我國制堿工業(yè)的先驅——侯德榜先生,1939年發(fā)明了著名的侯氏制堿法,其核心反應原理可用如下化學方程式表示:NH3+C02+NaCl+H20=NH4CI+NaHCO3(晶體),依據(jù)此原理,欲制得碳酸氫鈉晶體,某校學生設計了如下實驗裝置,其中B裝置中的試管內(nèi)是溶有氨和氯化鈉的溶液,且二者均已達到飽和。
(1)A裝置中所發(fā)生反應的離子方程式為 .
C裝置中稀硫酸的作用為
(2)下表中所列出的是相關物質在不同溫度下的溶解度數(shù)據(jù)(g/100 g水);
參照表中數(shù)據(jù),請分析B裝置中使用冰水的目的是
(3)該校學生在檢查完此套裝置的氣密性后進行實驗,結果沒有得到碳酸氫鈉晶體,指導教師指出
應在 裝置之間(填寫字母)連接一個盛有 的洗氣裝置,其作用 。
(4)若該校學生進行實驗時,所用飽和食鹽水中含NaCl的質量為5.85 g,實驗后得到干燥的NaHCO3晶體的質量為5.04 g,則NaHCO3的產(chǎn)率為 。
科目:高中化學 來源: 題型:
下列敘述Ⅰ和Ⅱ均正確并有因果關系的是( )
選項 | 敘述Ⅰ | 敘述Ⅱ |
A | KNO3的溶解度大 | 用重結晶法除去KNO3 中混有的NaCl |
B | BaSO4難溶于酸 | 用鹽酸和BaCl2 溶液檢測SO |
C | NH3能使酚酞溶液變紅 | NH3可用于設計噴泉實驗 |
D | Ca(OH)2能制成 澄清石灰水 | 可配制2.0 mol·L-1 的Ca(OH)2溶液 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
銨明礬NH4Al(SO4)2·12H2O是分析化學常用的基準試劑,其制備過程如圖K362所示。下列分析不正確的是( )
圖K362
A.過程Ⅰ反應:2NH4HCO3+Na2SO4===2NaHCO3↓+(NH4)2SO4
B.檢驗溶液B中陰離子的試劑僅需BaCl2溶液
C.若省略過程Ⅱ,則銨明礬的產(chǎn)率明顯降低
D.向銨明礬溶液中逐滴加入NaOH溶液,先后觀察到:刺激性氣體逸出→白色沉淀生成→白色沉淀消失
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
下列關于Na202的敘述,正確的是 ( )
A.Na202晶體中的陰離子與陽離子的物質的量之比為1:1
B.Na202晶體為離子晶體,且含極性共價鍵
C.Na202應保存于密封、干燥帶玻璃塞的廣口瓶中
D.Na202與鹽酸反應,不僅有鹽和水生成,同時會放出無色氣體
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
除去下列物質中所含雜質(括號中的物質)所選用的試劑和裝置均正確的是( )
Ⅰ.試劑:①KMnO4/H+ ②NaOH溶液 ③飽和Na2CO3溶液、蹾2O ⑤Na、轇r2/H2O、連r2/CCl4
Ⅱ裝置:
選項 | 物質 | 試劑 | 裝置 |
A | C2H6(C2H4) | ⑥ | ① |
B | 苯(苯酚) | ① | ③ |
C | CH3COOC2H5(CH3COOH) | ③ | ② |
D | 甲苯(二甲苯) | ⑦ | ④ |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
用丙醛(CH3-CH2-CHO)制取聚丙烯的過程中發(fā)生的反應類型為( )
①取代 ②消去 ③加聚 ④縮聚 ⑤氧化 ⑥還原
A.⑥②③ B.⑤②③ C.①④⑥ D.②④⑤
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
下列實驗中操作、現(xiàn)象、結論對應關系正確的一組是( )
選項 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結論 |
A | 在蔗糖中加入幾滴水攪拌均勻,再加入濃硫酸,迅速攪拌 | 蔗糖逐漸變黑,體積膨脹,形成疏松多孔的物質 | 只體現(xiàn)了濃硫酸的脫水性 |
B | 淀粉和稀硫酸混合共熱后,再加少量新制氫氧化銅懸濁液 | 產(chǎn)生紅色沉淀 | 淀粉水解可生成葡萄糖 |
C | 溴乙烷和氫氧化鈉溶液充分反應后,用足量稀硝酸酸化,再加入硝酸銀溶液 | 生成淡黃色沉淀 | 溴乙烷中含有溴元素 |
D | 將溴水加入苯中并充分振蕩 | 溴水褪色 | 苯與溴發(fā)生了取代反應 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
在體積相同的兩個密閉容器中分別充滿O2、O3氣體,當這兩個容器內(nèi)溫度和氣體密度都相等時,下列說法正確的是( )
A.兩種氣體的壓強相等
B.O2比O3的質量小
C.兩種氣體的分子數(shù)目相等
D.兩種氣體的氧原子數(shù)目相等
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com