碘化鈉是實驗室中常用的分析試劑,也常用于醫(yī)療和照相業(yè).工業(yè)上用鐵屑還原法制備NaI,其主要流程如圖,請回答下列問題:

(1)判斷碘是否已完全反應(yīng)的實驗方法是
 
;
(2)將濾液在低溫下分離出NaI樣品的過程中,要防止NaI被氧化,最好采取的措施是
 

(3)測定產(chǎn)品中NaI含量的方法是:
a.稱取3.000g樣品、溶解,在250mL容量瓶中定容;
b.量取25.00mL待測溶液于錐形瓶中;
c.用0.1000mol/LAgNO3溶液滴定至終點,消耗AgNO3溶液體積的平均值為19.00mL.
①上述測定過程所需儀器中,需要檢查是否漏液的儀器有
 

②上述樣品中NaI的質(zhì)量分數(shù)為
 

③若用上述方法測定產(chǎn)品中NaI的質(zhì)量分數(shù)偏低(測定過程中產(chǎn)生的誤差忽略不計),其可能原因有
 
考點:制備實驗方案的設(shè)計
專題:實驗設(shè)計題
分析:由制備流程可知,碘與NaOH溶液反應(yīng)生成NaI、NaIO3,加入Fe與NaIO3發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成NaI、氫氧化鐵,過濾后得到的NaI溶液經(jīng)蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶可得到NaI,
(1)根據(jù)淀粉遇碘變藍色判斷;
(2)要防止NaI被氧化,應(yīng)隔絕空氣;
(3)測定產(chǎn)品中NaI含量,滴加硝酸銀,根據(jù)硝酸銀的物質(zhì)的量可確定質(zhì)量分數(shù),注意儀器的使用方法.
解答: 解:由制備流程可知,碘與NaOH溶液反應(yīng)生成NaI、NaIO3,加入Fe與NaIO3發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成NaI、氫氧化鐵,過濾后得到的NaI溶液經(jīng)蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶可得到NaI,
(1)淀粉遇碘變藍,反應(yīng)后加淀粉無現(xiàn)象即可說明反應(yīng)結(jié)束,則判斷反應(yīng)中碘是否反應(yīng)完全的方法為取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴入幾滴淀粉溶液,若溶液未變藍,則證明碘已反應(yīng)完全;反之,碘未反應(yīng)完全,(或取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴入幾滴CCl4,振蕩、靜置,若下層液體呈無色,證明碘已反應(yīng)完全;若下層液體呈紫紅色,證明碘未反應(yīng)完全),
故答案為:取少量反應(yīng)后的混合液于試管中,滴入幾滴淀粉溶液,若溶液未變藍,則證明碘已完全反應(yīng);反之,則未完全反應(yīng);
(2)NaI具有還原性,易被空氣中氧氣氧化,應(yīng)隔絕空氣分離,
故答案為:隔絕空氣分離;
(3)①配制溶液用250mL容量瓶,滴定用酸式滴定管,都應(yīng)檢查是否漏液,
故答案為:250 mL容量瓶、酸式滴定管;
②n(NaI)=n(AgNO3)=0.1mol/L×0.019L=0.0019mol,
則3.000g樣品中含有n(NaI)=0.019mol,m(NaI)=0.019mol×150g/mol=2.85g,
ω(NaI)=
2.85
3
×100%
=95.00%,
故答案為:95.00%;
③若用上述方法測定產(chǎn)品中NaI的質(zhì)量分數(shù)偏低,可考慮樣品的原因,兩種情況,一是樣品被氧化,二是樣品吸水,
故答案為:樣品在空氣中被氧化(或樣品在空氣中吸水).
點評:本題考查物質(zhì)制備實驗,明確制備流程中發(fā)生的反應(yīng)及操作為解答的關(guān)鍵,涉及氧化還原反應(yīng)及碘的特性,注重基礎(chǔ)知識的考查,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

關(guān)于如圖所示裝置的說法中,不正確的是( 。
A、氫離子在銅片表面被氧化
B、電子由鋅片通過導線流向銅片
C、該裝置能將化學能轉(zhuǎn)化為電能
D、鋅片是該裝置的負極,該電極反應(yīng)為Zn-2e-═Zn2+

