氫氧化鋁與鹽酸反應(yīng)
 
；氫氧化鋁與氫氧化鈉反應(yīng)
 
．
考點(diǎn)：鎂、鋁的重要化合物,化學(xué)方程式的書寫
專題：幾種重要的金屬及其化合物
分析：氫氧化鋁與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水；氫氧化鋁與氫氧化鈉反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和水．
解答： 氫氧化鋁與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，離子方程方程式為：Al（OH）3+3H+=Al3++3H2O；
氫氧化鋁與氫氧化鈉反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和水，離子方程方程式為：OH-+Al（OH）3=AlO2-+2H2O；
故答案為：Al（OH）3+3H+=Al3++3H2O；OH-+Al（OH）3=AlO2-+2H2O；
點(diǎn)評：本題考查了方程式的書寫，題目難度不大，明確物質(zhì)的性質(zhì)，了解氫氧化鋁兩性是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室制乙烯的發(fā)生裝置和乙烯性質(zhì)實(shí)驗(yàn)裝置，反應(yīng)原理為：
CH3CH2OH
濃硫酸
170℃
CH2═CH2↑+H2O
回答下列問題：
（1）圖1中儀器①、②的名稱分別為
 
、
 
．
（2）收集乙烯氣體最好的方法是
 
．
（3）向溴的四氯化碳溶液中通入乙烯（如圖2），溶液的顏色很快褪去，該反應(yīng)屬于
 
（填反應(yīng)類型），反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

有一塊鋁鐵合金，將其溶解于足量鹽酸中，再加入過量NaOH溶液，在空氣中靜置至紅褐色沉淀不再增加時(shí)，將沉淀濾出再灼燒至恒重，得到殘留物的質(zhì)量與原合金質(zhì)量相同，則合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（　　）
A、22.2%B、30%
C、75.5%D、80.6%

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在NH4Cl與NH3?H2O組成的混合液中，下列關(guān)系一定正確的是（　�。�
A、c（NH4+）＞c（Cl-）
B、c（H+）=c（OH-）
C、c（NH4+）+c（NH3?H2O）＞c（Cl-）
D、c（NH4+）＞c（Cl-）+c（OH-）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

通過對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察、分析推理得出正確的結(jié)論是化學(xué)學(xué)習(xí)的方法之一．對下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)的解釋不正確的是（　�。�
 現(xiàn)象解釋或結(jié)論
ASO2使酸性高錳酸鉀溶液退色SO2表現(xiàn)還原性
B濃HNO3在光照條件下變黃濃HNO3不穩(wěn)定，生成有色產(chǎn)物能溶于濃硝酸
C某溶液中加入濃NaOH溶液加熱，放出氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)該溶液中一定含有NH4+
D鋁片放入濃硫酸中，無明顯變化說明鋁與冷的濃硫酸不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列由相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所推斷出的結(jié)論中，正確的是（　　）
A、Cl2、SO2均能使品紅溶液褪色，說明二者均有氧化性
B、加熱分別盛有氯化銨和碘的兩支試管，試管底部固體均減少，說明二者均發(fā)生升華
C、Fe與稀HNO3溶液、稀H2SO4溶液反應(yīng)均有氣泡產(chǎn)生，說明Fe與兩種酸均發(fā)生置換反應(yīng)
D、分別充滿HCl、NH3的燒瓶倒置于水中后液面均迅速上升，說明二者均易溶于水

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，一般情況下不應(yīng)該相互接觸的是（　�。�
A、用滴管向試管中滴加液體時(shí)，滴管尖端與試管內(nèi)壁
B、向容量瓶注入液體時(shí)，移液用的玻璃棒和容量瓶頸內(nèi)壁
C、使用試管夾時(shí)，拇指與試管夾的短柄
D、實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯時(shí)，長導(dǎo)管的出氣口與飽和Na2CO3溶液的液面

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有淀粉溶液、雞蛋清、葡萄糖溶液，區(qū)別它們時(shí)，下列試劑和對應(yīng)現(xiàn)象正確的（　�。�
試劑：①新制Cu（OH）2懸濁液　②碘水�、蹪庀跛�
現(xiàn)象：a．變藍(lán)色　b．磚紅色沉淀　c．變黃色．
A、②-a、①-c、③-b
B、③-a、②-c、①-b
C、②-a、③-c、①-b
D、②-c、③-a、①-b

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