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3.(1)某溫度下,在Ca(OH)2(Ksp=5.5×10-6)、Mg(OH)2(Ksp=3.2×10-11)、AgCl(Ksp=1.8×10-10)三種物質中,溶解度最小的是AgCl.
(2)在粗制CuSO4•5H2O晶體中常含有雜質Fe2+.在提純時為了除去Fe2+,常加入氧化劑,使Fe2+氧化為Fe3+,下列物質最合適的是B
A.KMnO4        B.H2O2       C.Cl2 水        D.HNO3
已知KMnO4氧化Fe2+時,生成Mn2+離子,試寫出酸性KMnO4與Fe2+反應的離子反應方程式MnO4-+5Fe2++8H+═5Fe3++Mn2++4H2O;然后再加入適當物質調整至溶液pH=4,使Fe3+轉化為Fe(OH)3,可以達到除去Fe3+而不損失CuSO4的目的,調整溶液pH可選用下列中的CD
A.NaOH         B. NH3•H2O     C.CuCO3           D.Cu(OH)2
(3)甲同學懷疑調整至溶液pH=4是否能達到除去Fe3+而不損失Cu2+的目的,乙同學認為可以通過計算確定,他查閱有關資料得到如下數(shù)據(jù),常溫下Fe(OH)3的溶度積Ksp=8.0×10-38,Cu(OH)2的溶度積Ksp=3.0×10-18,通常認為殘留在溶液中的離子濃度小于1×10-5 mol•L-1時就認為沉淀完全,設溶液中CuSO4的濃度為3.0mol•L-1,則Cu(OH)2開始沉淀時溶液的pH為5,F(xiàn)e3+完全沉淀時溶液的pH為3.3(已知lg2=0.3,lg5=0.7),通過計算確定上述方案可行(填“可行”或“不可行”)

分析 (1)化學式相似的物質的溶度積常數(shù)越小,物質越難溶,溶解度越;
(2)加入合適氧化劑,使Fe2+氧化為Fe3+,不能引入新的雜質;KMnO4氧化Fe2+時,生成Mn2+離子,所以酸性KMnO4與Fe2+反應的離子反應方程式為:MnO4-+5Fe2++8H+═5Fe3++Mn2++4H2O,調整至溶液pH=4,使Fe3+轉化為Fe(OH)3,可以達到除去Fe3+而不損失CuSO4的目的,則加含銅元素的物質與氫離子反應促進鐵離子水解轉化為沉淀;
(3)依據(jù)氫氧化銅飽和溶液中溶度積常數(shù)計算溶液中的氫離子濃度計算PH;結合氫氧化鐵溶度積和殘留在溶液中的離子濃度小于1×10-5 mol•L-1時就認為沉淀完全.

