有雜質(zhì)的工業(yè)乙醇的蒸餾裝置中,玻璃儀器有酒精燈、蒸餾瓶、
 
、
 
、尾接管、錐形瓶.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有98g純H2SO4和純H3PO4的混酸,測(cè)知其中含氧元素65.3%,則混酸中H2SO4和H3PO4的物質(zhì)的量之比為( 。
A、1:1B、3:1
C、4:1D、任意比

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

取等物質(zhì)的量的MgO和Fe2O3 的混合物進(jìn)行鋁熱反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.引發(fā)鋁熱反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作是
 
.做鋁熱反應(yīng)時(shí),內(nèi)層紙漏斗底部剪一小孔用水潤(rùn)濕的目的是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)資源的開(kāi)發(fā)利用說(shuō)法正確的是(  )
A、從海帶中提取碘單質(zhì)的過(guò)程一定涉及氧化還原反應(yīng)
B、從海水中可以得到NaCl,電解NaCl溶液可制備Na和Cl2
C、天然氣、乙醇和水煤氣分別屬于化石能源、不可再生能源和二次能源
D、Cu、Al、Hg可以分別用熱還原CuO

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向0.1mol/L AgNO3溶液中加入過(guò)量的鹽酸完全反應(yīng)后溶液中無(wú)Ag+
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某制藥廠廢氣中含少量SO2氣體,一般用NaOH溶液或氨水吸收,以防污染環(huán)境.分別用0.1mol/L的NaOH溶液或同濃度的氨水處理相同量的廢氣,兩種方法所需吸收液的體積關(guān)系是(  )
A、NaOH溶液的體積大于氨水
B、NaOH溶液的體積等于氨水
C、NaOH溶液的體積小于氨水
D、無(wú)法判斷

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