某溫度時(shí),在1.0L密閉容器內(nèi)加入 2.0mol SO2和1.2mol O2,發(fā)生反應(yīng):
2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)
請回答:
(1)反應(yīng)進(jìn)行2min后,測得SO2為1.4mol,則2min內(nèi)v(SO3)=
 
mol/(L?min).
(2)若升高溫度能使化學(xué)平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),則正反應(yīng)是
 
(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng).
(3)反應(yīng)進(jìn)行8min后達(dá)平衡,測得c(SO3)=8c(O2),則 SO2的平衡轉(zhuǎn)化率是
 

(4)該溫度下,此反應(yīng)的平衡常數(shù)K的數(shù)值是
 
考點(diǎn):反應(yīng)速率的定量表示方法,吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng),化學(xué)平衡建立的過程,化學(xué)平衡常數(shù)的含義
專題:化學(xué)平衡專題,化學(xué)反應(yīng)速率專題
分析:(1)根據(jù)題中反應(yīng)物初始的物質(zhì)的量計(jì)算出反應(yīng)物濃度,再根據(jù)2min時(shí)二氧化硫的物質(zhì)的量計(jì)算出二氧化硫的濃度,計(jì)算出二氧化硫的濃度變化,計(jì)算出用二氧化硫表示的速率,根據(jù)速率關(guān)系計(jì)算三氧化硫表示的速率;
(2)根據(jù)溫度對平衡的影響考慮;
然后列出化學(xué)平衡的三段式計(jì)算出達(dá)到平衡時(shí)各組分的濃度,再計(jì)算出二氧化硫的轉(zhuǎn)化率;
(2)根據(jù)平衡常數(shù)的表達(dá)式及達(dá)到平衡時(shí)各組分的濃度計(jì)算出該反應(yīng)的平衡常數(shù).
解答: 解:(1)1L密閉容器中充入物質(zhì)濃度為:c(SO2)=
2mol
1L
=2mol/L,c(O2)=
1.2mol
1L
=1.2mol/L,2min時(shí):c(SO3)=
1.4mol
1L
=1.4mol/L,
v(SO2)=
2mol/L-1.4mol/L
2min
=0.3mol/(L?min),根據(jù)速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,v(SO3)=v(SO2)=0.3mol/(L?min),
故答案為:0.3mol/(L?min);
(2)升高溫度,平衡向吸熱反應(yīng)方向移動(dòng),因升高溫度能使化學(xué)平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),故逆反應(yīng)為吸熱,故正反應(yīng)為放熱反應(yīng),故答案為:放熱;
(3)設(shè)氧氣的濃度變化為x,則1L密閉容器在8min內(nèi)各物質(zhì)濃度發(fā)生的變化如下:
                 2SO2(g)+O2(g)═2SO3(g),
起始濃度(mol/L) 2        1.2       0
變化濃度(mol/L) 2x        x        2x
平衡濃度(mol/L) 2-2x      1.2-x     2x  
根據(jù):c(SO3)=8c(O2),得:2x=8(1.2-x),解得x=0.96,
則平衡時(shí)c(SO2)=2-2x=2-2×0.96=0.08
1.922
0.082×0.24
,c(O2)=1.2-0.96=0.24,c(SO3)=2x=2×0.96=1.92,
則:(3)SO2的轉(zhuǎn)化率=
2×0.96mol/L
2mol/L
×100%=96%,
故答案為:96%;
(4)該反應(yīng)的平衡常數(shù)為K=
c2(SO3)
c2(SO2)?c(O2)
=
1.922
0.082×0.24
=2400,
故答案為:2400.
點(diǎn)評:本題考查了化學(xué)平衡的計(jì)算,題目難度中等,主要涉及了轉(zhuǎn)化率的計(jì)算、化學(xué)平衡常數(shù)的計(jì)算,試題側(cè)重對學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練和檢驗(yàn),有利于提高學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有機(jī)反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)的是( 。
A、CH2=CH2+Br2→CH2Br-CH2Br
B、+HNO3
濃硫酸
+H20
C、2CH3CH2OH+O2
Cu
2CH3CHO+2H2O
D、CH3COOH+CH3CH2OH
濃硫酸
CH3COOH2CH3+H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列每組物質(zhì)均有一種物質(zhì)的類別與其它3種不同
A.CaO、Na2O、CO2、CuO   B.H2、C、P、Cu    C.O2、Fe、Cu、Zn   D.HCl、H2O、H2SO4、HNO3
(1)則這4種物質(zhì)依次是(填化學(xué)式):
A
 
;B
 
;C
 
;D
 

(2)這四種物質(zhì)相互作用可生成一種新物質(zhì)(堿式碳酸銅,化學(xué)式Cu2(OH)2CO3),該反應(yīng)
 
氧化還原反應(yīng)(填“是”或“否”).
(3)寫出堿式碳酸銅與足量鹽酸反應(yīng)的離子方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

碘化鈉是實(shí)驗(yàn)室中常用的分析試劑,也常用于醫(yī)療和照相業(yè).工業(yè)上用鐵屑還原法制備NaI,其主要流程如圖,請回答下列問題:

(1)判斷碘是否已完全反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方法是
 
;
(2)將濾液在低溫下分離出NaI樣品的過程中,要防止NaI被氧化,最好采取的措施是
 
;
(3)測定產(chǎn)品中NaI含量的方法是:
a.稱取3.000g樣品、溶解,在250mL容量瓶中定容;
b.量取25.00mL待測溶液于錐形瓶中;
c.用0.1000mol/LAgNO3溶液滴定至終點(diǎn),消耗AgNO3溶液體積的平均值為19.00mL.
①上述測定過程所需儀器中,需要檢查是否漏液的儀器有
 

②上述樣品中NaI的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

③若用上述方法測定產(chǎn)品中NaI的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低(測定過程中產(chǎn)生的誤差忽略不計(jì)),其可能原因有
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

硫在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是
 
,其中,氧化劑是
 
;有1molS參加反應(yīng)時(shí),轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為
 
mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D是中學(xué)化學(xué)中常見的物質(zhì),其中A、B、C均含有同一種元素,在一定條件下其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分產(chǎn)物已略去).
請回答:
(1)若A為非金屬單質(zhì),其原子M層電子數(shù)是K層電子數(shù)的3倍,則組成A的元素在周期表中的位置是
 

(2)若D為NaOH,向A溶液中逐滴加入D溶液,先產(chǎn)生白色沉淀B,后沉淀溶解,則C的化學(xué)式是
 

(3)若A為黃綠色氣體,B溶液遇到KSCN溶液顯紅色,則B溶液與D反應(yīng)生成C 的離子方程式是
 

(4)若A為能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,C為紅棕色氣體,則8.5g A與D反應(yīng)生成B時(shí),轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

生活中常用藥品很多,如碘酒、麻黃堿、青霉素、阿司匹林、葡萄糖、胃舒平(含氫氧化鋁和淀粉等).
①上述物質(zhì)中屬于抗生素的是
 

②屬于國際奧委會(huì)禁用的興奮劑是
 
,
③胃舒平可治療胃酸過多,其反應(yīng)的離子方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)既是氧化還原反應(yīng),又是吸熱反應(yīng)的是( 。
A、Ba(OH)2?8H2O與NH4Cl的反應(yīng)
B、鋁片與稀硫酸反應(yīng)
C、甲烷在空氣中燃燒
D、灼熱的焦炭與CO2反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列裝置不能構(gòu)成原電池的是( 。
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊答案