16.按圖裝置進行試驗時,觀察到電流指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),B池中C2極區(qū)溶液變紅,回答下列問題(C,C1,C2均為石墨電極)
(1)A池正極的電極反應(yīng)式為Cu2++2e-=Cu,反應(yīng)一段時間后,向Fe電極區(qū)滴入2滴K3[Fe(CN)6]溶液,產(chǎn)生藍色沉淀,反應(yīng)的離子方程式為3Fe2++2[Fe(CN)6]3-=Fe3[Fe(CN)6]2
(2)C2極區(qū)溶液變紅的原因是水電離的H+反應(yīng)生成H2,使C2極區(qū)C(OH-)增大,溶液變紅
(3)當(dāng)C1極區(qū)產(chǎn)生1.12L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況)時,B池的pH=14(此時B中溶液的體積為0.1L)

分析 (1)A裝置能自發(fā)的進行氧化還原反應(yīng),且符合原電池構(gòu)成條件,為原電池,B為電解池;A中,鐵易失電子發(fā)生氧化反應(yīng)而作負極,碳作正極,銅離子防備電;
(2)石墨棒C2為陰極,陰極上氫離子得電子發(fā)生還原反應(yīng),所以氫氧根離子濃度變大,石墨棒C2溶液呈堿性;
(3)石墨棒C1為陽極,發(fā)生氧化反應(yīng)氯離子放電生成氯氣,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移數(shù)目相等,Cl2~2e-~2OH-,結(jié)合水的離子積常數(shù),計算B池的pH.

解答 解:(1)A裝置能自發(fā)的進行氧化還原反應(yīng),且符合原電池構(gòu)成條件,為原電池,B為電解池,A中鐵易失電子發(fā)生氧化反應(yīng)而作負極,碳作正極,電極反應(yīng)是銅離子得到電子生成單質(zhì)銅,電極反應(yīng)式為:Cu2++2e-=Cu,向Fe電極區(qū)滴入2滴K3[Fe(CN)6]溶液,產(chǎn)生藍色沉淀,反應(yīng)的離子方程式為:3Fe2++2[Fe(CN)6]3-=Fe3[Fe(CN)6]2↓,故答案為:Cu2++2e-=Cu;3Fe2++2[Fe(CN)6]3-=Fe3[Fe(CN)6]2↓;
(2)石墨棒C2為陰極,陰極上氫離子得電子發(fā)生還原反應(yīng),所以氫氧根離子濃度變大,石墨棒C2溶液呈堿性,酚酞變紅,
故答案為:水電離的H+反應(yīng)生成H2,使C2極區(qū)C(OH-)增大,溶液變紅;
(3)石墨棒C1為陽極,發(fā)生氧化反應(yīng)氯離子放電生成氯氣,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移數(shù)目相等,
由 Cl2 ~2e-~2OH-
  22.4L       2mol
  1.12L      n(OH-) 
解之得n(OH-)=$\frac{1.12L×2mol}{22.4L}$=0.1mol,所以 c(OH-)=$\frac{0.1mol}{0.1L}$=1mol/L,所以c(H+)=$\frac{1{0}^{-14}}{1}$=10-14mol/L,pH=14,故答案為:14.

點評 本題考查了原電池和電解池,正確判斷原電池及正負極是解本題關(guān)鍵,再根據(jù)各個電極上發(fā)生的電極反應(yīng)來分析解答,知道串聯(lián)電路中轉(zhuǎn)移電子相等,難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.已知:①N2(g)+O2(g)═2NO(g)△H1=+180kJ•mol-1
②N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H2=-92.4kJ•mol-1
③2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H3=-483.6kJ•mol-1
下列說法正確的是( 。
A.反應(yīng)②中的能量變化如圖所示,則△H2=E1-E3
B.H2的燃燒熱為241.8 kJ•mol-1
C.由反應(yīng)②知在溫度一定的條件下,在一恒容密閉容器中通入1mol N2和3mol H2,反應(yīng)后放出的熱量為Q1 kJ,若通入2mol N2和6mol H2反應(yīng)后放出的熱量為Q2 kJ,則184.8>Q2>2Q1
D.氨的催化氧化反應(yīng)為4NH3(g)+5O2(g)═4NO(g)+6H2O(g)△H=+906 kJ•mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.乙烯是石油裂解氣的主要成分,它的產(chǎn)量通常用來衡量一個國家的石油化工水平.請回答下列問題.
(1)乙烯的電子式
(2)可用來鑒別甲烷和乙烯的試劑是D.
A.稀硫酸  B.氫氧化鈉溶液  C.水  D.酸性高錳酸鉀溶液
(3)請寫出乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色的化學(xué)反應(yīng)方程式CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br,該反應(yīng)類型是加成反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.從鋁土礦(主要成分是Al2O3,含SiO2、Fe2O3、MgO等雜質(zhì))中提取氧化鋁的兩種工藝流程如下:

