分析 (1)根據(jù)鹽的水解規(guī)律,含有弱酸根或弱堿根的鹽能水解;
(2)向④中加入少量氯化銨固體,c(NH4+)增大,抑制NH3•H2O的電離
(3)③HCl、④NH3•H2O溶液等體積混合后,恰好反應(yīng)生成氯化銨,銨根離子水解溶液顯酸性;
(4)取10mL溶液③,加水稀釋到100mL,溶液濃度為原來的$\frac{1}{10}$,為0.01mol/L.
解答 解:(1)根據(jù)鹽的水解規(guī)律,含有弱酸根或弱堿根的鹽能水解,所以①Na2CO3能水解,故答案為:①;
(2)向④中加入少量氯化銨固體,c(NH4+)增大,抑制NH3•H2O的電離,則c(OH-)減小,所以$\frac{c(N{{H}_{4}}^{+})}{c(O{H}^{-})}$的值增大,故答案為:增大;
(3)③HCl、④NH3•H2O溶液等體積混合后,恰好反應(yīng)生成氯化銨,銨根離子水解溶液顯酸性,NH4++H2O?NH3•H2O+H+,
故答案為:酸;NH4++H2O?NH3•H2O+H+;
(4)取10mL溶液③,加水稀釋到100mL,溶液濃度為原來的$\frac{1}{10}$,為0.01mol/L,由Kw=c(OH-)•c(H+)可知,c(OH-)=10-12 mol•L-1,則此時(shí)溶液中由水電離出的c(H+)=10-12 mol•L-1,
故答案為:10-12.
點(diǎn)評(píng) 本題考查較為綜合,涉及弱電解質(zhì)的電離和鹽類的水解等問題,綜合考查學(xué)生的化學(xué)知識(shí)應(yīng)用能力和分析能力,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)的焓變△H>0 | |
B. | 圖中Z的大小為a>3>b | |
C. | 圖中X點(diǎn)對(duì)應(yīng)的平衡混合物中$\frac{n({H}_{2}O)}{n(C{H}_{4})}$=3 | |
D. | 溫度不變時(shí),圖中X點(diǎn)對(duì)應(yīng)的平衡在加壓后φ(CH4)減小 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 裝置①是原電池,裝置②是電鍍池 | B. | 裝置①中鹽橋內(nèi)的K+移向CuSO4溶液 | ||
C. | 裝置①②銅極均發(fā)生氧化反應(yīng)而溶解 | D. | 裝置②中的Cu2+濃度保持不變 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)中FeSO4只做還原劑,Na2O2只做氧化劑 | |
B. | 反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為3:5 | |
C. | 該反應(yīng)中由4 mol Fe2+還原的Na2O2是3 mol | |
D. | 4 mol Na2O2在反應(yīng)中共得到8NA個(gè)電子 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2C2H2(g)+5O2(g)=4CO2(g)+2H2O(l)△H=-2b kJ/mol | |
B. | C2H2(g)+$\frac{5}{2}$O2(g)=2CO2(g)+H2O(l)△H=-b kJ/mol | |
C. | 2C2H2(g)+5O2(g)=4CO2(g)+2H2O(l)△H=-4b kJ/mol | |
D. | C2H2(g)+$\frac{5}{2}$O2(g)=2CO2(g)+H2O(l)△H=-2b kJ/mol |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向淀粉碘化鉀溶液中加入氯水,溶液變?yōu)樗{(lán)色,可證明 Cl2的氧化性強(qiáng)于 I2 | |
B. | 新制氯水滴在藍(lán)色石蕊試紙上,試紙先變紅色后褪色,說明 Cl2 有漂白性 | |
C. | 向氯水中滴加硝酸酸化的 AgNO 溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明氯水中含有 Cl- | |
D. | 向氯水中加入 NaHCO 粉末,有氣泡產(chǎn)生,說明氯水中含有 H+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.4 mol/(L•s) | B. | 1mol/(L•s) | C. | 0.5 mol/(L•s) | D. | 0.2 mol/(L•s) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 形成化學(xué)鍵時(shí)吸收能量 | |
B. | 中和反應(yīng)是吸熱反應(yīng) | |
C. | 燃燒屬于放熱反應(yīng) | |
D. | 反應(yīng)物總能量與生成物總能量一定相等 |
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