【題目】多巴胺是一種重要的中樞神經(jīng)傳導(dǎo)物質(zhì),用來(lái)幫助細(xì)胞傳送脈沖的化學(xué)物質(zhì),能影響人對(duì)事物的歡愉感受。多巴胺可用香蘭素與硝基甲烷等為原料按下列路線合成。
(1)香蘭素中的含氧官能團(tuán)的名稱是_________________。(寫兩種)
(2)反應(yīng)①、④的反應(yīng)類型分別為__________、___________。
(3)寫出由A→M的化學(xué)方程式_______________________________。
(4)寫出同時(shí)滿足下列條件的香蘭素的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式___________。
①能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng) ②能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng) ③有5種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子
(5)苯乙胺()是生物體中重要的生物堿。寫出用苯甲醇、硝基甲烷(CH3NO2)為原料制備苯乙胺的合成路線流程圖(無(wú)機(jī)試劑任選)。合成路線流程圖示例如下: _____________
【答案】酚羥基 醚鍵 醛基加成反應(yīng)還原反應(yīng)
【解析】
(1)根據(jù)其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式確定含有的官能團(tuán);
(2)根據(jù)反應(yīng)物和生成物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式確定其反應(yīng)類型;
(3)首先確定M是化學(xué)式,再根據(jù)反應(yīng)物和生成物寫出反應(yīng)方程式;
(4)①能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)說明含有羧基;②能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)說明含有酚羥基;
③有5種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子,說明含有5類氫原子,寫出符合條件的香蘭素的同分異構(gòu)體;
(5)苯甲醇被氧化生成苯甲醛,苯甲醛和硝基甲烷反應(yīng)生成,發(fā)生消去反應(yīng)生成,和氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成,被還原生成.
(1)香蘭素中的含氧官能團(tuán)的名稱是酚羥基、醚鍵、醛基;
(2)根據(jù)反應(yīng)物和生成物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式知,反應(yīng)①、④的反應(yīng)類型分別為加成反應(yīng)和還原反應(yīng)。
(3)A反應(yīng)生成M,M和氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成B,根據(jù)A和B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式知,A發(fā)生消去反應(yīng)生成M,則由A→M的化學(xué)方程式為;
(4)①能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)說明含有羧基;②能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)說明含有酚羥基;③有5種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子,說明含有5類氫原子,則符合條件的香蘭素的同分異構(gòu)體為:;
(5)苯甲醇被氧化生成苯甲醛,苯甲醛和硝基甲烷反應(yīng)生成,發(fā)生消去反應(yīng)生成,和氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成,被還原生成.,則合成路線為:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn):向硫酸酸化的過氧化氫溶液中加入碘化鉀、淀粉和硫代硫酸鈉的混合溶液,一段時(shí)間后溶液變藍(lán)。查閱資料知體系中存在兩個(gè)主要反應(yīng):
反應(yīng)i:H2O2(aq) + 2I-(aq) + 2H+(aq) I2(aq) + 2H2O(l) ΔH1 = -247.5 kJ/mol
反應(yīng)ii:I2(aq) + 2S2O32-(aq) 2I-(aq) + S4O62-(aq) ΔH2 = -1021.6 kJ/mol
(1)H2O2與S2O32-反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為______。
(2)下列實(shí)驗(yàn)方案可證實(shí)上述反應(yīng)過程。將實(shí)驗(yàn)方案補(bǔ)充完整(所用試劑濃度均為0.01 mol/L)。
a.向酸化的H2O2溶液中加入________溶液,溶液幾秒后變?yōu)樗{(lán)色。
b._________,溶液立即褪色。
(3)探究c(H+)對(duì)反應(yīng)速率的影響,實(shí)驗(yàn)方案如下表所示。(所用試劑除H2O以外,濃度均為0.01 mol/L)
