【題目】（16分）某學(xué)生欲用已知物質(zhì)的量濃度的鹽酸來測定未知物質(zhì)的量濃度的氫氧化鈉溶液時(shí)，選擇甲基橙作指示劑。請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>

（1）用標(biāo)準(zhǔn)的鹽酸溶液滴定待測的氫氧化鈉溶液時(shí),左手把握酸式滴定管的活塞，右手搖動(dòng)錐形瓶，眼睛注視_______ ________。直到因加入一滴鹽酸后，溶液由黃色變?yōu)槌壬�，并_______________為止。

（2）下列操作中可能使所測氫氧化鈉溶液的濃度數(shù)值偏低的是_______________

（A）酸式滴定管未用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸溶液潤洗就直接注入標(biāo)準(zhǔn)鹽酸溶液

（B）滴定前盛放氫氧化鈉溶液的錐形瓶用蒸餾水洗凈后沒有干燥

（C）酸式滴定管在滴定前有氣泡，滴定后氣泡消失

（D）讀取鹽酸體積時(shí)，開始仰視讀數(shù)，滴定結(jié)束時(shí)俯視讀數(shù)

（3）若滴定開始和結(jié)束時(shí)，酸式滴定管中的液面如圖所示：則起始讀數(shù)為_________mL，終點(diǎn)讀數(shù)為_____________mL；所用鹽酸溶液的體積為______________ mL。

（4）某學(xué)生根據(jù)三次實(shí)驗(yàn)分別記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：

請(qǐng)用上述數(shù)據(jù)列式計(jì)算該氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】含氧有機(jī)物甲可用來制取多種有用的化工產(chǎn)品，合成路線如圖：

已知：Ⅰ.RCHO

Ⅱ.RCOOHRCOClRCOOR’(R、R’代表烴基)

（1）甲的含氧官能團(tuán)的名稱是___。寫出檢驗(yàn)該官能團(tuán)常用的一種化學(xué)試劑的名稱___。

（2）寫出己和丁的結(jié)構(gòu)簡式：己__，丁__。

（3）乙有多種同分異構(gòu)體，屬于甲酸酯，含酚羥基，且酚羥基與酯的結(jié)構(gòu)在苯環(huán)鄰位的同分異構(gòu)體共有___種。

（4）在NaOH溶液中發(fā)生水解反應(yīng)時(shí)，丁與辛消耗NaOH的物質(zhì)的量之比為__。

（5）庚與M合成高分子樹脂的化學(xué)方程式為___。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲醇被稱為21世紀(jì)的新型燃料，工業(yè)上在一定條件下可利用反應(yīng)I和II來制備：

(1)已知在25°C、101kPa下，1 g甲醇燃燒生成CO2和液態(tài)水時(shí)放熱22.68 kJ，則表示燃燒熱的熱化學(xué)方程式為_______________________。

(2)將1.0 molCH4和2.0 molH2O(g)通入容積為10 L密閉容器中，CH4(g)+H2O(g) CO(g)+3H2(g)(I)，CH4的轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示：

①該反應(yīng)的△H______0，圖中的p1 ____ p2（填“<”、“>”或“=”）

②已知100℃時(shí)達(dá)到平衡所需的時(shí)間為5 min，則用H2表示的平均反應(yīng)速率為________________，該反應(yīng)的平衡常數(shù)為_______(mol·L-1)2

(3)在壓強(qiáng)為0.1MPa條件下，amolCO與3amolH2的混合氣體在催化劑作用下能自發(fā)反應(yīng)生成甲醇：CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) △H<0(Ⅱ)若容器的容積不變，下列措施可增大甲醇產(chǎn)率的是___________（填序號(hào)）．

