根據(jù)下列實驗現(xiàn)象,所得結論正確的是
A B C D
實驗 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
A | 左燒杯中鐵表面有氣泡,右邊燒杯中銅表面有氣泡 | 活動性:Al>Fe>Cu |
B | 左邊棉球變?yōu)槌壬疫吤耷蜃優(yōu)樗{色 | 氧化性:Cl2>Br2>I2 |
C | 先生成藍色沉淀,后產(chǎn)生白色沉淀 | 溶度積常數(shù):Mg(OH)2<Cu(OH)2 Cu(OH)2Mg(OH)2<Cu(OH)2MgMg(OH)2<Cu(OH)2Mg(OH)2<Cu(OH)2 |
D | 錐形瓶中有氣體產(chǎn)生,燒杯中液體變渾濁 | 非金屬性:Cl>C>Si |
A
【解析】
試題分析:A.由于左右兩個燒杯都構成了原電池,在左邊的燒杯中,由于活動性Al>Fe,所以Al作負極,發(fā)生氧化反應而被腐蝕,溶液中的H+在Fe上得到電子而被還原為氫氣,因此左燒杯中鐵表面有氣泡;在右邊的燒杯中,由于活動性Fe>Cu, Fe作負極,發(fā)生氧化反應而被腐蝕,溶液中的H+在Cu上得到電子而被還原為氫氣,因此右燒杯中銅表面有氣泡;因此金屬的活動性Al>Fe>Cu。正確。B.發(fā)生的反應為:Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2;Cl2+2KI=2KCl+I2。I2遇淀粉變藍色。也可能發(fā)生反應:Br2+2KI=2NaBr+I2。錯誤。C.向MgCl2、CuCl2的混合溶液中加入NaOH溶液,由于首先產(chǎn)生藍色的Cu(OH)2沉淀,說明溶度積常數(shù)Ksp(Cu(OH)2)< Ksp(Mg(OH)2).錯誤。D.由于酸性HCl> H2CO3> H2SiO3。所以會發(fā)生反應Na2CO3+ 2HCl=2NaCl+H2O+ CO2↑;Na2SiO3+CO2+H2O=Na2CO3+H2SiO3↓。由于鹽酸有揮發(fā)性,所以CO2氣體中可能會含有HCl,因此也可能發(fā)生反應:Na2SiO3+2HCl=H2SiO3↓+2NaCl。元素的非金屬性越強,其最高價含氧酸的酸性就越強,因此不能根據(jù)HCl的酸性強弱來判斷元素的非金屬性的強弱。錯誤。
考點:考查 物質發(fā)生反應的現(xiàn)象與原因解釋的關系的知識。
科目:高中化學 來源:2013-2014學年湖南省益陽市高三下學期模擬考試理綜化學試卷(解析版) 題型:填空題
已知A、J、D、E、G是元素周期表中1~36號元素,其原子序數(shù)依次增大。A與另外四種元素既不在同一周期,也不在同一主族。J和D同主族,E和G同周期;元素G是周期表中的第7列元素,E的最外層電子數(shù)與最內(nèi)層電子數(shù)相同,E跟J可形成離子化合物,其晶胞結構(其中J原子在晶胞內(nèi)部)如圖。
請回答下列問題:
(1)D元素-1價離子的電子排布式為 ;G元素原子的價電子排布式為 。
(2)元素J與氮元素可以形成化合物NJ3,其中N—J鍵的化學鍵類型為 ,根據(jù)價層電子對互斥理論可以判斷NJ3的空間構型為 ,NJ3分子中N原子的雜化方式為 雜化。
(3)A、J形成的化合物AJ的相對分子質量比A、D形成的化合物AD的相對分子質量小,但AJ的沸點比AD高,其原因是 。
(4)從晶胞圖可以得出:E與J形成的離子化合物的化學式為 。
(5)含有E元素的化合物焰色反應為 色,焰色反應的原理是 。
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科目:高中化學 來源:2013-2014學年河南省商丘市高三第二次模擬考試理綜化學試卷(解析版) 題型:實驗題
某研究性學習小組用下列裝置(鐵架臺等支撐儀器略)探究氧化鐵與乙醇的反應,并檢驗反應產(chǎn)物。
(1)為快速得到乙醇氣體,可采取的方法是 ;
若實驗時小試管中的溶液已經(jīng)開始發(fā)生倒吸,你采取的措施是 (填寫編號);
a.取下小試管 b.移去酒精燈 c.將導管從乳膠管中取下 d.以上都可以
(2)盛Cu(OH)2懸濁液的試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象為 。
(3)如圖實驗,觀察到紅色的Fe2O3全部變?yōu)楹谏腆w(M),充分反應后停止加熱。為了檢驗M的組成,進行下列實驗。
①M能被磁鐵吸引;加入足量稀硫酸,振蕩,固體全部溶解,未觀察到有氣體生成;
② 經(jīng)檢驗溶液中有Fe2+和Fe3+,檢驗該溶液中的Fe2+的方法是 ;
關于M中鐵元素價態(tài)的判斷正確的是 (填寫編號)。
a.一定有+3價和+2價鐵,無0價鐵
b.一定有+3價、+2價和0價鐵
c.一定有+3價和0價鐵,無+2價鐵
d.一定有+3和+2價鐵,可能有0價鐵
(4)若M的成份可表達為FeXOY,用CO還原法定量測定其化學組成。稱取a g M樣品進行定量測定,實驗裝置和步驟如下:
①組裝儀器;②點燃酒精燈;③加入試劑; ④打開分液漏斗活塞;⑤檢查氣密性;⑥停止加熱;⑦關閉分液漏斗活塞;⑧……。正確的操作順序是 (填寫編號)
a.①⑤④③②⑥⑦⑧ b.①③⑤④②⑦⑥⑧ c.①⑤③④②⑥⑦⑧ d.①③⑤②④⑥⑦⑧
(5)若實驗中每步反應都進行完全,反應后M樣品質量減小b g,則FexOy中= 。