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | a | b | |
試 劑 | H2O2/mL | 5 | ______ |
H2SO4/mL | 4 | 2 | |
Na2S2O3/mL | 8 | _____ | |
KI(含淀粉)/mL | 3 | _____ | |
H2O | 0 | ______ | |
將上述溶液迅速混合 觀察現(xiàn)象 | 溶液變藍(lán)所需時(shí)間 為t1秒 | 溶液變藍(lán)所需時(shí)間 為t2秒 |
① 將實(shí)驗(yàn)b補(bǔ)充完整。
② 對(duì)比實(shí)驗(yàn)a和實(shí)驗(yàn)b,t1_____t2(填“>”或“<”)。
③ 結(jié)合(2)中現(xiàn)象解釋溶液混合后一段時(shí)間才變藍(lán)的原因________。
④ 利用實(shí)驗(yàn)a的數(shù)據(jù),計(jì)算t1時(shí)間內(nèi)H2O2與S2O32-反應(yīng)的平均反應(yīng)速率(用H2O2濃度的變化表示)________mol/(L·s)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】溴酸銀(AgBrO3)溶解度隨溫度變化曲線如圖3-4-2所示。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 溴酸銀的溶解是放熱過程
B. 溫度升高時(shí)溴酸銀的溶解速率加快
C. 60℃時(shí)溴酸銀的Ksp約等于6×10-4
D. 若硝酸鉀中含有少量溴酸銀,可用重結(jié)晶方法提純
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)過程中,一般不需要使用玻璃棒進(jìn)行操作的是( )
A.蒸發(fā)B.過濾C.配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液D.制備氫氧化鐵膠體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中能放出氣體,但不屬于氧化還原反應(yīng)的是( )
A.鈉和水反應(yīng)B.過氧化鈉和水反應(yīng)
C.純堿和氯化鈣反應(yīng)D.小蘇打與鹽酸反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】砷是第四周期ⅤA族元素,可以形成、、、等 化合物,有著廣泛的用途回答下列問題:
(1)寫出砷的原子序數(shù)______________
(2)工業(yè)上常將含砷廢渣主要成分為制成漿狀,通入氧化,生成和單質(zhì)硫寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 _____________________________________________ 該反應(yīng)需要在加壓下進(jìn)行,原因是 _______________________________________
(3)已知:
則反應(yīng)的 ________________________
(4)時(shí),將、和20mLNaOH溶液混合,發(fā)生反應(yīng):溶液中與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示.
①下列可判斷反應(yīng)達(dá)到平衡的是 ______ 填標(biāo)號(hào).
溶液的pH不再變化
不再變化
②時(shí), ______填“大于”“小于”或“等于”
③時(shí), ______時(shí)填“大于”“小于”或“等于”,理由是 ____________________
④若平衡時(shí)溶液的,則該反應(yīng)的平衡常數(shù)K為 ______________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】通常人們把拆開1 mol某化學(xué)鍵所消耗的能量看成該化學(xué)鍵的鍵能。鍵能的大小可以衡量化學(xué)鍵的強(qiáng)弱,也可用于估算化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱(△H),化學(xué)反應(yīng)的△H等于反應(yīng)物的總鍵能與生成物的總鍵能之差。
化學(xué)鍵 | Si—O | Si—Cl | H—H | H—Cl | Si—Si | Si—C |
鍵能/kJ·mol-1 | 460 | 360 | 436 | 431 | 176 | 347 |
工業(yè)上高純硅可通過下列反應(yīng)制。SiCl4(g)+2H2(g)Si(s)+4HCl(g),該反應(yīng)的反應(yīng)熱△H為 ( )
A. +412 kJ·mol-1 B. -412 kJ·mol-1
C. +236 kJ·mol-1 D. -236 kJ·mol-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C均為短周期元素,它們?cè)谥芷诒碇械奈恢萌鐖D.已知B、C兩元素的族序數(shù)之和是A元素族序數(shù)的2倍,B和C原子序數(shù)之和是A的四倍;則A、B、C分別為( )
A. Be、Na、AlB. B、Mg、Si
C. C、Al、PD. O、P、Cl
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