解答 解:(1)化學式相似的物質的溶度積常數(shù)越小,物質越難溶,溶解度越小,可知常溫下在水中溶解能力Ca(OH)2>Mg(OH)2,AgCl中,c(Ag+)=$\sqrt{1.8×1{0}^{-10}}$≈1×10-5,Mg(OH)2中,c(Mg2+)=$\root{3}{3.2×1{0}^{-11}}$≈1×10-4,故Mg(OH)2溶解度大,故溶解度最小的是AgCl,故答案為:AgCl;
(2)加入合適氧化劑,使Fe2+氧化為Fe3+,不能引入新的雜質,A、C、D中會引入雜質,只有過氧化氫的還原產物為水,不引入雜質,故只有B符合;
KMnO4氧化Fe2+時,生成Mn2+離子,所以酸性KMnO4與Fe2+反應的離子反應方程式為:MnO4-+5Fe2++8H+═5Fe3++Mn2++4H2O,調整至溶液pH=4,使Fe3+轉化為Fe(OH)3,可以達到除去Fe3+而不損失CuSO4的目的,則加含銅元素的物質與氫離子反應促進鐵離子水解轉化為沉淀,則C、D均可,A、B將銅離子轉化為沉淀,不符合,
故答案為:B;MnO4-+5Fe2++8H+═5Fe3++Mn2++4H2O;CD;
(3)Cu(OH)2的溶度積Ksp=3.0×10-18,溶液中CuSO4的濃度為3.0mol•L-1,c(Cu2+)=3.0mol•L-1;
依據(jù)溶度積常數(shù)c(Cu2+)×c2(OH-)=3.0×10-18,c2(OH-)=$\frac{3.0×1{0}^{-18}}{3}$=10-18;
得到c(OH-)=10-9mol/L,
依據(jù)水溶液中的離子積c(H+)×c(OH-)=10-14,c(H+)=10-5mol/L,溶液pH=5,
則Cu(OH)2開始沉淀時溶液的pH為4;殘留在溶液中的離子濃度小于1×10-5 mol•L-1時就認為沉淀完全,F(xiàn)e(OH)3的溶度積Ksp=8.0×10-38,c(Fe3+)×c3(OH-)=8.0×10-38;c3(OH-)=$\frac{8.0×1{0}^{-38}}{1×1{0}^{-5}}$=8.0×10-33;求的c(OH-)=2×10-11mol/L;水溶液中的離子積c(H+)×c(OH-)=10-14;c(H+)=5×10-4mol/L,則pH=3.3;通過計算可知pH=4能達到除去Fe3+而不損失Cu2+的目的,則方案可行,
故答案為:5;3.3;可行.

點評 本題考查物質分離提純方法的選擇和應用,涉及鹽類水解,注重高頻考點的考查,題目難度不大.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

16.請寫出明礬做凈水劑凈水時的離子方程式Al3++3H2O?Al(OH)3(膠體)+3H+

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.已知:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92kJ•mol-1,相關數(shù)據(jù)如下定條件下,在體積為1L的密閉容器中加入1mol N2和3mol H2充分反應,放出熱量Q1kJ,下列說法正確的是( 。
H2(g)N2(g)NH3(g)
1mol分子中的化學鍵形成時要釋放出的能量/kJ436946a
A.
如圖可表示合成氨過程中的能量變化
B.a的數(shù)值為391
C.Q1的數(shù)值為92
D.相同條件下,反應物若為2 mol N2和6 mol H2,放出熱量Q2>2Q1

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

11.二氧化碳的回收利用是環(huán)保領域研究的熱點課題.
(1)CO2經催化加氫可合成低碳烯烴:
2CO2(g)+6H2(g)?C2H4(g)+4H2O(g)△H在0.1MPa時,按n(CO2):n(H2)=1:3投料,如圖1所示不同溫度(T)下,平衡時的四種氣態(tài)物質的物質的量(n)的關系.
①該反應的△H<0(填“>”、“=”或“<”).
②為提高CO2的平衡轉化率,除改變溫度外,還可采取的措施是增大壓強.
(2)向2L恒容密閉容器中充入2mol CO2(g)和n mol H2(g),在一定條件下發(fā)生(1)中反應.CO2的轉化率與溫度、投料比 X=$\frac{n({H}_{2})}{n(C{O}_{2})}$的關系如圖2所示:
①X1>X2(填“<”、“>”或“=”,下同),平衡常數(shù)K(A)>K(B).
②若B點的投料比為3,則平衡常數(shù)K(B)為170.7(結果保留小數(shù)后一位).若反應從開始到B點需要10min,則v(H2)=0.225mol/(L•min).
(3)在強酸性的電解質水溶液中,惰性材料做電極,利用太陽能將CO2轉化成低碳烯烴,工作原理如圖3所示.
①該工藝中能量轉化方式主要有太陽能轉化為電能,電能轉化為化學能.
②b為電源的正(填“正”或“負”)極,電解時,生成丙烯的電極反應式是3CO2+18H++18e-=C3H6+6H2O
(4)以CO2為原料制取碳(C)的太陽能工藝如圖4所示.
①過程1中發(fā)生反應的化學方程式為2Fe3O4 $\frac{\underline{\;2300K\;}}{\;}$6FeO+O2↑.
②過程2中每生成1mol Fe3O4轉移電子的物質的量為2mol.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.某科研小組研究:在其他條件不變的情況下,改變起始物氫氣的物質的量對N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)反應的影響.實驗結果如圖所示:(圖中T表示溫度,n表示物質的量)
①比較在a、b、c三點N2的轉化率最高的是c(填字母).
②在起始體系中加入N2的物質的量為$\frac{n}{3}$mol時,反應后氨的百分含量最大,若容器容積為1L,n=3mol反應達到平衡時H2的轉化率為60%,則此條件下(T2),反應的平衡常數(shù)K=2.08.(保留3位有效數(shù)字)