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科目:高中化學 來源: 題型:

W、X、Y、Z是原子序數(shù)依次增大的四種短周期元素(稀有氣體除外).其中只有X為金屬元素,焰色反應(yīng)為黃色.W、Y的原子最外層電子數(shù)相等,且W的原子最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的3倍.請回答:
(1)W在元素周期表中的位置是
 

(2)X的單質(zhì)與水反應(yīng)的離子方程式是
 

(3)將0.142g Z的單質(zhì)與足量的FeSO4溶液反應(yīng),被氧化的Fe2+的物質(zhì)的量為
 

(4)W、X、Y三種元素組成的一種常見化合物甲,其中Y處于其最高化合價.在實驗室中,檢驗甲中陰離子的操作方法和實驗現(xiàn)象為:取少量甲的溶液于試管中,
 
,則證明甲中有該陰離子.

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科目:高中化學 來源: 題型:

X、Y、Z、W、P為短周期的主族元素,其原子序數(shù)依次增大.Y、Z、W、P位于同一周期.X元素形成的單質(zhì)是自然界中含量最多的氣體,1mol Y的單質(zhì)分別與足量鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成的氣體在標況下均為33.6L.W的原子最外層電子數(shù)與核外電子總數(shù)之比為3:8,X的原子序數(shù)是Z的原子序數(shù)的一半.
(1)Z的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
 
,W與P可形成原子個數(shù)比為1:2的化合物,其電子式為
 

(2)經(jīng)測定,在2.5×1.01×105Pa下,Y與P形成的化合物的熔點為190℃,沸點為180℃,則該化合物為
 
晶體.
(3)Z、W、P三種元素的氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性由高到低的順序是
 
(填化學式).
(4)Y與W形成的化合物遇水分解,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為
 

(5)X的三氟化物是微電子工業(yè)中優(yōu)良的等離子刻蝕氣體,但在潮濕的環(huán)境中能與水發(fā)生反應(yīng)生成無色氣體,遇空氣變?yōu)榧t棕色.該反應(yīng)的化學方程式為
 
,若0.6mol X的三氟化物完全反應(yīng),則轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)約為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

有Al2O3和Fe2O3的混合物共21.1g,將其放入200ml某濃度的鹽酸中恰好完全反應(yīng).另取等質(zhì)量該混合物與
lmol/LNaOH溶液反應(yīng),當混合物質(zhì)量不再減少時,消耗NaOH溶液100mL.
求:(1)原混合物中Al2O3和Fe2O3的質(zhì)量各多少克?
 

(2)鹽酸的物質(zhì)的量濃度為多少?
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

完成下列表格
物質(zhì)名稱 乙醇
 
 
結(jié)構(gòu)簡式
 
CH3COOH
 
CH2=CH2

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科目:高中化學 來源: 題型:

某溫度時,在1.0L密閉容器內(nèi)加入 2.0mol SO2和1.2mol O2,發(fā)生反應(yīng):
2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)
請回答:
(1)反應(yīng)進行2min后,測得SO2為1.4mol,則2min內(nèi)v(SO3)=
 
mol/(L?min).
(2)若升高溫度能使化學平衡向逆反應(yīng)方向移動,則正反應(yīng)是
 
(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng).
(3)反應(yīng)進行8min后達平衡,測得c(SO3)=8c(O2),則 SO2的平衡轉(zhuǎn)化率是
 

(4)該溫度下,此反應(yīng)的平衡常數(shù)K的數(shù)值是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某有機物A的分子式為C3H4O2,它既能跟Na2CO3溶液反應(yīng)放出CO2,又能在一定條件下發(fā)生加聚反應(yīng)生成高分子化合物(C3H4O2n,寫出該高分子化合物的結(jié)構(gòu)簡式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列離子方程式中,正確的是(  )
A、鐵與氯化鐵溶液反應(yīng):Fe+Fe3+═2Fe2+
B、大理石與稀鹽酸反應(yīng):CO
 
2-
3
+2H+═CO2↑+H2O
C、銅與稀硝酸反應(yīng):Cu+H++NO
 
-
3
═Cu2++NO↑+H2O
D、氯氣與氫氧化鈉溶液反應(yīng):Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O

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