15.PCl3和PCl5都是重要的化工原料.將PCl3(g)和Cl2(g)充入體積不變的2L密閉容器中,在一定條件下發(fā)生下述反應(yīng),并于10min時(shí)達(dá)到平衡:PCl3(g)+Cl2(g)?PCl5(g)△H<0.有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
PCl3(g)Cl2(g)PCl5(g)
初始濃度/(mol/L)2.01.00
平衡濃度/(mol/L)c1c20.4
下列判斷不正確的是( 。
A.10 min內(nèi),v(Cl2)=0.04 mol/(L•min)
B.升高溫度,反應(yīng)的平衡常數(shù)減小,則平衡時(shí)PCl3的轉(zhuǎn)化率變大
C.當(dāng)容器中Cl2為1.2 mol時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡
D.平衡后移走2.0 mol PCl3和1.0 mol Cl2,在相同條件下再達(dá)平衡時(shí),c(PCl5)<0.2 mol/L

分析 A.平衡時(shí)c(PCl5)=0.4mol/L,結(jié)合反應(yīng)可知轉(zhuǎn)化的△c(Cl2)=0.4mol/L,結(jié)合v=$\frac{△c}{△t}$計(jì)算;
B.△H<0,為放熱反應(yīng),升高溫度,平衡逆向移動(dòng);
C.c2=1.0mol/L-0.4mol/L=0.6mol/L,可知平衡時(shí)氯氣的物質(zhì)的量為0.6mol/L×2L=1.2mol;
D.平衡后移走2.0 mol PCl3和1.0 mol Cl2,物質(zhì)的量減少一半,壓強(qiáng)減小,平衡逆向移動(dòng).

