除去下列物質(zhì)中所含的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),將選用的試劑和分離方法填在題后的橫線上,并寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式,如果是離子反應(yīng)的寫出離子方程式.
(1)Fe2O3(Fe(OH)3
 
 
;
(2)FeCl3(FeCl2
 
,
 
;
(3)FeCl2(CuCl2
 
,
 
;
(4)Fe(Al)
 
,
 
考點:物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應(yīng)用,離子方程式的書寫,常見金屬元素的單質(zhì)及其化合物的綜合應(yīng)用,物質(zhì)的分離、提純和除雜
專題:幾種重要的金屬及其化合物
分析:(1)Fe(OH)3加熱分解生成氧化鐵;
(2)氯氣與FeCl2反應(yīng)生成氯化鐵;
(3)Fe與CuCl2反應(yīng)生成氯化亞鐵;
(4)Al與NaOH溶液反應(yīng),而Fe不能.
解答: 解:(1)Fe(OH)3加熱分解生成氧化鐵,則選擇方法為加熱,發(fā)生的反應(yīng)為2Fe(OH)3
  △  
.
 
Fe2O3+3H2O,故答案為:加熱;2Fe(OH)3
  △  
.
 
Fe2O3+3H2O;
(2)氯氣與FeCl2反應(yīng)生成氯化鐵,則選擇試劑為通入足量的Cl2,發(fā)生的離子反應(yīng)為2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-
故答案為:通入足量的Cl2;2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-;
(3)Fe與CuCl2反應(yīng)生成氯化亞鐵,則選擇的試劑及方法為加入足量鐵粉,過濾;發(fā)生的離子反應(yīng)為Fe+Cu2+═Fe2++Cu,
故答案為:加入足量鐵粉,過濾;Fe+Cu2+═Fe2++Cu;
(4)Al與NaOH溶液反應(yīng),而Fe不能則選擇試劑和方法為加入過量的NaOH溶液,過濾,發(fā)生的離子反應(yīng)為2Al+2OH-+2H2O═2AlO2-+3H2↑,
故答案為:加入過量的NaOH溶液,過濾;2Al+2OH-+2H2O═2AlO2-+3H2↑.
點評:本題考查物質(zhì)分離提純方法和選擇及金屬及化合物的性質(zhì),為高頻考點,把握物質(zhì)的性質(zhì)及性質(zhì)差異為解答的關(guān)鍵,注意除雜不能引入新雜質(zhì),題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中,正確的是( 。
A、相鄰的原子之間的相互作用叫做化學(xué)鍵
B、金屬和非金屬元素的相互化合,都能形成離子鍵
C、非金屬元素的原子半徑比其離子半徑。涑猓饘僭氐脑拥脑影霃奖绕潆x子半徑大
D、甲元素原子半徑比乙元素原子半徑大,則甲的離子半徑一定比乙的原子半徑大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

I.已知:
烴基烯基醚A的相對分子質(zhì)量(Mr)為176,分子中碳?xì)湓訑?shù)目比為3:4.與A相關(guān)的反應(yīng)如下:

請回答下列問題:
(1)A的分子式為
 
,B的名稱是
 

(2)寫出C→D反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)鏈烴M的相對分子質(zhì)量比B多24,分子中所有碳原子均在同一平面上,其結(jié)構(gòu)簡式是
 

Ⅱ.由E轉(zhuǎn)化為對甲基苯乙炔()的一條路線如下:

(4)①反應(yīng)中所加試劑是
 
; ③的反應(yīng)類型是
 

(5)寫出G的結(jié)構(gòu)簡式:
 

(6)寫出兩種同時符合下列條件的E的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:
 

①屬于芳香醛;
②苯環(huán)上有兩種不同環(huán)境的氫原子.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

