【題目】50mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液在下圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)。通過測(cè)定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱。回答下列問題:

(1)從實(shí)驗(yàn)裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是________。

(2)燒杯間填滿碎紙條的作用是_____________。

(3)大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數(shù)值將_______(填偏大”、“偏小無影響”)。

(4)實(shí)驗(yàn)中改用60mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比較,所放出的熱量________(填相等不相等),但中和熱應(yīng)_________(填相等不相等),簡(jiǎn)述理由_________________________________

(5)用相同濃度和體積的氨水代替NaOH溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),測(cè)得中和熱的數(shù)值與57.3kJ/mol相比較會(huì)__________;用50mL0.50mol/LNaOH溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),測(cè)得中和熱的數(shù)值與57.3kJ/mol相比較會(huì)__________(均填偏大”、“偏小無影響”)。

【答案】環(huán)形玻璃攪拌器減少實(shí)驗(yàn)過程中熱量損失偏小不相等相等因?yàn)橹泻蜔崾侵冈谙∪芤褐校岣鷫A發(fā)生中和反應(yīng)生成1molH2O所放出的能量,與酸堿用量無關(guān)偏小偏小

【解析】

(1)根據(jù)量熱計(jì)的構(gòu)造可知該裝置的缺少儀器是環(huán)形玻璃攪拌器,故答案為:環(huán)形玻璃攪拌器;(2)中和熱測(cè)定實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵是保溫工作,大小燒杯之間填滿碎紙條的作用是:減少實(shí)驗(yàn)過程中的熱量損失,故答案為:減少實(shí)驗(yàn)過程中的熱量損失;(3)大燒杯上如不蓋硬紙板,會(huì)有一部分熱量散失,求得的中和熱數(shù)值將會(huì)減小,故答案為:偏;(4)反應(yīng)放出的熱量和所用酸以及堿的量的多少有關(guān),并若用60mL0.50mol/L鹽酸跟50mL0.55mol/LNaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,生成水的量增多,所放出的熱量偏高,但是中和熱的均是強(qiáng)酸和強(qiáng)堿反應(yīng)生成1mol水時(shí)放出的熱,與酸堿的用量無關(guān),所以用60mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),測(cè)得中和熱數(shù)值相等,故答案為:不相等;相等;因?yàn)橹泻蜔崾侵杆岣鷫A發(fā)生中和反應(yīng)生成1molH2O所放出的熱量,與酸堿的用量無關(guān);(5)氨水為弱堿,電離過程為吸熱過程,所以用氨水代替稀氫氧化鈉溶液反應(yīng),反應(yīng)放出的熱量小于57.3kJ,故答案為:偏小;50mL0.50mol/LNaOH溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),容易引起堿不足,測(cè)得中和熱的數(shù)值與57.3kJ/mol相比較會(huì)偏小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】乙酸乙酯廣泛用于藥物、燃料、香料等工業(yè),在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里常用下圖裝置來制備乙酸乙酯。(部分夾持儀器已略去)

已知:

制備粗品(圖1)

在A 中加入少量碎瓷片,將三種原料依次加入A 中,用酒精燈緩慢加熱,一段時(shí)間后在B 中得到乙酸乙酯粗品。

①濃硫酸、乙醇、乙酸的加入順序是________________________________________,A 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________________。

②A 中碎瓷片的作用是_____________________________________,長導(dǎo)管除了導(dǎo)氣外,還具有的作用是_____________________________。

③B 中盛裝的液體是_____________________,收集到的乙酸乙酯在_________層(填)。
制備精品(圖2

將B 中的液體分液,對(duì)乙酸乙酯粗品進(jìn)行一系列除雜操作后轉(zhuǎn)移到C 中,利用圖2 裝置進(jìn)一步操作即得到乙酸乙酯精品。

①C 的名稱是___________________。

②實(shí)驗(yàn)過程中,冷卻水從_________口進(jìn)入(填字母);收集產(chǎn)品時(shí),控制的溫度應(yīng)在________℃左右。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鋰空氣電池放電時(shí)的工作原理如下圖所示。下列敘述正確的是(