解答 解:A.平衡時(shí)c(PCl5)=0.4mol/L,結(jié)合反應(yīng)可知轉(zhuǎn)化的△c(Cl2)=0.4mol/L,10 min內(nèi),v(Cl2)=$\frac{0.4mol/L}{10min}$=0.04 mol/(L•min),故A正確;
B.△H<0,為放熱反應(yīng),升高溫度,平衡逆向移動(dòng),則K減小,平衡時(shí)PCl3的轉(zhuǎn)化率減小,故B錯(cuò)誤;
C.c2=1.0mol/L-0.4mol/L=0.6mol/L,可知平衡時(shí)氯氣的物質(zhì)的量為0.6mol/L×2L=1.2mol,則當(dāng)容器中Cl2為1.2 mol時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡,故C正確;
D.平衡后移走2.0 mol PCl3和1.0 mol Cl2,物質(zhì)的量減少一半,壓強(qiáng)減小,平衡逆向移動(dòng),則相同條件下再達(dá)平衡時(shí),c(PCl5)<0.2 mol/L,故D正確;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡的計(jì)算,為高頻考點(diǎn),把握平衡影響因素、K與溫度有關(guān)、速率計(jì)算為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與計(jì)算能力的考查,選項(xiàng)D為解答的難點(diǎn),題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,5.6LCH4的質(zhì)量為4克,共含有1.25NA個(gè)原子.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.CO2可作為合成低碳烯烴的原料加以利用.如:
2CO2(g)+6H2(g)?CH2=CH2(g)+4H2O(g)△H=a kJ•mol-1
如圖1所示為在體積為1L的恒容容器中,投料為3mol H2和1mol CO2時(shí),測(cè)得的溫度對(duì)CO2的平衡轉(zhuǎn)化率和催化劑催化效率的影響.
已知:H2和CH2=CH2的標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱分別是-285.8kJ•mol-1和-1411.0kJ•mol-1
H2O(g)?H2O(l)△H=-44kJ•mol-1
請(qǐng)回答:
(1)a=-127.8kJ•mol-1
(2)上述由CO2合成CH2=CH2的反應(yīng)在低溫下自發(fā)(填“高溫”或“低溫”),理由是該反應(yīng)的△H<0,△S<0.
(3)計(jì)算250℃時(shí)該反應(yīng)平衡常數(shù)的數(shù)值K=0.088.
(4)下列說(shuō)法正確的是ad.
a.平衡常數(shù)大小:M>N
b.反應(yīng)物活化分子百分?jǐn)?shù)大。篗>N
c.其他條件不變,若不使用催化劑,則250℃時(shí)CO2的平衡轉(zhuǎn)化率可能位于點(diǎn)M1
d.其他條件不變,若投料改為4mol H2和1mol CO2時(shí),則250℃時(shí)CO2的平衡轉(zhuǎn)化率可能位于點(diǎn)M2
e.當(dāng)壓強(qiáng)、混合氣體的密度或$\frac{n({H}_{2})}{n(C{O}_{2})}$不變時(shí)均可視為化學(xué)反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)
(5)保持某溫度(大于100℃)不變,在體積為V L的恒容容器中以n(H2):n(CO2)=3:1的投料比加入反應(yīng)物,至t0時(shí)達(dá)到化學(xué)平衡.t1時(shí)將容器體積瞬間擴(kuò)大至2V L并保持不變,t2時(shí)重新達(dá)平衡.作出容器內(nèi)混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量隨時(shí)間變化的圖象2.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.(1)某溫度下,在Ca(OH)2(Ksp=5.5×10-6)、Mg(OH)2(Ksp=3.2×10-11)、AgCl(Ksp=1.8×10-10)三種物質(zhì)中,溶解度最小的是AgCl.
(2)在粗制CuSO4•5H2O晶體中常含有雜質(zhì)Fe2+.在提純時(shí)為了除去Fe2+,常加入氧化劑,使Fe2+氧化為Fe3+,下列物質(zhì)最合適的是B
A.KMnO4        B.H2O2       C.Cl2 水        D.HNO3
已知KMnO4氧化Fe2+時(shí),生成Mn2+離子,試寫(xiě)出酸性KMnO4與Fe2+反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式MnO4-+5Fe2++8H+═5Fe3++Mn2++4H2O;然后再加入適當(dāng)物質(zhì)調(diào)整至溶液pH=4,使Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3,可以達(dá)到除去Fe3+而不損失CuSO4的目的,調(diào)整溶液pH可選用下列中的CD
A.NaOH         B. NH3•H2O     C.CuCO3           D.Cu(OH)2
(3)甲同學(xué)懷疑調(diào)整至溶液pH=4是否能達(dá)到除去Fe3+而不損失Cu2+的目的,乙同學(xué)認(rèn)為可以通過(guò)計(jì)算確定,他查閱有關(guān)資料得到如下數(shù)據(jù),常溫下Fe(OH)3的溶度積Ksp=8.0×10-38,Cu(OH)2的溶度積Ksp=3.0×10-18,通常認(rèn)為殘留在溶液中的離子濃度小于1×10-5 mol•L-1時(shí)就認(rèn)為沉淀完全,設(shè)溶液中CuSO4的濃度為3.0mol•L-1,則Cu(OH)2開(kāi)始沉淀時(shí)溶液的pH為5,F(xiàn)e3+完全沉淀時(shí)溶液的pH為3.3(已知lg2=0.3,lg5=0.7),通過(guò)計(jì)算確定上述方案可行(填“可行”或“不可行”)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.已知293K時(shí)下列物質(zhì)的溶度積(單位已省略)
Ag2SO4FeSCuSAg2S
Ksp1.2×10-56.3×10-188.5×10-456.3×10-50
下列說(shuō)法正確的是( 。
A.相同溫度下,Ag2SO4、FeS、CuS飽和溶液中:c(Cu2+)>c(Fe2+)>c(Ag+
B.向FeS懸濁液中滴加CuSO4溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:S2-+Cu2+=CuS↓
C.濃度均為0.004mol•L-1的AgNO3和H2SO4溶液等體積混合后不能產(chǎn)生沉淀
D.向飽和Ag2S溶液中加少量Na2S固體,溶液中c(Ag+)不變

