在一只小燒杯里,加入20g Ba(OH)2?8H2O粉末,將小燒杯放在事先已滴有3~4滴水的玻璃片上,然后加入10g NH4+Cl晶體,并用玻璃棒迅速攪拌.
(1)實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是
 

(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
 該反應(yīng)屬
 
反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象有
 
、
 
且反應(yīng)混合物成糊狀,反應(yīng)混合物呈糊狀的原因是
 

(4)通過
 
現(xiàn)象,說明該反應(yīng)為
 
熱反應(yīng),這是由于反應(yīng)物的總能量
 
生成物的總能量.
考點(diǎn):探究吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)
專題:化學(xué)反應(yīng)中的能量變化
分析:(1)固體混合物的反應(yīng)用玻璃棒攪拌有利于充分接觸,加速反應(yīng)進(jìn)行;
(2)反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng),二者反應(yīng)生成氨氣、水、以及氯化鋇;根據(jù)該反應(yīng)特點(diǎn)判斷反應(yīng)類型;
(3)氯化銨銨鹽和強(qiáng)堿氫氧化鋇的反應(yīng)生成氨氣、水、以及氯化鋇,以此解釋反應(yīng)現(xiàn)象;
(4)玻璃片上結(jié)冰而與小燒杯粘在一起,說明氫氧化鋇和氯化銨的反應(yīng)是吸熱反應(yīng),反應(yīng)物的總能量小于生成物的總能量.
解答: (1)玻璃棒在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用:攪拌和引流,本實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)題意:將20g Ba(OH)2?8H2O晶體與10g NH4Cl晶體一起放入小燒杯中,將燒杯放在滴有3~4滴水的玻璃片上,用玻璃棒迅速攪拌,可以知道玻璃棒的作用是:攪拌使混合物充分接觸并反應(yīng),
故答案為:攪拌使混合物充分接觸并反應(yīng);
(2)氯化銨屬于銨鹽,能和強(qiáng)堿氫氧化鋇反應(yīng)生成氨氣、水、以及氯化鋇,化學(xué)方程式為Ba(OH)2?8H2O+2NH4Cl=BaCl2+2NH3↑+10H2O,該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),
故答案為:Ba(OH)2?8H2O+2NH4Cl=BaCl2+2NH3↑+10H2O;復(fù)分解;
(3)氯化銨銨鹽和強(qiáng)堿氫氧化鋇的反應(yīng)是吸熱反應(yīng),溫度降低能讓水結(jié)冰,導(dǎo)致燒杯和玻璃片粘在一起,同時(shí)生成的氨氣具有刺激性氣味,反應(yīng)混合物成糊狀,原因是反應(yīng)過程中生成水的緣故,
故答案為:玻片與燒杯之間結(jié)冰黏在一起;有少許刺激性氣味的氣體;反應(yīng)過程中有水生成;
(4)玻璃片上結(jié)冰而與小燒杯粘在一起,說明氫氧化鋇和氯化銨的反應(yīng)是吸熱反應(yīng),即反應(yīng)物的總能量小于生成物的總能量,
故答案為:結(jié)冰;吸;小于.
點(diǎn)評:本題考查吸熱反應(yīng)的探究,題目難度不大,本題注意把握氯化銨和氫氧化鋇反應(yīng)的原理,注意從反應(yīng)物與生成物總能量的關(guān)系分析.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

X、Y、Z、R、Q為元素周期表前20號的五種主族元素,且原子半徑依次減小,其中X和Q同主族,X與Z、Y與Q原子的電子層數(shù)都相差2,X、Y原子最外層電子數(shù)之比為1:4,Z的最外層電子數(shù)是次外層的3倍.下列說法不正確的是( 。
A、Y和Z形成的某種化合物具有空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)
B、X和Z可形成X2Z、X2Z2的化合物
C、R和Q形成的化合物含有共價(jià)鍵且為強(qiáng)電解質(zhì)
D、X的失電子能力比Q強(qiáng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知HCl氣體極易溶于水.下列操作中正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,對pH=10的NaHCO3溶液中,各微粒的物質(zhì)的量濃度分析正確的是(  )
A、c(CO32-)>c(H2CO3
B、c(Na+)>c(HCO3-)>c(H+)>c(OH-
C、c(Na+)+c(H+)=c(HCO3-)+2c(CO32-)+c(OH-
D、c(Na+)=c(HCO3-)+c(CO32-)+c(H2CO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在原電池和電解池的電極上所發(fā)生的反應(yīng),同屬氧化反應(yīng)或同屬還原反應(yīng)的是( 。
①原電池正極和電解池陽極所發(fā)生的反應(yīng)  
②原電池正極和電解池陰極所發(fā)生的反應(yīng)  
③原電池負(fù)極和電解池陽極所發(fā)生的反應(yīng)    
④原電池負(fù)極和電解池陰極所發(fā)生的反應(yīng).
A、①②B、①④C、②③D、③④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)含0.4molAl3+的Al2(SO43中所含的SO42-的物質(zhì)的量是
 

(2)已知16gA和20gB恰好完全反應(yīng)生成0.04mol C和 31.76gD,則C的摩爾質(zhì)量為
 

(3)如果某金屬氯化物MCl3 13.35g,含有Cl- 0.3mol,則該氯化物的摩爾質(zhì)量是
 
,金屬M(fèi)的相對原子質(zhì)量為
 

(4)一個12C原子的質(zhì)量為ag,一個R原子的質(zhì)量為bg,阿伏加德羅常數(shù)的值為NA,則R的相對原子質(zhì)量可以表示為
 
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,常溫下電解5min后,Cu電極質(zhì)量增加2.16g.
試回答:
(1)電源電極X名稱為
 
(填“正極”或“負(fù)極”).
(2)電解池B中陰極的電極反應(yīng)式是
 

(3)若A中KCl溶液的體積是200mL,電解后溶液的pH=
 
(忽略電解前后溶液體積的變化).
若要使電解后的溶液恢復(fù)到與電解完完全相同,應(yīng)加入的物質(zhì)是
 

(4)已知在101kPa時(shí),CO的燃燒熱為283kJ/mol.相同條件下,若2mol CH4完全燃燒生成液態(tài)水,所放出的熱量為1mol CO完全燃燒放出熱量的6.30倍,則CH4完全燃燒的熱化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式或離子方程式.
(1)漂白粉溶液中通入過量的二氧化碳的化學(xué)方程式
 

(2)足量的氯氣通入到溴化亞鐵溶液中的離子方程式
 

(3)硫酸工業(yè)生產(chǎn)中在接觸室中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)碳和濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

按系統(tǒng)命名法填寫下列有機(jī)物的名稱及有關(guān)內(nèi)容:
(1)的名稱是
 

(2)2,6-二甲基-4-乙基辛烷的結(jié)構(gòu)簡式是
 
,1mol該烷烴完全燃燒需消耗氧氣
 
mol.

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