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科目:高中化學 來源:2013-2014學年河北省唐山市高三4月第二次模擬理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
查閱資料可知,苯可被臭氧氧化,發(fā)生如下化學反應: 則二甲苯通過上述反應得到的產(chǎn)物有( )種
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:高中化學 來源:2013-2014學年江西省景德鎮(zhèn)市高三第一次模擬考試卷理綜化學試卷(解析版) 題型:實驗題
阿司匹林(乙酰水楊酸,)是世界上應用最廣泛的解熱、鎮(zhèn)痛和抗炎藥。乙酰水楊酸受熱易分解,分解溫度為128~135℃。某學習小組在實驗室以水楊酸(鄰羥基苯甲酸)與醋酸酐[(CH3CO)2O]為主要原料合成阿司匹林,制備基本操作流程如下:
主要試劑和產(chǎn)品的物理常數(shù)
請根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)①合成阿斯匹林時,最合適的加熱方式是 。
②抽濾所得粗產(chǎn)品要用少量冰水洗滌,則洗滌的具體操作是 。
(2)提純粗產(chǎn)物中加入飽和NaHCO3溶液至沒有CO2產(chǎn)生為止,再抽濾,則加飽和NaHCO3溶液的目的是 。
另一種改進的提純方法,稱為重結晶提純法。方法如下:
(3)改進的提純方法中加熱回流的裝置如圖所示,
①使用溫度計的目的是 。冷凝水的流進方向是 。(填“b”或“c”)。
②重結晶提純法所得產(chǎn)品的有機雜質要比原方案少的原因 。
(4)檢驗產(chǎn)品中是否含有水楊酸的化學方法是 。
(5)該學習小組在實驗中原料用量:2.0 g水楊酸、5.0 mL醋酸酐(ρ=1.08 g/cm3),最終稱得產(chǎn)品m=2.2 g,則所得乙酰水楊酸的產(chǎn)率為 。
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科目:高中化學 來源:2013-2014學年江西省南昌市高三3月第一次模擬考試理綜化學試卷(解析版) 題型:填空題
某研究小組以甲苯為主要原料,采用以下路線合成醫(yī)藥中間體F和Y。
已知:
請回答下列問題:
(1)下列說法正確的是 。
A.F的分子式是C7H7NO2Br
B.甲苯的一氯取代物有3種
C.F能發(fā)生取代反應和縮聚反應
D.1mol 的D最多可以和5 mol H2發(fā)生加成反應
(2)D→E的反應類型是 。
(3)B→C的化學方程式是 。在合成F的過程中,B→C步驟不能省略,理由是 。
(4)C→D反應所需的試劑是 。
(5)寫出同時符合下列條件的A的同分異構體的結構簡式 (寫出3個)。
①苯環(huán)上只有兩種不同化學環(huán)境的氫原子 ②分子中含有
(6)以X和乙烯為原料可合成Y,請設計合成路線(無機試劑及溶劑任選)。注:合成路線的書寫格式參照如下示例流程圖:
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科目:高中化學 來源:2013-2014學年江西省南昌市高三3月第一次模擬考試理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗的操作、現(xiàn)象和解釋或結論都正確的是
| 操作 | 現(xiàn)象 | 解釋或結論 |
A | 向裝有Fe(NO3)2溶液的試管中加入幾滴稀H2SO4 | 溶液顏色基本不變 | Fe(NO3)2與H2SO4不反應 |
B | 向飽和Na2CO3溶液中通入足量CO2 | 溶液變渾濁 | 析出了NaHCO3晶體 |
C | 將Al2(SO4)3溶液蒸干 | 有白色固體生成 | Al3++3H2OAl(OH)3↓+3H+ |
D | 將Na放入CuSO4溶液中 | 有紅色固體析出 | 2Na+Cu2+=Cu+2Na+ |
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科目:高中化學 來源:2013-2014學年江蘇省高三百校聯(lián)合調研測試(一)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖示與對應的敘述相符的是
圖甲 圖乙 圖丙 圖丁
A.由圖甲表示的反應速率隨溫度變化的關系可知該反應的ΔH>0
B.圖乙表示pH相同的鹽酸與醋酸中分別加入水后溶液pH的變化,其中曲線a對應的是醋酸
C.圖丙表示該反應為放熱反應,且催化劑能改變反應的焓變
D.圖丁表示向Na2CO3溶液中逐滴滴加稀鹽酸,生成CO2與所加鹽酸物質的量的關系
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科目:高中化學 來源:2013-2014學年江蘇省南京市、鹽城市高三第一次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關說法正確的是
A.反應SiO2(s)+ 3C(s) = SiC(s) + 2CO(g)室溫下不能自發(fā)進行,則該反應的△H<0
B.鉛蓄電池放電過程中,正極質量增加,負極質量減小
C.25℃下,在NH3·H2O稀溶液中,加水,的值不變
D.在NaHS溶液中,滴入少量CuCl2溶液產(chǎn)生黑色沉淀,HS-水解程度增大,pH增大
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