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.如圖所示①②③④分別是幾種常見(jiàn)漏斗的上部,A、B、C、D是實(shí)際操作應(yīng)用時(shí),各漏斗的下部插入容器中的示意圖.請(qǐng)指出A、B、C、D分別與①②③④相匹配的可能組合:A與③; B與②④(或①②④);C與①; D與④.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.在一定溫度和壓強(qiáng)的密閉容器中,將平均分子質(zhì)量為8.5的N2和H2混合,隨后在一定條件下合成氨,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)測(cè)得混合氣體的平均分子質(zhì)量為10.
(1)反應(yīng)前N2和H2的體積比為1:3;
(2)氮?dú)獾钠胶廪D(zhuǎn)化率;
(3)平衡混合氣中氨氣的體積分?jǐn)?shù).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.近年來(lái)燃煤脫硫技術(shù)受到各界科研人員的重視,某脫硫技術(shù)涉及如下反應(yīng):
Ⅰ.CaSO4(s)+CO(g)?CaO(s)+SO2(g)+CO2(g)△H1=+218.4kJ•mol-1
Ⅱ.CaO(s)+3CO(g)+SO2(g)?CaS(s)+3CO2(g)△H2=-394.0kJ•mol-1
(1)若用K1、K2分別表示反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ的化學(xué)平衡常數(shù),則反應(yīng)$\frac{1}{2}$CaSO4(s)+2CO(g)?$\frac{1}{2}$CaS(s)+2CO2(g)的平衡常數(shù)K=$\sqrt{({K}_{1}×{K}_{2})}$(用含K1、K2的式子表示).
(2)某科研小組研究在其他條件不變的情況下,改變起始一氧化碳物質(zhì)的量對(duì)反應(yīng)Ⅱ的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1所示(圖中T表示溫度).

①比較在a、b、c三點(diǎn)所處的平衡狀態(tài)中,反應(yīng)物SO2的轉(zhuǎn)化率最高的是c.
②圖象中T2高于(填“高于”、“低于”、“等于”或“無(wú)法確定”)T1,判斷的理由是該反應(yīng)為放熱反應(yīng),升高溫度平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),CO2體積分?jǐn)?shù)降低,故T2高于T1
(3)反應(yīng)3X+Y?2Z在2min達(dá)到平衡后的t1~t6內(nèi)反應(yīng)速率與反應(yīng)時(shí)間圖象如圖2,在每一時(shí)刻均改變一個(gè)影響反應(yīng)速率的因素,則B
A.在t1時(shí)增大了壓強(qiáng)
B.在t3時(shí)加入了催化劑
C.在t4時(shí)降低了溫度
D.t2~t3時(shí)A的轉(zhuǎn)化率最高.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

5.某學(xué)生欲用已知物質(zhì)的量濃度的鹽酸來(lái)測(cè)定未知物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時(shí),選擇甲基橙作指示劑.請(qǐng)?zhí)羁眨?br />(1)如圖1是常見(jiàn)儀器的部分結(jié)構(gòu).

①寫(xiě)出儀器名稱(chēng)B容量瓶C滴定管
②使用前需檢查是否漏水的儀器有BC.
(2)用標(biāo)準(zhǔn)的鹽酸滴定待測(cè)的NaOH溶液時(shí),左手握酸式滴定管的活塞,右手搖動(dòng)錐形瓶,眼睛注視錐形瓶?jī)?nèi)溶液顏色變化.滴定終點(diǎn)時(shí),錐形瓶中顏色變化為紅色變?yōu)槌壬,且半分鐘?nèi)顏色不復(fù)原.
(3)下列操作中可能使所測(cè)NaOH溶液的濃度數(shù)值偏低的是D
A.酸式滴定管未用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸潤(rùn)洗就直接注入標(biāo)準(zhǔn)鹽酸
B.滴定前盛放NaOH溶液的錐形瓶用蒸餾水洗凈后沒(méi)有干燥
C.酸式滴定管在滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失
D.讀取鹽酸體積時(shí),開(kāi)始仰視讀數(shù),滴定結(jié)束時(shí)俯視讀數(shù)
(4)若滴定開(kāi)始和結(jié)束時(shí),酸式滴定管中的液面如圖2所示,所用鹽酸溶液的體積為26.10mL.
(5)某學(xué)生根據(jù)3次實(shí)驗(yàn)分別記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如表:
滴定
次數(shù)
待測(cè)NaOH溶液的體積/mL0.100 0mol/L鹽酸的體積/mL
滴定前刻度滴定后刻度溶液體積/mL
第一次25.000.0025.1125.11
第二次25.000.5630.5630.00
第三次25.000.2225.1124.89
依據(jù)表數(shù)據(jù)列式計(jì)算該NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度0.10mol/L.(保留兩位有效數(shù)字)

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