按系統(tǒng)命名法填寫下列有機(jī)物的名稱及有關(guān)內(nèi)容：
（1）的名稱是
 
．
（2）2，6-二甲基-4-乙基辛烷的結(jié)構(gòu)簡式是
 
，1mol該烷烴完全燃燒需消耗氧氣
 
mol．
考點：有機(jī)化合物命名
專題：有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)
分析：（1）該有機(jī)物為烷烴，根據(jù)烷烴的命名原則對該有機(jī)物進(jìn)行命名；
（2）根據(jù)烷烴的命名原則寫出該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式；根據(jù)該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式形成分子式，然后計算出完全燃燒消耗的氧氣的物質(zhì)的量．
解答： （1），該有機(jī)物最長碳鏈8個C，主鏈為辛烷，編號從左下方開始，該有機(jī)物命名為：3，4一二甲基辛烷，
故答案為：3，4一二甲基辛烷；
（2）2，6-二甲基-4-乙基辛烷，主鏈為辛烷，在2、6號C各含有1個甲基，在4號C含有1個乙基，該有機(jī)物結(jié)構(gòu)簡式為：；根據(jù)其結(jié)構(gòu)簡式可知該有機(jī)物分子式為：C12H26，1mol該有機(jī)物完全燃燒消耗的氧氣的物質(zhì)的量為：（12+
26
4
）mol=18.5mol，
故答案為：；18.5．
點評：本題考查了有機(jī)物命名、有機(jī)物結(jié)構(gòu)簡式的書寫等知識，題目難度不大，注意掌握常見有機(jī)物的命名原則，要求學(xué)生能夠根據(jù)烴類燃燒通式求算耗氧量．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在一只小燒杯里，加入20g Ba（OH）2?8H2O粉末，將小燒杯放在事先已滴有3～4滴水的玻璃片上，然后加入10g NH4+Cl晶體，并用玻璃棒迅速攪拌．
（1）實驗中玻璃棒的作用是
 

（2）寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
 該反應(yīng)屬
 
反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．
（3）實驗中觀察到的現(xiàn)象有
 
、
 
且反應(yīng)混合物成糊狀，反應(yīng)混合物呈糊狀的原因是
 
．
（4）通過
 
現(xiàn)象，說明該反應(yīng)為
 
熱反應(yīng)，這是由于反應(yīng)物的總能量
 
生成物的總能量．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）實驗測得，5g甲醇（CH3OH）在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳?xì)怏w和液態(tài)水時釋放出113.5kJ的熱量，試寫出甲醇燃燒熱的熱化學(xué)方程式：
 
．
（2）由氣態(tài)基態(tài)原子形成1mol化學(xué)鍵釋放的最低能量叫鍵能．
已知反應(yīng)N2（g）+3H2（g）?2NH3（g）△H=a kJ/mol．試根據(jù)表中所列鍵能數(shù)據(jù)估算a的數(shù)值：
 
．
化學(xué)鍵 H-H N-H N≡N
鍵能（kJ/mol） 436 391 945

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）等物質(zhì)的量的鈉、鎂、鋁與足量的鹽酸反應(yīng)，在相同條件下產(chǎn)生氫氣的體積之比是
 
．
（2）若向100mL 0.1mol?L-1硫酸鋁溶液中加入0.5mol?L-1的NaOH溶液，反應(yīng)后得到1.17g沉淀，則加入的NaOH溶液體積為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在一定溫度下，有鹽酸、硫酸、醋酸三種溶液，請按要求回答下列問題：
（1）當(dāng)三種酸的物質(zhì)的量濃度相同時，電離出來的c（H+）最大的是
 
．
（2）若三者電離出來的c（H+）相同時，三種酸的物質(zhì)的量濃度最小的是
 

（3）pH相同、體積相同的醋酸和鹽酸兩種酸分別與足量的鋅反應(yīng)，剛開始反應(yīng)時的反應(yīng)速率的大小關(guān)系為
 
（填“相等”或者“不等”），相同狀況下產(chǎn)生氫氣的體積最大的酸是
 
．消耗鋅的質(zhì)量最少的酸是
 

（4）同體積、同物質(zhì)的量濃度的醋酸和鹽酸兩種酸，分別中和同濃度的NaOH溶液，消耗NaOH的體積大小關(guān)系為
 
（填“相等”或者“不等”）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組欲選用下列裝置和藥品制取純凈乙炔并進(jìn)行有關(guān)乙炔性質(zhì)的探究，試回答下列問題．

（1）A中制取乙炔的化學(xué)方程式為
 
．
（2）制乙炔時，旋開分液漏斗的活塞，使水緩慢滴下的原因是
 
．
（3）用電石制得的乙炔中常含有H2S、PH3等雜質(zhì)，除去雜質(zhì)應(yīng)選用
 
 （填序號，下同）裝置，氣體應(yīng)從
 
進(jìn)；干燥乙炔最好選用
 
裝置．
（4）為了探究乙炔與HBr發(fā)生加成反應(yīng)后的有關(guān)產(chǎn)物，進(jìn)行以下實驗：
純凈乙炔氣
HBr
催化劑
混合液
操作a
有機(jī)混合物Ⅰ
NaOH溶液
△
混合液
操作B
有機(jī)混合物Ⅱ
①操作b的名稱是
 
；
②有機(jī)混合物Ⅰ可能含有的物質(zhì)是
 
（寫結(jié)構(gòu)簡式）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，一密閉容器被無摩擦、可滑動的兩隔板a、b分成甲、乙兩室；標(biāo)準(zhǔn)狀況下，在乙室中充入0.6mol HCl，甲室中充入NH3、H2的混合氣體，靜止時活塞位置如下圖．已知甲、乙兩室中氣體的質(zhì)量之差為10.9g．

（1）甲室中氣體的物質(zhì)的量為
 
．
（2）甲室中氣體的質(zhì)量為
 
．
（3）甲室中NH3，H2的物質(zhì)的量之比為
 
．
（4）將隔板a去掉，發(fā)生下列反應(yīng)：HCl（g）+NH3（g）=NH4Cl（s），當(dāng)HCl與NH3充分反應(yīng)后，活塞b將位于刻度“
 
”處（填數(shù)字）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)圖示判斷下列敘述符合事實的是（　�。�
A、按圖①連接并放置片刻后，F(xiàn)e片會“鍍”上一層銅網(wǎng)
B、按圖②連接好導(dǎo)線后（Zn片與Cu片相接觸），靈敏電流表會發(fā)生明顯偏轉(zhuǎn)
C、按圖③連接并放置片刻，在Fe片附近加一滴KSCN溶液，溶液變?yōu)榧t色
D、按圖④連接并放置片刻，在Sn片附近加一滴酚酞試液，溶液變紅色

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，只含有非極性共價鍵的是（　�。�
A、Na2O2
B、NaCl
C、NaOH
D、Br2

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同步練習(xí)冊答案