【題目】按下列實(shí)驗(yàn)方法操作,能達(dá)到要求的是
A. 用托盤天平稱量25.20g氯化鈉固體
B. 實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水時(shí),圓底燒瓶中加些碎瓷片防止暴沸
C. 將4gNaOH固體倒入盛有1L水燒杯中配置成0.1mol/L燒堿溶液
D. 將氫氧化鈉固體在容量瓶中溶解,配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三瓶溶液分別為NaCl、NaBr、KI,向甲中加入淀粉溶液和氯水,則溶液變?yōu)槌壬,再加入丙溶液,顏色無(wú)明顯變化,則甲、乙、丙依次含有
A. NaBr NaCl KI B. NaBr KI NaCl
C. KI NaBr NaCl D. NaCl KI NaBr
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)規(guī)定食鹽的含碘量(按每千克食鹽含碘元素計(jì))為20mgkg﹣1~40mgkg﹣1 , 則每千克食鹽加入碘酸鉀(KIO3)的物質(zhì)的量應(yīng)不少于 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】阿魏酸乙酯是生產(chǎn)用于治療心腦血管疾病及白細(xì)胞減少等癥藥品的基本原料,如心血康、利脈膠囊、太太口服液等,F(xiàn)根據(jù)如下流程合成阿魏酸乙酯:
已知:
① E中有兩個(gè)甲基,F(xiàn)中沒有亞甲基(一CH2一)
②
③
回答下列問題:
(1)反應(yīng)①的條件為______;反應(yīng)⑨的類型為________;A的名稱為_____(系統(tǒng)命名法)。
(2)由C生成D的過程中,步驟i)的化學(xué)方程式為:_________。
(3) B和D反應(yīng)生成的某種有機(jī)物核磁共振氫譜顯示有3 組吸收峰,該反應(yīng)的化學(xué)方程式
為:__________
(4)G的分子式為_____。
(5)有同學(xué)提出:可用酸性高錳酸鉀溶液檢測(cè)反應(yīng)⑧中是否有阿魏酸生成,該說(shuō)法是否
正確____ (填“是”或“否”)理由是________。
(6)H 有多種同分異構(gòu)體,寫出同時(shí)符合下列要求的所有H 的同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式____。
① 既能發(fā)生銀鏡反應(yīng),又能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng);② 苯環(huán)上的一氯代物只有一種。
(7)參照上述流程,請(qǐng)寫出由環(huán)戊烯()制備l,9-壬二酸[HOOC(CH2)7COOH]的合成路線流程圖(其他原料任選)___________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】己知: Fe3O4能與高濃度鹽酸反應(yīng),與低濃度鹽酸不反應(yīng)。某研究性學(xué)習(xí)小組通過實(shí)驗(yàn)探究,欲確定某地所產(chǎn)青磚中是否含有FeO、Fe3O4和Fe2O3, 并測(cè)定青磚中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);卮鹣铝袉栴}:
(一)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備
(l)本實(shí)驗(yàn)探究部分需在無(wú)氧環(huán)境下進(jìn)行,故配制溶液的蒸餾水常用_____法除去溶解氧。該實(shí)驗(yàn)所用試管中均需充滿CO2,請(qǐng)選用下列裝置制取干燥純凈的CO2氣體,連接順序?yàn)椋?/span>
a_____h、i(后續(xù)裝置略去)。
(二)探究青磚中是否含有Fe3O4和Fe2O3
組別 步驟及現(xiàn)象 | 第一組 | 第二組 | 第三組 |
步驟一 | 取試管l 、2 、3①分別加入2g青磚細(xì)粉②分別通入CO2氣體至充滿,用戶塞子塞緊 | ||
步驟二 | 向試管1中注入10mL 3 mol/L鹽酸,充分振蕩 | 向試管2中注入10mL 6 mol/L鹽酸,充分振蕩 | 向試管3中注入10mL 12 mol/L鹽酸,充分振蕩 |
步驟三 | 取試管1、2、3中的上層清液各1mL于另三支試管中,再分別注入0.2mL相同濃度的KSCN溶液,振蕩 | ||
步驟三的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 溶液變紅 且第一、二兩組溶液顏色深淺相同 | 溶液變紅 且較第一、二兩組顏色更深 |
(2)步驟二中,若不取下試管上的塞子,又不因鹽酸加入導(dǎo)致試管內(nèi)壓強(qiáng)增大,使用注射器實(shí)現(xiàn)上述目的的操作方法為__________。
(3)Fe3O4與高濃度鹽酸反應(yīng)的離子方程式為________。
(4)用離子方程式表示溶液變紅的原因__________。