以下框圖中的字母代表1-20號元素形成的常見單質(zhì)及化合物,這些物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:其中A、B、C為單質(zhì),其余為化合物,J常溫下呈液態(tài),B在A中燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰,實驗室常用①反應(yīng)制取氣體E,反應(yīng)②為侯德榜制堿法的主要反應(yīng)原理,L為常見的干燥劑.
請根據(jù)框圖中物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系及上面的文字信息回答下列問題:
(1)D、E、F、K、N中既屬于電解質(zhì)又能促進(jìn)水電離的是
 
(填化學(xué)式).
(2)寫出I的電子式
 
,用電子式表示L的形成過程
 

(3)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式
 
.寫出過量的N與K在溶液中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 

(4)除去固體M中混有少量F的操作方法
 

(5)反應(yīng)②實驗過程中應(yīng)向M的飽和溶液中先通入
 
后通入
 
(填化學(xué)式).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖甲為元素周期表的一部分,請參照元素在表中的位置,回答下列問題(凡能用化學(xué)用語的必須用相應(yīng)的化學(xué)用語回答):

(1)用原子符號表示中子數(shù)為8的編號為③的原子
 
,以上元素中原子的電子層數(shù)等于最外層電子數(shù)的元素為
 
,⑤、⑥、⑦、⑧三元素的簡單離子半徑由大到小的順序為
 

(2)②①④三種元素能按原子個數(shù)比1:2:1形成一種在室內(nèi)裝修過程中常見的氣體污染物.該氣體分子的中心原子的雜化軌道類型為
 
,1mol該分子中π鍵的數(shù)目為
 

(3)寫出⑥的單質(zhì)在④的單質(zhì)中燃燒產(chǎn)生的化合物的電子式
 
,該化合物與足量⑨的低價硫酸鹽溶液反應(yīng)的離子方程式
 

(4)同主族元素的單質(zhì)及化合物在許多性質(zhì)上都存在著遞變規(guī)律.如圖乙是①、⑤、⑧、⑩的單質(zhì)及①分別和⑤、⑧、⑩形成的化合物的鍵能大小.由圖中鍵能數(shù)據(jù)推斷得知:①-R鍵(R表示⑤、⑧、⑩)的鍵能隨分子中鍵長的增長而
 
(填“增大”或“減小”).同主族元素隨著原子序數(shù)的遞增,非金屬元素的單質(zhì)分子中化學(xué)鍵的鍵長逐漸增大,鍵能
 
(填“一定減小”或“不一定減小”)根據(jù)圖中鍵能數(shù)據(jù),寫出①的氣態(tài)單質(zhì)在⑧的氣態(tài)單質(zhì)中燃燒的熱化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)的主要成分,皆為同一種酸所對應(yīng)的鹽是( 。
A、大理石、重晶石、光鹵石
B、小蘇打、蘇打、大蘇打
C、綠礬、膽礬、明礬
D、鋁土礦、硫鐵礦、磁鐵礦

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

航天飛船可用肼(N2H4)作動力源.已知1g液態(tài)肼和足量的液態(tài)過氧化氫反應(yīng)生成N2和水蒸氣時放出20.05kJ熱量,化學(xué)方程式如下:N2H4+2H2O2═N2↑+4H2O.下列說法中錯誤的是( 。
A、該反應(yīng)中肼作還原劑
B、此情況下,液態(tài)肼燃燒生成1molN2時放出的熱量為641.6kJ
C、肼(N2H4)分子中只存在極性共價鍵
D、該反應(yīng)的反應(yīng)物總能量高于生成物的總能量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

教材中下列圖示物質(zhì)對應(yīng)的主要成分錯誤的是(  )
ABCD
物質(zhì)
赤鐵礦

硫磺

水晶

液化石油氣
主要
成分
Fe2O3S硅酸鹽
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為了探究鋅與稀硫酸的反應(yīng)速率[以v(H2)表示],向反應(yīng)混合液中加入某些物質(zhì),下列判斷錯誤的是( 。
A、加入KHSO4固體,v(H2)變大
B、加入少量食鹽水,v(H2)減小
C、加入Na2CO3固體,v(H2)減小
D、滴加少量CuSO4溶液,v(H2)減小

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