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

8.在25℃下,向濃度均為0.1mol•L-1的MgCL2和CuCl2混合溶液中逐滴加入氨水,先生成Cu(OH)2沉淀(填化學式),生成該沉淀的離子方程式為Cu2++2NH3•H2O=Cu(OH)2↓+2NH4+.當體系中兩種沉淀共存時,$\frac{C(M{g}^{2+})}{C(C{u}^{2+})}$=8.2×108(計算結果保留兩位有效數(shù)字).
已知25℃時Ksp[Mg(OH)2]=1.8×10-11,KsP[Cu(OH)2]=2.2×10-20

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.PCl3和PCl5都是重要的化工原料.將PCl3(g)和Cl2(g)充入體積不變的2L密閉容器中,在一定條件下發(fā)生下述反應,并于10min時達到平衡:PCl3(g)+Cl2(g)?PCl5(g)△H<0.有關數(shù)據(jù)如下:
PCl3(g)Cl2(g)PCl5(g)
初始濃度/(mol/L)2.01.00
平衡濃度/(mol/L)c1c20.4
下列判斷不正確的是(  )
A.10 min內,v(Cl2)=0.04 mol/(L•min)
B.升高溫度,反應的平衡常數(shù)減小,則平衡時PCl3的轉化率變大
C.當容器中Cl2為1.2 mol時,反應達到平衡
D.平衡后移走2.0 mol PCl3和1.0 mol Cl2,在相同條件下再達平衡時,c(PCl5)<0.2 mol/L

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

12.將一定量的SO2和含0.7mol氧氣的空氣(忽略CO2)放入一固定體積的密閉容器中,550℃時,在催化劑作用下發(fā)生反應:2SO2+O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$2SO3(正反應放熱).反應達到平衡后,將容器中的混合氣體通過 過量的NaOH溶液,氣體體積減少了21.28L;再將剩余氣體通過焦性沒食子酸的堿性溶液吸收O2,氣體的體積又減少了5.6L(以上氣體體積均為標準狀況下的體積).
請回答下列問題(計算結果保留一位小數(shù)):
(1)判斷該反應達到平衡狀態(tài)的標志是bc.(填字母)
a.SO2和SO3濃度相等           b.SO2百分含量保持不變
c.容器中氣體的壓強不變        d.SO3的生成速率與SO2的消耗速率相等
e.容器中混合氣體的密度保持不變
(2)欲提高SO2的轉化率,下列措施可行的是b.(填字母)
a.向裝置中再充入N2          b.向裝置中再充入O2
c.改變反應的催化劑          d.向裝置中再充入SO3
(3)求該反應達到平衡時SO2的轉化率為(用百分數(shù)表示)94.7%.
(4)若將平衡混合氣體的5%通入過量的Ba(OH)2溶液,生成沉淀10.5gBaSO4

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13.化學是一門以實驗為基礎的科學
(1)實驗室制備Fe(OH)3膠體的實驗操作中涉及到的化學反應方程式為FeCl3+3H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe(OH)3(膠體)+3HCl.
(2)證明有Fe(OH)3膠體生成的實驗操作及現(xiàn)象是用一束光照射液體,如果看到一條光亮的“通路”,則有膠體生成.
(3)向Fe(OH)3膠體中逐滴滴加稀硫酸,觀察到的現(xiàn)象是先生成紅褐色的沉淀,后沉淀溶解,溶液為黃色.

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