分析 圖象分析可知起始量為:X=1.2mol,Y=1.00mol,Z=1.58mol,10s達(dá)到平衡狀態(tài)xyz的物質(zhì)的量為:0.41mol,0.21mol,1.58mol
(1)反應(yīng)速率v=$\frac{△c}{△t}$,濃度c=$\frac{n}{V}$,轉(zhuǎn)化率=$\frac{消耗量}{起始量}$×100%;
(2)反應(yīng)的化學(xué)方程式計(jì)量數(shù)之比等于物質(zhì)參加反應(yīng)的物質(zhì)的量之比,據(jù)此寫出化學(xué)方程式.
解答 解:圖象分析可知起始量為:X=1.2mol,Y=1.00mol,Z=1.58mol,10s達(dá)到平衡狀態(tài)xyz的物質(zhì)的量為:0.41mol,0.21mol,1.58mol,△X=1.2mol-0.41mol=0.79mol,△Y=1.00mol-0.21mol=0.79mol,△Z=1.58mol
(1)反應(yīng)速率v(Z)=$\frac{△c}{△t}$=$\frac{\frac{1.58mol}{2L}}{10s}$=0.079mol/(L•s),
X的濃度減小c=$\frac{n}{V}$=$\frac{0.79mol}{2L}$=0.395mol/L,
Y轉(zhuǎn)化率=$\frac{消耗量}{起始量}$×100%=$\frac{0.79mol}{1.00mol}$×100%=79%;
故答案為:0.079mol/(L•s);0.395mol/L;79%;
(2)n(X):n(Y):n(Z)=0.79:0.79:1.58=1:1:2,反應(yīng)的化學(xué)方程式計(jì)量數(shù)之比等于物質(zhì)參加反應(yīng)的物質(zhì)的量之比,可知化學(xué)方程式為:X+Y?2Z,
故答案為:X+Y?2Z.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了圖象分析判斷,化學(xué)方程式書寫方法,反應(yīng)速率、濃度和轉(zhuǎn)化率的計(jì)算應(yīng)用,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目較簡(jiǎn)單.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分子中不含有非極性鍵 | B. | 1mol該分子中含8mol二氧化氮 | ||
C. | 該物質(zhì)既有氧化性又有還原性 | D. | 該物質(zhì)爆炸產(chǎn)物是NO2、C02、H20 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 為防止富脂食品氧化變質(zhì),常在包裝袋中放入生石灰 | |
B. | 鉻是人體必需的微量元素,但鉻過(guò)量會(huì)危害人體健康,其中六價(jià)鉻的毒性最大.人體內(nèi)六價(jià)鉻超標(biāo),可以服用維生素C緩解毒性,說(shuō)明維生素C具有氧化性 | |
C. | 去年冬天的霧霾天氣嚴(yán)重影響了人們的正常出行和生活節(jié)奏.為改善空氣質(zhì)量,可以加高工廠的煙囪,使煙塵和廢氣遠(yuǎn)離地表 | |
D. | 硅酸鈉是最簡(jiǎn)單的硅酸鹽,是制備硅膠和木材防火劑的原料 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)中氫氣做還原劑,鋁做氧化劑 | |
B. | 在空氣中Al2O3比 B2H6更穩(wěn)定 | |
C. | B2H6中存在極性鍵、非極性鍵、離子鍵 | |
D. | 每生成1mol B2H6要消耗2molAlCl3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 丙烷與甲烷互為同系物 | |
B. | 通常條件下,丙烷性質(zhì)穩(wěn)定,不與酸、堿和氧化劑發(fā)生反應(yīng) | |
C. | 丙烷燃燒是吸熱反應(yīng) | |
D. | 火炬燃料用丙烷比用煤油更環(huán)保 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 科學(xué)儀器的使用利于我們認(rèn)識(shí)物質(zhì)的微觀世界,現(xiàn)在人們借助掃描隧道顯微鏡,應(yīng)用SMT技術(shù)可以“看”到越來(lái)越細(xì)微的結(jié)構(gòu),并實(shí)現(xiàn)對(duì)原子或分子的操縱 | |
B. | 利用外接直流電源保護(hù)鐵質(zhì)建筑物,屬于電化學(xué)中犧牲陽(yáng)極的陰極保護(hù)法 | |
C. | 今年,來(lái)自德國(guó)、加拿大和我國(guó)復(fù)旦、清華大學(xué)的研究人員通過(guò)緊密合作,成功制備出了含+9銥元素的離子(IrOn+).在這種離子中,n=8 | |
D. | 分類方法、統(tǒng)計(jì)方法、定量研究、實(shí)驗(yàn)方法和模型化方法等是化學(xué)研究的常用方法 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CH3CHO→C2H5OH | B. | C2H5OH→CH2=CH2 | ||
C. | D. | CH3COOH→CH3COOC2H5 |
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