以下實驗方案可以從海洋生物中提取具有抗腫瘤活性的天然產(chǎn)物:下列說法錯誤的是( 。
A、步驟(1)需要用到玻璃棒
B、步驟(2)需要用到分液漏斗
C、步驟(3)需要用到坩堝
D、步驟(4)需要用到溫度計
考點:物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應用
專題:實驗設計題
分析:步驟(1)是分離固液混合物,其操作為過濾,步驟(2)分離互不相溶的液體混合物,需進行分液,要用到分液漏斗;步驟(3)是從溶液中得到固體,操作為蒸發(fā),需要蒸發(fā)皿;步驟(4)是從有機化合物中,利用沸點不同采取蒸餾得到甲苯,以此來解答.
解答: 解:A.步驟(1)是分離固液混合物,其操作為過濾,需要過濾裝置,故A正確;
B.步驟(2)分離互不相溶的液體混合物,需進行分液,要用到分液漏斗,故B正確;
C.步驟(3)是從溶液中得到固體,操作為蒸發(fā),需要蒸發(fā)皿,而不用坩堝,故C錯誤;
D.步驟(4)是從有機化合物中,利用沸點不同采取蒸餾得到甲苯,需要蒸餾裝置,需要使用溫度計,故D正確;
故選C.
點評:本題考查混合物的分離提純,注意合成流程中物質(zhì)的性質(zhì)及分離方法是解答本題的關鍵,注重實驗操作和分離方法的考查,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)的分類正確的是( 。
A、常見的氧化物:水、氧化銅、熟石灰
B、分散系-空氣、水玻璃、鹽酸
C、非電解質(zhì)-液氯、乙醇、NH3
D、強氧化劑-鹽酸、硫酸、硝酸

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科目:高中化學 來源: 題型:

海水中的化學資源的利用具有非常廣闊的前景
(1)目前世界上60%的鎂是從海水中提取的,其主要步驟如下:

①試劑I適宜選用
 
(填序號)
A、鹽酸   B、石灰乳   C、氯化鈉
②操作I的名稱是
 

③工業(yè)上通過電解熔融的MgCl2制備金屬Mg,該反應的化學方程式是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

室溫時,關于下列溶液的敘述正確的是( 。
A、1.0×10-3mol?L-1鹽酸的pH=3,1.0×10-8mol?L-1鹽酸的pH=8
B、pH=a的醋酸溶液稀釋l倍后,溶液的pH=b,則a>b
C、pH=12的氨水和pH=2的鹽酸等體積混合,混合液的pH<7
D、1mLpH=l的鹽酸與100mLNaOH溶液混合后,溶液的pH=7,則NaOH溶液的pH=11

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科目:高中化學 來源: 題型:

鎂/H2O2酸性燃料電池采用海水作電解質(zhì)(加入一定量的酸),下列說法正確的是( 。
A、電池總反應為:Mg+H2O2=Mg(OH)2
B、正極發(fā)生的電極反應為:H2O2+2H++2e-=2H2O
C、工作時,正極周圍海水的pH增大
D、電池工作時,溶液中的H+向負極移動

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知:S(s)+O2 (g)→SO2(g)+297.23kJ     ①
      2SO2 (g)+O2 (g)?2SO3(g)+196.64 kJ ②
     假設反應過程中無熱量損失,則(  )
A、1molS(s)完全反應,并轉(zhuǎn)化為SO3(g)時,放出395.55kJ 熱量
B、1個SO2 和1個O2 分子儲存的能量之和大于1個SO3 分子
C、1LSO2 (g)完全反應生成1L SO3(g),放出98.32kJ 熱量
D、使用催化劑,可以減少反應②放出的熱量

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)與水混合后靜置,出現(xiàn)分層的是(  )
A、乙酸乙酯B、苯
C、三氯甲烷D、四氯化碳

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科目:高中化學 來源: 題型:

用于無線電技術的集成微電路是極薄的一層高純單晶硅,在其上借腐蝕的方法“刻”出條紋.高純硅是由用二氧化硅制得的甲硅烷生成.
(1)試提出制高純硅的方法,寫出相應的反應方程式
 

(2)試指出幾個所制得硅的物理提純方法
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某合作學習小組討論辨析下列說法,其中正確說法的數(shù)目為 (  )
①金屬氧化物都是堿性氧化物 ②AlCl3溶液和Al(OH)3膠體的本質(zhì)區(qū)別在于是否有丁達爾效應  ③若規(guī)定0.024kg12C含有的原子數(shù)為阿伏加德羅常數(shù),則標準狀況下44gCO2的體積約為44.8L ④任何條件下,相同質(zhì)量的N2和CO所含的原子數(shù)一定相等 ⑤標準狀況下,氣體體積的大小取決于粒子數(shù)目和粒子間的平均距離 ⑥氧化還原反應的實質(zhì)是化合價的升降,但不一定所有元素的化合價都變化 ⑦粗鹽中混有Ca2+、Mg2+和SO42-,使用Na2CO3溶液、NaOH溶液和BaCl2溶液即可提純 ⑧純凈物和混合物的主要區(qū)別在于是否由同種原子構成.
A、1B、2C、3D、4

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