A. | CuSO4 | B. | Na2CO3 | C. | K2SO4 | D. | Zn(NO3)2 |
分析 反應(yīng)的實(shí)質(zhì)為Zn+2H+═Zn2++H2↑,為了減緩反應(yīng)速率,但又不影響生成氫氣的總量,則減小氫離子的濃度但不能改變氫離子的物質(zhì)的量即可,注意Zn過量,以此來解答.
解答 解:A.Zn可以置換出Cu,構(gòu)成原電池,加快反應(yīng)速率,故A錯誤;
B.加入碳酸鈉溶液,與鹽酸反應(yīng)是二氧化碳,氫離子總量較小,生成氫氣的量減少,故B錯誤;
C.加入硫酸鉀溶液,氫離子濃度降低,反應(yīng)速率減小,但氫離子總量不變,所以生成氫氣總量不變,故C正確;
D.硝酸根離子在酸性條件下具有強(qiáng)氧化性,與鋅反應(yīng)生成NO,故D錯誤.
故選C.
點(diǎn)評 本題考查化學(xué)反應(yīng)速率影響因素,題目難度不大,需注意生成氫氣的量不變,注意A選項(xiàng)構(gòu)成原電池,加快反應(yīng)速率,明確化學(xué)反應(yīng)速率及其影響因素為解答關(guān)鍵,試題培養(yǎng)了學(xué)生的靈活應(yīng)用能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
元素編號 元素性質(zhì) | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | ⑨ | ⑩ |
原子半徑(10-10m) | 1.52 | 2.27 | 0.74 | 1.43 | 0.77 | 1.10 | 0.99 | 1.86 | 0.75 | 0.71 |
最高價態(tài) | +1 | +1 | - | +3 | +4 | +5 | +7 | +1 | +5 | - |
最低價態(tài) | - | - | -2 | - | -4 | -3 | -1 | - | -3 | -1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
選項(xiàng) | 試劑 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 氧化鐵溶液 | 溶液變藍(lán)色 | 它含有酚羥基 |
B | 銀氨溶液 | 產(chǎn)生銀鏡 | 它含有醛基 |
C | 碳酸氫鈉溶液 | 產(chǎn)生氣泡 | 它含有羧基 |
D | 溴水 | 溶液褪色 | 它含有碳碳雙鍵 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)速率a>b>c | |
B. | 達(dá)到平衡時 A2的轉(zhuǎn)化率大小為:b>a>c | |
C. | 若T2>T1,則正反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng) | |
D. | 達(dá)到平衡時,AB3的物質(zhì)的量大小為:b>c>a |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分度盤的左邊 | B. | 分度盤的中間 | ||
C. | 分度盤的右邊 | D. | 三種情況都有可能 |
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