【題目】分類法是學習和研究化學物質(zhì)的一種常用科學方法．下列“鏈狀連環(huán)”圖案中，相連的兩種物質(zhì)均可歸屬為一類，相交部分A、B、C、D為其分類依據(jù)代號．請回答：
（1）請將A、B、C、D填入相應的橫線內(nèi)．
①兩種物質(zhì)都是氧化物
②兩種物質(zhì)都是鹽
③兩種物質(zhì)都不是電解質(zhì)
（2）用潔凈的燒杯取25mL蒸餾水，加熱至沸騰，逐滴加入上圖中一種物質(zhì)的飽和溶液5～6滴，繼續(xù)加熱，制得紅褐色的膠體．
①以上反應的化學方程式為 ．
②簡述膠體制取成功的判斷依據(jù)是 ．
③向該膠體中逐滴加入稀硫酸，觀察到：
A．先出現(xiàn)紅褐色沉淀，說明膠體發(fā)生 ．
B．隨后紅褐色沉淀溶解，反應的離子方程式是 ．

【答案】
（1）B；D；A
（2）FeCl3+3H2O（沸） Fe（OH）3（膠體）+3HCl；丁達爾效應；聚沉；Fe（OH）3+3H+=Fe3++3H2O
【解析】解：（1）由兩種元素構(gòu)成，其中一種為氧元素的化合物為氧化物，滿足的為二氧化碳和氧化鐵，故B符合；陽離子是金屬離子或銨根離子、陰離子為酸根離子的化合物為鹽，故氯化鐵和硫酸氫鈉是鹽，故D符合；在水溶液或熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔餅殡娊赓|(zhì)，不滿足該條件的物質(zhì)為非電解質(zhì)，故銅和二氧化碳為非電解質(zhì)，故A符合，所以答案是：B；D；A；（2）①用潔凈的燒杯取少量蒸餾水，用酒精燈加熱至沸騰，向燒杯中逐滴加入1molL﹣1的上圖中某種物質(zhì)M的水溶液，繼續(xù)煮沸可制得一種紅褐色氫氧化鐵膠體，
化學方程式為：FeCl3+3H2O（沸） Fe（OH）3（膠體）+3HCl，所以答案是：FeCl3+3H2O（沸） Fe（OH）3（膠體）+3HCl；
②膠體具有丁達爾效應，可以利用此性質(zhì)檢驗膠體，所以答案是：丁達爾效應；
③A、稀硫酸為電解質(zhì)溶液，而膠體遇電解質(zhì)溶液發(fā)生聚沉，所以答案是：聚沉；
B、隨著稀硫酸的加入，氫氧化鐵沉淀會溶解，離子方程式為：Fe（OH）3+3H+=Fe3++3H2O，所以答案是：Fe（OH）3+3H+=Fe3++3H2O．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】恒溫恒容下，向2L密閉容器中加入MgSO4和CO(g)，發(fā)生反應：

MgSO4(s)+CO(g)MgO(s)+CO2(g)+SO2(g)，反應過程中測定的部分數(shù)據(jù)見下表：

反應時間/min

n(MgSO4)/mol

n(CO)/mol

n(CO2)/mol

0

2.00

2.00

0

2

0.80

4

1.20

下列說法正確的是

A. 反應在0~2min內(nèi)的平均速率為v(SO2)＝0.6mol·L-1·min-1

B. 反應在2~4min內(nèi)容器內(nèi)氣體的密度沒有變化

C. 若升高溫度，反應的平衡常數(shù)變?yōu)?/span>1.00，則正反應為放熱反應

D. 保持其他條件不變，起始時向容器中充入1.00molMgSO4和1.00molCO，到達平衡時n(CO2)>0.60mol

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）
A.1 L水中溶解了58.5 g NaCl，該溶液的物質(zhì)的量濃度為1 mol/L
B.從1 L 2 mol/L的H2SO4溶液中取出0.5 L，該溶液溶質(zhì)物質(zhì)的量濃度為1 mol/L
C.0.5 L 2 molL﹣1的BaCl2溶液中，Ba2+和Cl﹣的總數(shù)為3×6.02×1023
D.10 g 98%的硫酸（密度為1.84 gcm﹣3）與10 mL18.4 molL﹣1的硫酸的濃度不同