A.升高溫度 B.將CH3OH(g)從體系中分離出來

C.恒容下充入He，使體系的總壓強(qiáng)增大 D.再充入amolCO和3amolH2．

(4)為提高燃燒效率，某燃料電池以甲醇原料，NaOH溶液為電解質(zhì)，其負(fù)極電極反應(yīng)式為______________

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】炭黑是霧霾中的重要顆粒物，研究發(fā)現(xiàn)它可以活化氧分子，生成活化氧。活化過程的能量變化模擬計(jì)算結(jié)果如圖所示�；罨蹩梢钥焖傺趸�SO2。下列說法正確的是

A. 每活化一個(gè)氧分子吸收0.29eV能量

B. 水可使氧分子活化反應(yīng)的活化能降低0.42eV

C. 氧分子的活化是O－O的斷裂與C－O鍵的生成過程

D. 炭黑顆粒是大氣中SO2轉(zhuǎn)化為SO3的催化劑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：含C=C的物質(zhì)（烯烴）一定條件下能與水發(fā)生加成反應(yīng)，生成醇（含羥基的烴的衍生物）；有機(jī)物A-D間存在圖示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。下列說法不正確的是

A.D結(jié)構(gòu)簡式為CH3COOCH2CH3B.A能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

C.B與乙酸發(fā)生了取代反應(yīng)D.可用B萃取碘水中的碘單質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將PbO溶解在HCl和NaCl的混合溶液中，得到含Na2PbCl4的電解液，電解Na2PbCl4溶液生成Pb的裝置如圖所示。

①寫出電解時(shí)陰極的電極反應(yīng)式_____________。

②電解過程中通過陽離子交換膜的離子主要為________。

③電解過程中，Na2PbCl4電解液濃度不斷減小，為了恢復(fù)其濃度，應(yīng)該向___________極室（填“陰”或者“陽”）加入____________（填化學(xué)式）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對(duì)于反應(yīng)2SiHCl3（g）= SiH2Cl2（g）+SiCl4（g） ΔH1=+48 kJ·mol－1，采用大孔弱堿性陰離子交換樹脂催化劑，在323 K和343 K時(shí)SiHCl3的轉(zhuǎn)化率隨時(shí)間變化的結(jié)果如圖所示。

①343 K時(shí)反應(yīng)的平衡轉(zhuǎn)化率α=_________%。平衡常數(shù)K343 K=__________（保留2位小數(shù)）。

②在343 K下：要提高SiHCl3轉(zhuǎn)化率，可采取的措施是__________，要縮短反應(yīng)達(dá)到平衡的時(shí)間，可采取的措施有_____________。

③比較a、b處反應(yīng)速率大小：υa______υb（填“大于”“小于”或“等于”）。反應(yīng)速率υ=υ正υ逆=，k正、k逆分別為正、逆向反應(yīng)速率常數(shù)，x為物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)，計(jì)算a處=________（保留1位小數(shù)）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一種藥物中間體(G)的一種合成路線如圖：

已知：

請(qǐng)回答下列問題：

(1)R的名稱是__；R中官能團(tuán)名稱是__。

(2)M→N的反應(yīng)類型是__。P的結(jié)構(gòu)簡式為__。

(3)H分子式是__。

(4)寫出Q→H的化學(xué)方程式：__。

(5)T是一種與R具有相同官能團(tuán)的芳香化合物(且組成元素種類相同)，T的相對(duì)分子質(zhì)量比R多14。T有__種結(jié)構(gòu)。其中，在核磁共振氫譜上有5組峰且峰的面積比為1：1：2：2：2的結(jié)構(gòu)簡式可能有__。

(6)以1，5-戊二醇()和硝基苯為原料(其他無機(jī)試劑自選)合成，設(shè)計(jì)合成路線：__。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】取A、B兩份物質(zhì)的量濃度相等的NaOH溶液，體積均為50 mL，分別向其中通入一定量的CO2后，再分別稀釋到100 mL，在稀釋后的溶液中分別逐滴加0.1 mol/L的鹽酸，產(chǎn)生的CO2的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)與所加鹽酸的體積關(guān)系如圖所示：

（1）原NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度_________________。

（2）B份混合溶液與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的最大體積為________mL（標(biāo)準(zhǔn)狀況）。

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