A. 放電時(shí)LiB極向A極移動(dòng)

B. 電池放電反應(yīng)為4LiO22H2===4LiOH

C. B電極反應(yīng)式為O24e===2O2-

D. 電解液a可以為氯化鋰溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)在微生物作用的條件下,NH4+經(jīng)過兩步反應(yīng)被氧化成NO3-。兩步反應(yīng)的能量變化如圖所示。

①第一步反應(yīng)是____(放熱吸熱”)反應(yīng)。

1molNH4+(aq)全部氧化成NO3-(aq)的熱化學(xué)方程式是______

2)已知,H2(g)+Br2(l)=2HBr (g) H=-72kJ/mol,蒸發(fā)1molBr2l)需要吸收的能量為30kJ,其它相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:

物質(zhì)

H2(g)

Br2(g)

HBr (g)

1mol分子中的化學(xué)鍵斷裂時(shí)需要吸收的能量/kJ

436

a

369

則表中a_____

3)研究NO2、SO2 、CO等大氣污染氣體的處理方法具有重要的意義。

已知:2SO2g+O2g2SO3g ΔH= -196.6 kJ·mol-1

2NOg+O2g2NO2g ΔH= -113.0 kJ·mol-1

則反應(yīng)NO2g+SO2gSO3g+NOg)的ΔH=____kJ·mol-1;

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】容積為50 mL的滴定管,液面平視讀數(shù)為25.00 mL,則實(shí)際體積為_________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】25℃時(shí),向100mL含氯化氫14.6g的鹽酸溶液中,放入5.6g純鐵粉,反應(yīng)進(jìn)行到2min末收集到氫氣1.12 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),在此后又經(jīng)過4min,鐵粉完全溶解。若不考慮溶液體積的變化,則:

(1)2min內(nèi)用FeCl2表示的平均反應(yīng)速率是______________。

(2)4min內(nèi)用HCl表示的平均反應(yīng)速率是________________

(3)2min與后4min相比,反應(yīng)速率__________較快,其原因是__________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有機(jī)物A 分子式為C2H4,可發(fā)生以下系列轉(zhuǎn)化,已知B、D是生活中常見的兩種有機(jī)物,下列說法不正確的是

A. 75%B溶液常用以醫(yī)療消毒

B. 由物質(zhì)A到物質(zhì)B發(fā)生的是加成反應(yīng)

C. 物質(zhì)B、DE可以用飽和Na2CO3溶液鑒別

D. 由物質(zhì)B、D制備E常用濃硫酸作脫水劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】3A(g)+2B(g)2C(g)+3D(g)。在溫度和體積都相同的條件下分別建立兩個(gè)平衡:①.A、B的起始物質(zhì)的量為3mol和2mol,②.C、D的起始物質(zhì)的量分別為4mol和6mol。四個(gè)選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是( )

A. 達(dá)平衡時(shí),①途徑的反應(yīng)速率vA不等于②途徑的反應(yīng)速率vA

B. ①、②都達(dá)到平衡時(shí),體系內(nèi)混合氣體的平均相對(duì)摩爾質(zhì)量相同

C. ①、②都達(dá)到平衡時(shí),體系內(nèi)混合氣體的組成百分比相同

D. 達(dá)平衡時(shí),①途徑所得混合氣的密度為②途徑所得混合氣密度相同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知XYMN反應(yīng)中的能量變化過程如圖,則下列有關(guān)說法正確的是

A. X的能量一定低于M的能量,Y的能量一定低于N的能量

B. 破壞反應(yīng)物中的化學(xué)鍵所吸收的能量大于形成生成物中化學(xué)鍵所放出的能量

C. 因?yàn)樵摲磻?yīng)為吸熱反應(yīng),故一定要加熱反應(yīng)才能進(jìn)行

D. 加入催化劑,可減小M+NX+Y間的能量差

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