(5)根據(jù)上述現(xiàn)象,可初步得出該青磚樣品中所含鐵的氧化物為________(填化學(xué)式)
(三)探究青磚中是否含有FeO
(6)另取一支充滿CO2氣體的試管,注入1mL上述試管1的上層清液和數(shù)滴K3[Fe(CN)6]溶液,若實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_______,說(shuō)明青磚中含有FeO。
(四)青磚樣品中鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測(cè)定
稱取m1g 青磚細(xì)粉,用足量12mol/L鹽酸充分溶解、過濾、洗滌(第一次)。將濾液(包括洗滌濾渣后的溶液)依次與足量的新制氯水、氫氧化鈉溶液充分反應(yīng),過濾、洗滌(第二次),將沉淀灼燒至恒重,冷卻后稱得殘留固體質(zhì)量為m2g。
(7)若青磚中其它成分對(duì)實(shí)驗(yàn)無(wú)影響,則測(cè)得鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____(填含m1、m2的表達(dá)式);該實(shí)驗(yàn)若未進(jìn)行第一次洗滌,則測(cè)得鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】海水中溴元素以Br﹣形式存在,工業(yè)上用空氣吹出法從海水中提取溴的工藝流程如下圖:
請(qǐng)回答下列問題.
(1)將海水濃縮的方法是__;
(2)步驟①反應(yīng)的離子方程式是__,1molCl2參加反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子__mol;
(3)步驟②通入熱空氣吹出Br2,利用了Br2的__(填序號(hào));
A.氧化性 B.還原性 C.揮發(fā)性 D.腐蝕性
(4)步驟③中用SO2的水溶液吸收Br2,吸收率可達(dá)95%,該反應(yīng)的氧化劑是__,在工業(yè)生產(chǎn)中此步驟應(yīng)解決的問題是__.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中屬于消去反應(yīng)的是
A. 溴乙烷與NaOH水溶液混合加熱
B. 一氯甲烷與KOH的乙醇溶液混合加熱
C. 氯苯與NaOH水溶液混合加熱
D. 2-溴丙烷與KOH的乙醇溶液混合加熱
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】[化學(xué)——選修3:物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)]
黃銅專指銅鋅合金,始于明代《明會(huì)典》,古代黃銅主要用于鑄幣和鑄造雕塑;卮鹣铝袉栴}:
(1)Zn元素在周期表中的位置為_____________,基態(tài)Zn2+外圍電子排布式為_____________。
(2)硝酸銅溶液可與乙二胺()形成配位化合物[Cu(en)2](NO3)2(“en”表示乙二胺)。
①NO3-的空間構(gòu)型為_____________。
②Cu2+與乙二胺分子之間存在的化學(xué)鍵類型為______________,在乙二胺分子中提供孤電子對(duì)的原子是_____________。
③在乙二胺分子中C的雜化軌道類型是_____________。
④乙二胺的沸點(diǎn)116℃,而相對(duì)分子質(zhì)量比乙二胺大1的三甲胺()的沸點(diǎn)只有2.87℃,其原因是___________________________________。
(3)銅的晶胞實(shí)物堆積模型如圖所示,設(shè)銅的密度為ρg·cm-3。
①銅的晶體堆積方式為_____________。
②銅晶胞參數(shù)a=_____________cm(列出式子即可,設(shè)銅的摩爾質(zhì)量為Mg·mol-1,阿伏伽德羅常數(shù)值為NA)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(16分)從樟科植物枝葉提取的精油中含有甲、乙兩種成分:
(1) ①甲和乙中含氧官能團(tuán)的名稱分別為 和 。
②請(qǐng)寫出甲的一種能同時(shí)滿足下列3個(gè)條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。
a.苯環(huán)上有兩個(gè)不同的取代基
b.能與Br2的CCl4溶液發(fā)生加成反應(yīng)
c.遇FeCl3溶液顯呈現(xiàn)紫色
(2) 由甲轉(zhuǎn)化為乙的過程為(已略去無(wú)關(guān)產(chǎn)物):
反應(yīng)I的反應(yīng)類型為 ,Y的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。
(3) 1mol乙最多可與 molH2發(fā)生加成反應(yīng)。
(4)寫出乙與新制Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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