請回答下列問題:
(1)Fe的原子序數(shù)為26,F(xiàn)e位于元素周期表中第四周期,第VIII族.
(2)流程甲加入鹽酸后生成Al3+的離子方程式為Al2O3+6H+═2Al3++3H2O.
(3)流程乙加入燒堿后生成SiO32-的離子方程式為SiO2+2OH-═SiO32-+H2O.
(4)寫出檢驗濾液B中是否含鐵離子的方法取濾液B少許于試管中,向試管中滴加2滴KSCN溶液,若溶液變?yōu)榧t色說明濾液中含有Fe3+,若無明顯變化則無Fe3+
(5)濾液E、K中溶質(zhì)的主要成份是NaHCO3(填化學(xué)式),寫出該溶液的一種用途制純堿或做發(fā)酵粉等.
(6)已知298K時,Mg(OH)2的溶度積常數(shù)Ksp=5.6×10-12,取適量的濾液B,加入一定量的燒堿達到沉淀溶液平衡,測得pH=13.00,則此溫度下殘留在溶液中的c(Mg2+)=5.6×10-10mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列敘述中,不能用勒夏特列原理解釋的是( 。
A.反應(yīng)CO(g)+NO2(g)?CO2(g)+NO(g),△H<0,達到平衡后,升高溫度系顏色變深
B.高壓比常壓有利于SO2與O2合成SO3的反應(yīng).
C.加入催化劑有利于N2與H2合成NH3的反應(yīng)
D.工業(yè)制取金屬鉀[Na(l)]+KCl(l)?NaCl(l)+K(g)]選取適宜的溫度,使K變成蒸氣從反應(yīng)混合物中分離出來

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.鹵族元素的單質(zhì)和化合物很多,我們可以利用所學(xué)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的相關(guān)知識去認識和理解它們.
(1)鹵族元素位于元素周期表的p區(qū);溴的價電子排布式為4s24p5
(2)在一定濃度的溶液中,氫氟酸是以二分子締合(HF)2形式存在的.使氫氟酸分子締合的作用力是氫鍵.
(3)請根據(jù)下表提供的第一電離能數(shù)據(jù)判斷,最有可能生成較穩(wěn)定的單核陽離子的鹵素原子是I(寫出名稱).
第一電離能(kJ/mol)1681125111401008
(4)已知碘酸(HIO3)和高碘酸(H5IO6)的結(jié)構(gòu)分別如圖I、II所示:

請比較二者酸性強弱:HIO3> H5IO6(填“>”、“<”或“=”).
(5)已知${{ClO}_{2}}^{-}$為角型,中心氯原子周圍有四對價層電子.ClO2-中心氯原子的雜化軌道類型為sp3,寫出一個ClO2-的等電子體Cl2O或OF2
(6)如圖1為碘晶體晶胞結(jié)構(gòu).有關(guān)說法中正確的是C.
A.用均攤法可知平均每個晶胞中有4個碘原子
B.碘晶體為無限延伸的空間結(jié)構(gòu),是原子晶體
C.碘晶體中存在的相互作用有非極性鍵和范德華力
(7)已知CaF2晶體(見如圖2)的密度為ρg/cm3,NA為阿伏加德羅常數(shù),棱上相鄰的兩個Ca2+的核間距為a cm,則CaF2的相對分子質(zhì)量可以表示為$\frac{{a}^{3}ρN{\;}_{A}}{4}$.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列反應(yīng)的離子方程式,不正確的是( 。
A.氫氧化鋇溶液與硫酸反應(yīng):Ba2++2OH-+SO42-+2H+═BaSO4↓+2H2O
B.氧化銅和稀硫酸反應(yīng):CuO+2H+═Cu2++H2O
C.碳酸氫鈉溶液和稀硫酸混合:HCO3-+H+═H2O+CO2
D.金屬鈉與水反應(yīng):Na+2H2O═Na++2OH-+H2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列敘述正確的是(  )
A.汽油、柴油和植物油都是碳氫化合物
B.乙醇可以被氧化為乙酸,二者均能發(fā)生取代、氧化反應(yīng)
C.甲烷、乙烯和苯在工業(yè)上都可通過石油分餾或裂化得到
D.糖類、蛋白質(zhì)、脂肪都是重要的營養(yǎng)物質(zhì),它們都屬于高分子化合物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.如何降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2引起了全世界的普遍重視.目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇.為探究該反應(yīng)原理,進行如下實驗:在容積為1L的密閉容器中,充入1molCO2和3molH2,在500℃下發(fā)生發(fā)應(yīng),CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)實驗測得CO2和CH3OH(g)的物質(zhì)的量(n)隨時間變化如圖1所示:

(1)從反應(yīng)開始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)=0.225mol/(L•min).500℃達平衡時,CH3OH(g)的體積分數(shù)為30%,圖2是改變溫度時化學(xué)反應(yīng)速率隨時間變化的示意圖,則該反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)
(2)500℃該反應(yīng)的平衡常數(shù)為5.33(保留兩位小數(shù)),若提高溫度到800℃進行,達平衡時,K值減。ㄌ睢霸龃蟆薄皽p小”或“不變”).
(3)下列措施中不能使CO2的轉(zhuǎn)化率增大的是BD.
A.在原容器中再充入1mol H2B.在原容器中再充入1molCO2
C.縮小容器的容積             D.使用更有效的催化劑
E.將水蒸氣從體系中分離出
(4)500℃條件下,測得某時刻,CO2(g)、H2(g)、CH3OH(g)和H2O(g)的濃度均為0.5mol/L,則此時v(正)> v(逆)(填“>”“<”或“=”)
(5)下列措施能使n(CH3OH)/n(CO2)增大的是CD.
A.升高溫度  B.在原容器中充入1molHeC.將水蒸氣從體系中分離出    D.縮小容器容積,增大壓強.

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同步練習(xí)冊答案