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是

A. 常溫下，23 g NO2含有NA個氧原子

B. 標準狀況下，將22.4 L NO和11.2 L O2混合后，可以得到NA個NO2分子

C. 常溫常壓下，1 L 0. 1mol/L HF溶液中含有0.1NA個H+

D. 0.1 mol的羥基中含有電子的數(shù)目為NA

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】硒（Se）及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有許多用途。以銅陽極泥（主要成分為Ag2Se、Cu2Se和銀、金、鉑等）為原料制備純硒的工藝流程如圖所示：

回答下列問題：

（1）“焙燒”時的硫酸濃度最好為_____（填標號）。

A．濃硫酸 B． 20％硫酸 C．50％硫酸 D． 80%硫酸

（2）“焙燒”過程中Cu2Se參與反應時，該反應的氧化產(chǎn)物是_______。

（3）“水吸收”所發(fā)生反應的化學方程式為____________。

（4）“過濾”所得粗硒可采用真空蒸餾的方法進行提純，獲得純硒。真空蒸餾的揮發(fā)物中硒含量與溫度的關(guān)系如圖所示：

蒸餾操作中控制的最佳溫度是_____（填標號）。

A．455℃ B．462℃ C．475℃ D．515℃

（5）“水浸出”中的爐渣需粉碎，且加入溫水進行浸泡，目的是____________________，“浸渣”中含有的金屬單質(zhì)是___________。

（6）若“浸出液”中，c(Ag+)=3.0×10-2 mol/L，則溶液中c(SO42-)最大為___________________（已知：Ksp(Ag2SO4)=1.4×10-5，計算結(jié)果保留2位有效數(shù)字）。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，不能和氯氣發(fā)生取代反應的是（ ）

A. CH3Cl B. CH2Cl2 C. CCl4 D. CH3-CH3

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】氮是地球上含量豐富的一種元素，氮及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要作用，減少氮的氧化物在大氣中的排放是環(huán)境保護的重要內(nèi)容之一。

下圖是1 mol NO2和1 mol CO反應生成CO2和NO過程中能量變化示意圖，

（1）請寫出NO2和CO反應的熱化學方程式：

________________________________________________________；

又知：N2(g)＋2NO2(g)===4NO(g) ΔH＝＋292.3 kJ·mol－1，則反應2NO(g)＋2CO(g) =N2(g)＋2CO2(g)的ΔH為_______________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在如圖中，甲燒杯中盛有100 mL 0.50 mol/L AgNO3溶液，乙燒杯中盛有100 mL 0.25 mol/L CuCl2溶液，A、B、C、D均為質(zhì)量相同的石墨電極，如果電解一段時間后，發(fā)現(xiàn)A極增重2.7 g，則：

(1)E為電源的__________極，D為電解池的__________極。

(2)A極的電極反應式為__________________，析出物質(zhì)______ mol。

(3)B極的電極反應式為__________________，析出氣體__________ mL(標準狀況)。

(4)C極的電極反應式為___________________，析出物質(zhì)__________ mol。

(5)D極的電極反應式為__________________，析出氣體_________ mL(標準狀況)。

(6)甲燒杯中滴入石蕊試液，__________（選填“A”、“B”）極附近變紅，如果繼續(xù)電解，在甲燒杯中最終得到__________溶液（寫溶質(zhì)的化學式）。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上制造鎂粉是將鎂蒸氣在氣體中冷卻�？勺鳛槔鋮s氣體的是

①空氣 ②CO2 ③Ar ④H2 ⑤N2

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ④⑤

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